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三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第三單元《12 美麗的小興安嶺》課件4.ppt

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三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第三單元《12 美麗的小興安嶺》課件4.ppt

知識(shí)加油站 小興安嶺的森林、溝壑中,棲息著東北虎、馬鹿、駝鹿、黑熊、野豬、猞猁、野兔、松鼠、黃鼬等獸類50余種,鳥類有榛雞、雷鳥、中華 秋沙鴨、金雕、啄木鳥、貓頭鷹、杜鵑等220多 種。山林內(nèi)有野生藥材320多種,其中鹿茸、熊 膽、麝香、林蛙油、人參、刺五加、五味子、三顆針、 黨參、黃芪、興安杜鵑等十分名貴。小興安嶺還是山野果、山野菜的豐產(chǎn)區(qū)。有松籽、平榛、山核桃、山梨、山葡萄、獼猴桃、都柿、藍(lán)靛果、草莓等 山野果30多種;有蘑菇、木耳、 猴頭菌、刺嫩芽、金針菜、猴腿、蕨菜等已被采集利用的山野菜資源20多種,開(kāi)發(fā)利用潛力巨大。 12美麗的小興安嶺識(shí)字教學(xué)參 脆 乳 鼠 誘 抽 刮 射 酸 淙淙 俯下 漲滿 千萬(wàn)縷 誘人蔥蔥蘢蘢 密密層層 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)腦袋 蘑菇 舔著 野花兒 聽(tīng) 范 讀 , 邊 聽(tīng) 邊 思 考 :1.談 談 小 興 安 嶺 給 你 留 下 了什 么 印 象 ?2.課 文 的 哪 個(gè) 自 然 段 概 括 了文 章 的 主 要 意 思 ? 小 興 安 嶺 一 年 四 季 景 色誘 人 ,是 一 座 美 麗 的 大 花園 ,也 是 一 座 巨 大 的 寶 庫(kù) . 為什么說(shuō)小興安嶺是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫(kù)呢? 北南西東小興安嶺 我國(guó)東北的小興安嶺 ,有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹(shù) .幾百里連成一片,就像綠色的海洋。 春 天 春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。 (樹(shù)木、雪水、小鹿)思 考 : 作 者 在 描 寫 春 天 的 景 色 時(shí) , 抓住 了 哪 些 事 物 來(lái) 描 寫 ? 這 些 事 物 有什 么 特 點(diǎn) ? 春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。冬天的樹(shù)抽 樹(shù)木有什么特點(diǎn)?(樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。)“抽出”是什么意思?(不知不覺(jué)間,突然間地長(zhǎng)出新枝 。) (嘩啦啦、嘩嘩嘩、叮叮咚咚、滴答) (1)雪水有什么特點(diǎn)?(積雪融化了,匯成小溪。)(2)雪水流動(dòng)的聲音大嗎?(淙淙)(3)描寫流水聲的詞你還知道有哪些?你從哪個(gè)詞看出來(lái)的?(聲音不大) 山上的積雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙地流著。溪里漲滿了春水。 山上的積雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙地流著。 小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋,欣賞自己映在水里的影子。 小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。 小鹿有什么特點(diǎn)呢?(活潑可愛(ài)。) 小興安嶺的春天這么美麗,你喜歡嗎?你能把你的喜愛(ài)之情讀出來(lái)嗎? 學(xué)習(xí)本段的學(xué)習(xí)方法 (1)一句一句的讀,看作者是怎樣抓住事物特點(diǎn)來(lái)寫的。(2)體會(huì)作者的思想感情。 (3)自己試讀,讀出思想感情。 夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的,密密麻麻的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,擋著了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨,霧從山谷里升起來(lái),整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。太陽(yáng)出來(lái)了,千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光,穿過(guò)樹(shù)梢,照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開(kāi)著各種各樣的鮮花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個(gè)美麗的大花園。 夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。 夏 天 早晨,霧從山谷里升起來(lái),整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。 猜猜哪張是小興安嶺呢? 太陽(yáng)像利劍一樣的金光,穿過(guò)樹(shù)梢,照射在工人宿舍門前的草地上。 總結(jié)是為了更好地學(xué)習(xí):1、讀一讀,找一找:找出這個(gè)季節(jié)中寫了哪些景物,做記號(hào)。2、讀一讀,說(shuō)一說(shuō):景物有哪些特點(diǎn)。3、夸一夸,讀一讀:用積累過(guò)的詞語(yǔ)或句子夸一夸這個(gè)季節(jié)的小興安嶺的特點(diǎn),并帶上感情讀一讀。 邊 讀 邊 想 :1、 作 者 在 描 寫 小 興 安 嶺 秋季 景 色 時(shí) 寫 了 些 什 么 景 物 ?這 些 景 物 有 什 么 特 點(diǎn) ?( 在 書 上 畫 一 畫 )2、 小 興 安 嶺 的 秋 天 給 了 你什 么 感 受 ? 秋天,白樺和櫟樹(shù)的葉子變黃了,松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來(lái),落葉在林間飛舞。這時(shí)候,森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄,又香又甜的榛子,鮮嫩的蘑菇和木耳,還有人參等名貴藥材。 秋天,白樺和櫟樹(shù)的葉子變黃了,松柏顯得更蒼翠了。 獻(xiàn)榛子山葡萄木耳蘑菇人參 邊 讀 邊 想 :1、 作 者 在 描 寫 小 興 安 嶺冬 季 景 色 時(shí) 寫 了 些 什 么景 物 ? 這 些 景 物 有 什 么特 點(diǎn) ? ( 在 書 上 畫 一 畫 )2、 小 興 安 嶺 的 冬 天 給了 你 什 么 感 受 ? 冬天,雪花在空中飛舞,樹(shù)上積滿了白雪。地上的雪厚厚的,又松又軟,常常沒(méi)過(guò)膝蓋。西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢。紫貂和黑熊不得不躲進(jìn)各自的洞里。紫貂捕到一只野兔當(dāng)美餐,黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。松鼠靠秋天收藏在樹(shù)洞里的松子過(guò)日子,有時(shí)侯還到枝頭散散步,看看春天是不是快要來(lái)臨。 小興安嶺一年四季景色誘人,是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫(kù)。 你 認(rèn) 為 小 興 安 嶺 怎 么 樣 ?請(qǐng) 談 談 你 的 看 法 ! 動(dòng) 腦 筋 ?按照課文描寫景物的順序填表:季節(jié)描寫的景物春夏秋冬樹(shù)木樹(shù)木樹(shù)木樹(shù)木積雪小溪小鹿晨霧陽(yáng)光草地落葉野果藥材白雪紫貂黑熊松鼠 試用別的詞語(yǔ)替換畫線的詞語(yǔ),并說(shuō)說(shuō)原來(lái)的詞語(yǔ)好在哪里?1、樹(shù)木抽出新的枝條。( ) 長(zhǎng)出 2、密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。( )密密麻麻 3、落葉在林間飛舞。( ) 飄落4、西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢。( )有力地 拓 展 練 習(xí)1、作者按什么順序來(lái)描寫小興安嶺的?(四季)2、作者是怎樣表達(dá)自己的喜愛(ài)之情的?(抓住事物的特點(diǎn)描寫、聯(lián)想)3、如果有機(jī)會(huì)去小興安嶺,你會(huì)選擇哪個(gè)季節(jié)?為什么?

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