人教部編版八年級語文上冊拓展閱讀：第3課《“飛天”凌空》

下文中的朱光 ，一生就做了一件事搞中國的核武器。 全文， 文章主要寫了朱光 的什么特點(diǎn)，分 是從哪幾個方面寫的。一生就做一件事“一生就做一件事”， 句 的原 者，不是 人，正是朱光 自己。他的原 是：“我 一 子主要做的就 一件事搞中國的核武器?！敝旃?， 是中國首枚原子 研制的技 人，是中國核武器研究 域公 的“眾 之 ”。大音希聲。一 子少言寡 的朱光 ，一生也喊 驚天 地的“兩嗓子”一嗓子喊在大洋彼岸。 1950 年 3 月 18 日，52 名中國留美學(xué)生 表 致全美中國留學(xué)生的一封公開信。 封信的主要 人，便是朱光 ?！巴瑢W(xué) ，聽吧! 祖國在向我 召 ，四萬萬五千萬的父老兄弟在向我 召 ，五千年的光 在向我 召 ! ”“我 中國要出 的，我 的民族再也不是一個被人侮辱的民族了!我 已 站起來了，回去吧，趕快回去吧! ”朱光 的另“一嗓子”，不是喊出來的，而是“炸”出來的!1964 年 10 月 16 日 15 ，大西北戈壁 一道 光 ，中國第一 原子 成功爆炸，史稱“ 方巨響”。那天， 在撤離 ，司機(jī) 走 了路。當(dāng)朱光 身來，正好看到半空中升 的蘑菇云， 潸然淚下。當(dāng)晚， 朱光 在 功宴上喝得大醉， 是他一生中唯一的一次醉酒。大有大無。事 重如 前山，名利淡似杯中水?！皟?一星”元 的 很豐富，但唯獨(dú)沒有朱光 。不是沒人寫，而是到他那里不是被扣下來，就是因不同意 表而被退回。他 ：“先寫 人吧，我的以后再 ?！备?是干什么的?就 他的 子朱明 也是猜出來的。他回 道：1967 年的一天，院子里一群孩子聊天。有人突然 ：我 的爸爸 是做什么的?沒有人能答出來。有人 ，咱 回 一下，是不是每次 上公布核 ，我 的爸爸 都不在北京?大伙一想，果然如此。 ，我 感到非常神圣，靜靜地坐了好 一段 朱光 85 生日的 候， 中國工程院原副院 杜祥琬主 出版了 略科學(xué)家朱光 。后 里有 充 憾的 ：朱光 做的工作，至今 有 多不能 外公布探 朱光 的內(nèi)心世界，他不愿多 自己，并不完全出于保密考 。奧本海默被稱 美國的“原子 之父” ，朱明 也 父 ，中國的 “奧本海默” 是 ?朱光 的回答是：“ 是一群人， 是整個集體?！?019 年 12 月，國 小行星命名委 會將一 小行星命名 “朱光 星” 。命名 式上，朱光 ：“我很不敢當(dāng)”2011 年 2 月 26 日，朱光 在北京溘然 逝，享年87 。那天，北京白雪 ，天地 素。含淚望 空，很多人 容地 ：“ 學(xué)森 老走的那天也下雪，真巧! ”回望 學(xué)森 有一次，是在中科院一位朋友的 公室。我去 ，朋友在欣 一卷 學(xué)森手稿。我 是欣 ，他眼中流露的正是 的目光。 一套手稿，分兩卷，五百多 ，是從 學(xué)森早期的手稿中遴 出來的。筆者拿 來翻了翻，與其 是手稿， 不如 是 品。 無 中文、英文，大字、小字， 算、 表，都工工整整，一 不茍， 一個小小的等號，也 短有度，第 1頁中規(guī)中矩。錢學(xué)森的手稿令我想到王羲之的蘭亭集序、張擇端的清明上河圖，進(jìn)而想到他唯美的人格。如是我聞：在美國期間，錢學(xué)森僅僅為了解決一道薄殼變形的難題，研究的手稿就累積了厚厚一大摞，在工作進(jìn)展到五百多頁時，他的自我感覺是：“不滿意 !”直到八百多頁時，才長舒一口氣。他把手稿裝進(jìn)牛皮紙信封，在外面標(biāo)明“最后定稿”，繼而覺得不妥，又在旁邊添上一句：“在科學(xué)上沒有最后!”回顧學(xué)生時代，錢學(xué)森明白無誤地告訴人們：“我在北京師大附中讀書時算是好學(xué)生，但每次考試也就八十多分；我考取上海交大，并不是第一名， 而是第三名； 在美國的博士口試成績也不是第一等，而是第二等。”八十多分，第三名，第二等，這哪里像公眾心目中的天才 ?然而，事實(shí)就是事實(shí)，錢學(xué)森沒有避諱，倒是輪到世人驚訝，因?yàn)樗麄円蚜?xí)慣了把大師的從前和卓越、優(yōu)異畫等號。錢學(xué)森的這份自供，同時也糾正了一個誤區(qū)：一個人的成才與否，跟考試成績并不絕對成正比。天才絕對來自于勤奮。錢學(xué)森在加州理工的一位猶太籍的校友回憶：“有天一大早是個假日， 感恩節(jié)或圣誕節(jié)我在學(xué)校趕功課，以為全幢建筑物里只有我一個人，所以把留聲機(jī)開得特別響，還記得我聽的是有個特別響亮的高潮的時辰之舞。樂曲高潮到一半時，有人猛力敲我的墻壁原來我打擾到錢學(xué)森了。我這才知道中國學(xué)生比猶太學(xué)生更用功?！卞X學(xué)森在麻省理工的一位學(xué)生麥克則回憶：錢學(xué)森教學(xué)很認(rèn)真， 全心全意放在課程上，他希望學(xué)生也付出相同的熱忱學(xué)習(xí)，如果他們表現(xiàn)不如預(yù)期， 他就會大發(fā)雷霆。有一次，他要求麥克做一些有關(guān)扇葉渦輪引擎的計(jì)算，麥克說：“我算了好一陣子，但到了午餐時間，我就吃飯去了?；貋淼臅r候，他就在發(fā)脾氣。他說：你這是什么樣的科學(xué)家，算到一半竟敢跑出去吃中飯 ! ”（文章有刪節(jié)）【且讀且思 】1.讀完選文，你認(rèn)為錢學(xué)森是一個怎樣的人？你是從哪里看出來的？2.文章為什么要寫錢學(xué)森的讀書成績？答案一生就做一件事大音稀聲。主要是從語言和成就方面來寫，贊美了他的少言寡語與成就的驚天動地；大有大無。 主要是從事業(yè)和名利方面來寫，贊美了他先人后己的奉獻(xiàn)精神和淡泊名利的高尚品格。回望錢學(xué)森1.他是一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，這一點(diǎn)可從他的手稿像藝術(shù)品看出來；他是一個勤奮認(rèn)真的人，這要從他在中國的學(xué)習(xí)成績和他在美國的學(xué)習(xí)、工作情況來看。2.寫他的讀書成績，是為了與他后來的成就作比較，說明他是靠自己的勤奮刻苦而成功的。第 2頁