2021年幼兒園消防演練方案及流程.doc

2021年幼兒園消防演練方案及流程為進一步加強公共安全教育，初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識，提高全體師生在公共_中的自救自護的應變能力，結合幼兒的年齡特點和本園園舍設施情況，在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動我園全體師生安全教育活動的深入開展。一、演練的時間、參加人數(shù)時間:人數(shù):全園二、演練領導小組及應急小組成員1.現(xiàn)場指揮:2.班級_指揮:各班老師3.攝影三、準備工作:準備警報聲，師生事先熟悉園內通道，下樓梯(方法、順序、路線)。四、疏散集中地:操場五、幼兒逃生路線:總的疏散原則是一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為后遠離樓梯班級為先的原則。聽見演練警報后，任課教師應立即停止教學活動，與配班教師一起，把班級大略分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個人物品，從教室門口抓緊時間進行疏散至指定位置。班主任斷后，確保不丟下任何一六、演練過程1、警報聲起2、各班教師_幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求:(1)各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成_排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離;(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;(3)教師要_幼兒有序撤離，前、后有教師_，不許漏下一名幼兒。3、集中到指定位置，清點人數(shù)、排好隊。4、演練結束，各班_幼兒有序地回到教室。七、演練前的安全教育、_紀律教育:各班主任老師要要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。、安全注意事項:1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，2、下樓時要保持安靜。3、下樓時，手應盡可能扶住欄桿或墻壁。4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。八、對易發(fā)事故的估計和應急措施主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是:1、_疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。2、_人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫(yī)生進行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。幼兒園消防演練方案范文二:為了進一步提高師幼消防安全意識，增強全員防火自救、逃生能力，我園結合“11.9”消防宣傳活動，制定樓道安全疏通消防演習方案如下:一、演習時間、參加人數(shù)時間:_年_月_日10:_人數(shù):全體師生，約_人地點:幼兒園內二、演習領導小組及應急小組成員組長:副組長:組員:各班班主任三、準備工作1、準備警報聲;2、聽見演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。五、逃生路線大門口(大一班、大二班、中一班、中二班)側門(大三班，小班，極大班)六、人員安排毛強、陳:大門樓梯口負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)吳家許何娟:側門樓梯口處負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各角落)廖燕玲:一樓大廳負責疏散，疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計人數(shù)七、演練過程1、警報聲起;2、各班教師_幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求:(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成_排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;(3)教師要_幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)4、集中大操場要求:各班清點并報告人數(shù)，_幼兒有序排成二路縱隊5、演習結束，各班對幼兒進行安全教育幼兒園消防演練方案范文三:一、演練目的為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊_的應變能力。二、演練時間和地點時間:_年_月_日上午9:00地點:幼兒園操場三、演練_機構總指揮:齊春燕副總指揮:高艷波劉宇航組員:劉丹張英楊艷四、工作小組:1、協(xié)助指揮人員:各班老師和保育員職責:分別到各自班級活動室，相互協(xié)助。負責:(1)演習前清點幼兒人數(shù);(2)帶領幼兒撤退:(3)到達安全地帶后清點幼兒人數(shù)。2、現(xiàn)場警戒小組:趙志偉職責:具體負責幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶。3、救護小組:保健醫(yī)生和門衛(wèi)職責:具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護和撥打119電話和120急救電話等。4、撤退后幼兒安全管理:各班教師職責:清點幼兒人數(shù)，負責安撫幼兒情緒，保證幼兒火災后的安全。以上工作人員負責幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防擁擠事故發(fā)生。5、報警小組:值班教師負責火警預報，向分管領導電話報警6、業(yè)余消防隊:后勤人員職責:負責拿滅火器滅火五、疏散管理A、疏散命令:由應急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令B、疏散鈴聲:兩短一長鈴聲為信號。鈴聲由總指揮發(fā)出。C、疏散路線:教師領隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散:第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。兩個樓梯的疏散情況采取應急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序。注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮?，F(xiàn)場指揮應根據(jù)現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調整。D、疏散引導:疏散引導小組的任務是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應有人員引導，避免幼兒誤入危險區(qū)域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。E、撤離方向:就近安全出口撤離原則。F、集合地點:操場G、人員清點:各班教師在集合地點對疏散的幼兒人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導小組應及時向總指揮報告疏散情況。六、演習準備階段1、所有幼兒進入自己所在活動室2、各班老師清點幼兒人數(shù)3、清理警戒區(qū)。各工作小組進入現(xiàn)場。七、正式演習階段1、總指揮:宣布消防演習與緊急疏散演習現(xiàn)在開始。2、發(fā)現(xiàn)和確認火災事故發(fā)生。3、應急總指揮命令預警小組發(fā)布火警報告。(幼兒園迅速啟動火災事故應急處置預案)4、緊急疏散:在各層疏散引導人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領下，按預定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，撤離到幼兒園活動場。各班老師清點疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系，并展開緊急救護。應急疏散負責人向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況。報告:報告總指揮，全體幼兒現(xiàn)已安全脫險。疏散前的注意事項:A、關閉電、氣設備，切斷電源，關閉門窗。B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。疏散時的注意事項:A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與_，確保他們安全撤出。B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。C、各工作小組本著對幼兒高度負責的態(tài)度，嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。幼兒園消防演練方案范文五:為了進一步提高師幼消防安全意識，增強全員防火自救、逃生能力，我園結合“11.9”消防宣傳活動，制定樓道安全疏通消防演習方案如下:一、演習時間、參加人數(shù)時間:_年_月_日10:00-10:_人數(shù):托班至大班，_個班級，約_人地點:幼兒園內二、演習領導小組及應急小組成員組長:_副組長:_組員:各班班主任三、準備工作1、準備警報聲;2、聽見演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。五、逃生路線大門口(大二班)南樓梯、大門口(東側小一班、西側小二班撤離，再大一班撤離)北樓梯、小門口(東側先托一班再托二班撤離)北樓梯、大門口(西側先中二班再中一班撤離)六、人員安排_:北樓三樓轉彎處負責疏散(三樓幼兒撤離后檢查北樓三樓各角落)_:北樓二樓轉彎處負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查北樓二樓各角落)_:一樓大廳負責疏散_:南樓三樓轉彎處負責疏散(三樓幼兒撤離后檢查南樓三樓各角落)_:南樓二樓轉彎處負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查南樓二樓各角落)_:(準備好醫(yī)藥箱)負責疏散幼兒到操場站好，統(tǒng)計人數(shù)_:負責取出消防器械，對著火部位滅火_:負責撥打“119”火警電話，打開園大門_:及時關閉食堂水、電、煤氣安全撤離七、演練過程1、警報聲起;2、各班教師_幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求:(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成_排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;(3)教師要_幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)4、集中大操場要求:各班清點并報告人數(shù)，_幼兒有序排成二路縱隊5、演習結束附:活動前的安全教育一、_紀律教育各班主任老師要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。二、安全注意事項1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，下樓時要保持安靜，手應盡可能扶住欄桿或墻壁。2、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。對易發(fā)事故的估計和應急措施主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而造成踩踏事故。采取的措施是:1、_疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。2、其他老師立即_其他幼兒通過其他通道或出口疏散到開闊的地方。3、_人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫(yī)生進行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。4、視情況決定是否停止演練活動。第7頁共7頁