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九年級物理上冊《機械功和機械能》同步練習(xí)3滬粵版

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九年級物理上冊《機械功和機械能》同步練習(xí)3滬粵版

滬粵版第十二章機械功與機械能新課標單元測試卷及答案一、選擇題(本大題共12 小題,共 36 分)1. 下列說法中,正確的是:()A. 用手從地面提起水桶,手的拉力對水桶做功B. 提起水桶在水平路面上保持水桶的高度不變,向前移動了一段路程,手的拉力對水桶做了功C.出手后的鉛球在空中向前運動,推力在對它做功D.很費力的推一重物,重物不動,推力在這個過程中對重物做了功2. 下列關(guān)于力做功的說法,正確的是()A人提著箱子站在地面不動,手的拉力對箱子沒有做功B人把箱子從二樓提到三樓,手的拉力對箱子沒有做功C汽車在水平公路上勻速行駛,汽車所受重力對汽車有做功D過山車向下運動過程中,車上乘客所受重力對乘客沒有做功3. 關(guān)于力、距離、功與功率的關(guān)系,下列說法正確的是()A力越大,功率越大B距離越長,功率越大C做功越多,功率越大D做功越快,功率越大4. 林雨將掉在地上的物理課本撿回桌面,所做的功最接近于()A 0.02J B O.2JC 2JD 20J5. 起重機勻速提升重為2 104 牛頓的工件,提升了100 米,又沿水平方向移動了5 米,起重機在這個過程中鋼絲繩的拉力所做的功是:()A.3 105 焦耳B.105 焦耳C.2 106 焦耳D.0焦耳6. 某人騎著一輛普通自行車,在平直公路上以某一速度勻速行駛。若人和車所受的阻力為20N,則通常情況下,騎車人消耗的功率最接近()A.5WB.10WC.60WD.1000W7. 一臺機器的功率是 150瓦,它表示的含義是: ()A. 這臺機器所做的功只能是150 焦耳B. 這臺機器每分鐘內(nèi)做功150 焦耳C.這臺機器每秒鐘所做的功是150 焦耳D.這臺機器在每秒鐘內(nèi)所做的功是150 瓦特用心 愛心 專心圖 12-1- 1 -8. 如圖 12-1 所示,用滑輪組提升重物時,重800N 的物體在 10s 內(nèi)勻速上升了 lm。已知拉繩子的力F 為 500N,則提升重物的過程中()A. 繩子自由端被拉下3 mB. 做的有用功是800 JC.拉力 F 的功率是80 WD.滑輪組的機械效率是609. 關(guān)于機械效率,下列說法正確的是:()A. 機械效率越高,所做的有用功越多B. 總功少的機械,效率越高C.額外功少的機械,機械效率高D.總功一定時,有用功多的機械的效率高10. (北京市 2006 )跳傘運動員在空中勻速下落的過程中()A動能一定增大B機械能一定不變C重力勢能一定減小D機械能一定增加圖 12-211. 泰 安 市 二 六 如圖 12-2 所示為一高山的等高線圖,某登山運動員從A 點到達 B 點時,下列說法正確的是()A. 運動員的體重變大B. 運動員的重力勢能減小C.運動員燒水時,水的沸點升高圖 12-3D.運動員攜帶的氣壓計的示數(shù)減小12. 兩個相同的籃球,表面潮濕, 從不同高度自由落至同一地面, 留下的印跡如圖12-3 所示 .關(guān)于初始時籃球的重力勢能,下列說法正確的是()A. 落在 a 處的大B.落在 bC.兩個一樣大D.無法比較大小二、填空題: (14 分)13. 圖 12-4 是人造衛(wèi)星在空中運行的軌道,試說明:當衛(wèi)星在近地點和遠地點之間運行時,動能和重力勢能之間相互轉(zhuǎn)化的情況:從近地點到遠地點:從遠地點到近地點:14. 在水平桌面上滾動的小球受到桌子的支持力和重力的作用,支持力在小球滾動時_用心愛心專心- 2 -功,這時重力對小球_功。15. 汽車發(fā)動機的功率80 千瓦,汽車以 36 千米小時的速度勻速行駛, 牽引力大小是 _牛頓,如果車輛行駛的速度保持不變,這時路面對汽車的阻力為_牛頓。16. 一位重 700 牛的乘客,背著重60 牛的包站在勻速行駛的公共汽車上。當汽車駛過200米的距離時,乘客對包所做的功為_焦,汽車底板的支持力對乘客所做的功為_焦。17.( 眉山市 2006) 如圖 12-5 所示,建筑工人用滑輪組提升重為200N 的泥桶,所用的拉力為80N,若工人在 5S,內(nèi)將泥桶勻速向上提升2m,則拉力的功率為 _w,滑輪組的機械效率為 _。18.( 杭州市 2006) 圖 12-6 表示撐桿跳高運動的兒個階段:助跑、撐桿起跳、越橫桿。在這幾個階段中能量的轉(zhuǎn)化情況是: . 助跑階段,運動員消耗體內(nèi)的化學(xué)能 _ ( 選填“大于”、“小于”或“等于” ) 運動員和撐桿獲得的動能。. 撐桿起跳階段,運動員的 _ 能增加。助撐 桿 起越橫圖 12-6圖 12-5圖 12-4 . 運動員越過橫桿后,運動員將 _ 能轉(zhuǎn)化 _ 能。三、實驗與探究題( 8, 8,8,共 24 分)19. ( 2006 年長沙市 )如圖 12-7 是小紅同學(xué)探究影響斜面機械效率因素的實驗裝置。實驗準備的器材有:三個質(zhì)量不同的木塊 A;三條粗糙程度不同的長木板 B;三個高度不同的長方體鐵塊 C;刻度尺。圖 12-7(1)實驗還需補充的器材有_ ;用心愛心專心- 3 -( 2)下面是小紅探究斜面機械效率與物重的關(guān)系時記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)。