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七年級(jí)政治上冊(cè) 第一單元 第一課 第一框 中學(xué)序曲課件2 新人教版(道德與法治).ppt

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七年級(jí)政治上冊(cè) 第一單元 第一課 第一框 中學(xué)序曲課件2 新人教版(道德與法治).ppt

第一課 中學(xué)時(shí)代,第一節(jié) 中學(xué)序曲,第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍,活動(dòng)一:請(qǐng)你思考: 1、上了中學(xué),你覺得自己長(zhǎng)大了嗎?表現(xiàn)在哪些方面?家人朋友有說(shuō)過(guò)你長(zhǎng)大了嗎?變懂事了嗎? 2、你對(duì)中學(xué)生活有哪些新的期待?,(一)新的起點(diǎn),活動(dòng)二:探究與分享:,請(qǐng)用不同的詞語(yǔ),和同學(xué)分享你對(duì)中學(xué)生活的初步感受。,新奇,興奮,緊張,激動(dòng),渴望,新鮮,有趣,好玩,精彩,中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地:富有挑戰(zhàn)的課程,新奇的器材,豐富多彩的社團(tuán),新校園、新老師、新同學(xué)我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。,開學(xué)以來(lái),我在學(xué)校里經(jīng)歷了許多新鮮事:我和同學(xué)參觀了校史館,語(yǔ)文老師給我們開列了一長(zhǎng)串課外閱讀書目,地理課上我第一次嘗試用天文望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)天空,班主任讓我們自己組織選舉班委、制定班規(guī)和班訓(xùn)、設(shè)計(jì)班徽,布告欄里貼滿了社團(tuán)招募新成員的啟事 思考:1、你在校園里還有哪些新發(fā)現(xiàn)? 2、你的初中生活與小學(xué)相比有哪些變化?,活動(dòng)三:探究與分享,初中生活與小學(xué)相比,學(xué)習(xí)時(shí)間:長(zhǎng) 游戲時(shí)間:短,獨(dú)立做的事情:多 自由自在的時(shí)間:少,學(xué)習(xí)科目?jī)?nèi)容:多 休息時(shí)間:少,課堂寢室紀(jì)律:嚴(yán) 學(xué)科老師:多,中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。隨著身心的不斷發(fā)展,我們開始深入探尋生命的奧秘,滿懷好奇地撩開精神世界的面紗;隨著自我意識(shí)的逐步覺醒,我們開始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己;隨著思維水平和理解能力的不斷提高,我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入;隨著生活體驗(yàn)的日漸豐富,我們開始自覺磨礪意志和品格,思考生活的意義這將為我們的人生長(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色。,(二)成長(zhǎng)的禮物,中學(xué)生活,對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物。,活動(dòng)四:為自己制定新的目標(biāo)新的要求。,新的目標(biāo): 新的要求:,學(xué)習(xí)成績(jī)排在班級(jí)上游; 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣; 學(xué)會(huì)自立,自己能做的事情自己做:,按時(shí)起床,按時(shí)就寢; 認(rèn)真聽課,及時(shí)完成作業(yè); 文明禮貌,尊敬師長(zhǎng) 積極參加集體活動(dòng),中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)。 集體生活,涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個(gè)性; 新的課程,引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域; 豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái); 各種各樣的社會(huì)實(shí)踐,為我們打開認(rèn)識(shí)社會(huì)之門,活動(dòng)五:小學(xué)生活有快樂(lè),也有遺憾。進(jìn)入中學(xué),你打算如何彌補(bǔ)?,在學(xué)習(xí)生活中,在人際交往中,在課余生活中,在 中,我的遺憾,我的遺憾,我的遺憾,我的遺憾,我的打算,我的打算,我的打算,我的打算,貪玩,沒有珍惜時(shí)間,充分利用好時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),由于內(nèi)向,沒能結(jié)交知心朋友,主動(dòng)認(rèn)識(shí)新同學(xué),結(jié)識(shí)新朋友,沒有廣泛認(rèn)識(shí)自己的興趣愛好,發(fā)揮特長(zhǎng),培養(yǎng)良好的興趣愛好,活動(dòng)六:探究與分享,小龍剛進(jìn)入初中,就收到老師發(fā)的一份課外閱讀建議書單。 寓言:伊索寓言。 神話:山海經(jīng)。 歷史:上下五千年。 詩(shī)歌:詩(shī)經(jīng)選讀唐詩(shī)宋詞三百首志摩的詩(shī)繁星.春水舒婷的詩(shī)泰戈?duì)栐?shī)選 散文:朝花夕拾螢窗小語(yǔ)山居筆記,小說(shuō):水滸傳三國(guó)演義西游記紅樓夢(mèng)駱駝祥子四世同堂紅巖老人與海悲慘世界草房子童年鋼鐵是怎樣煉成的堂吉訶德湯姆叔叔的小屋巴黎圣母院。 科普讀物:凡爾納四大科學(xué)幻想名著昆蟲記 哲理讀物:論語(yǔ)人生論相約星期二 這份書單里的有些書,小龍?jiān)谛W(xué)就已經(jīng)讀過(guò)。不過(guò),大多數(shù)還是第一次聽說(shuō),看著書名就覺得很有趣,小龍很想讀讀。 你讀過(guò)這份書單中的哪些書?你有信心在初中階段讀完這些書嗎?,在新的環(huán)境中,我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改?、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個(gè)“我”: 越來(lái)越有活力,能堅(jiān)持,有韌勁; 越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),會(huì)合作,能包容; 越來(lái)越有主見,敢于表達(dá)自我。,

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