測量斜面粗物重斜面高沿斜面的斜面長有用功總功機械效率次數(shù)糙程度G( N)h( m)拉力 F( N)L( m)W 有 ( J)W 總( J)1較粗糙1.50.10.60.40.150.2462.52較粗糙30.11.20.40.30.4862.53較粗糙60.12.40.40.60.9662.5通過分析數(shù)據(jù),你可以得出結(jié)論:_ ;(3)上述實驗中,保持斜面長度不變,將斜面升高到0.2m,把一個重6N 的物體沿斜面向上拉時,所需拉力為3.8N ,則此時斜面的機械效率是_ ;(4)斜面的機械效率可能與斜面的_ 有關(guān)。(只填一個因素)20. 從高空下落的物體,速度越來越大,求:一質(zhì)量 0.3 kg的小球在加速下落20m高度的過程中重力所做的功(g取 10N kg) m21(樂山市 2006)某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實驗裝置如圖12-8物理量123鉤碼重 G(N)446鉤碼上升高度 h(m)0.10.10.1繩端拉力 F(N)1.81.42.4繩端移動距離 S(m)0.30.50.3圖 12-8機械效率 74%(1) 通過表中數(shù)據(jù)可分析出實驗 1 是用 _圖做的實驗, 實驗 2 是用 _圖做的實驗, 請將表中空白處填上恰當?shù)臄?shù)據(jù)。(2) 通過實驗 1 和實驗 2 的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時,用心愛心專心- 4 -動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機械效率_(3) 比較實驗 1 和實驗 3 可得正確結(jié)論: 使用同一滑輪組, _,可以提高滑輪組的機械效率四、計算題: (8, 9, 9,共 26 分)22. 跳繩是一項很好的體育健身活動,經(jīng)測試重500N 的某同學(xué)1min 跳繩 120 次,每次離地高度約0.06m(每次離地高度和時間都相同)。( 1)該同學(xué)跳一次做功多少焦耳?( 2)他在這 1min 的鍛煉中消耗的功率是多大?( 3)跳繩時對地面的壓強與站立時相比較有何變化?并說明判斷的理由。23. (資陽 2006)如圖所示。斜面長 1m,搞 0.2m;將 10N重的物體 A 從斜面底端勻速拉到斜面頂端,需要用平行于斜面的力2.5N,那么:(1) 斜面的機械效率是多少 ?(2) 重物上升過程中克服摩擦做了多少額外功?用心愛心專心- 5 -(3) 為了提高該斜面的機械效率,同學(xué)們提出了一些建議:A 、以較快的速度將重物勻速拉到斜面頂端B 、以較慢的速度將重物勻速拉到斜面頂端C、改用光滑的、板長和高度均不變的斜面其中建議 _( 填番號 ) 可以達到目的;理由是: _24. 如圖 12-9 所示,質(zhì)量為 48kg 的小華同學(xué)騎著一輛自行車在平直公路上勻速運動500m,所用時間為 100s 。假設(shè)自行車在行駛過程中受到的阻力為其體重的1/12 。求:( 1)自行車行駛的速度;( 2)在這段過程中,該同學(xué)所做的功率;( 3)若自行車質(zhì)量為 12kg,車胎與地面總的接觸面積為40cm2,則該同學(xué)騎車時,自行車對地面的壓強為多少?(取g10N/kg )圖 12-9用心愛心專心- 6 -滬粵版第十二章機械功與機械能新課標單元測試卷答案一、選擇題1.A2.A 3.D 4.C 5.C 6.C 7.C 8.B 9.D 10.A 11.D12.B二、填空題13.動能轉(zhuǎn)化為重力勢能重力勢能轉(zhuǎn)化為動能14.不做不做 15. 80008000 16. 0 0 17. 96 83.3% 18.( 1)大于( 2)重力勢能( 3)重力勢能動能三、實驗與探究19. ( 1)彈簧測力計 ( 2)斜面的機械效率與物重?zé)o關(guān)(3) 78.9% ( 4)粗糙程度(或傾斜程度等)20. 解: F=G=mg=0.3kg 10N/kg=3NW=FS=3N 20m=60J21.(1) 甲乙57 (57.1 ) 83.3(83 ) (2)越低 ( 小 ) (3)提升重物越重 ( 增加鉤碼重力 )評分意見:每空1 分22. 解:( 1) W=Gh=500N 0.06m=30J( 2) P=W/t=30J 120/60s=60w(3)壓強增大。原因:跳繩單腳或腳尖著地,S 跳 小于 S 站,且跳繩時對地面的壓力增大,所以p 跳 大于 p 站23.解:(1)W 有用 =Gh=10N0.2m=2JW總 =FS=2.5N 16m=2.5J= W 有用 / W 總=2J/2.5J=80%(2) W 額外 =W總 -W 有用 =2.5J-2J=0.5J(3) C重物上升過程中克服摩擦做的額外功減少24. 解:(1)V=S/t=500m/100s=5m/s = W 有用 / W 總=2J/2.5J=80%(2) W=FS=11 10N/kg 500s=24/ 12GS=/ 1248kg10 J4P=W/S=210 J/500m=40w(3) P=F/S=G/S=(12kg+48kg) 10N/kg/0.004m 2 =1.5 105Pa用心愛心專心- 7 -

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