二年級(jí)語文上冊(cè) 課文2 4《曹沖稱象》課件 新人教版.ppt

4. 曹 沖 稱 象 同 學(xué) 們 ， 你 們 見 過 別 人 稱 東 西 嗎 ? 有 人 見 過 稱 大 象 嗎 ? 你 能 想 出 什 么 方法 稱 大 象 ？ 在 古 時(shí) 候 ， 沒 有 今 天 這 么 先 進(jìn) 的 科 學(xué) 技 術(shù) ， 要 稱 一 頭 活 著 的 又 高又 大 的 大 象 ， 該 怎 么 辦 呢 ？ 今 天 我 們 就 來 走 進(jìn) 課 文 ， 看 看 七 歲 的 曹 沖 是 怎 樣稱 象 的 吧 ！ 大 象 是 現(xiàn) 存 世界 上 最 大 的 陸 棲 哺乳 動(dòng) 物 。 大 象 的 耳 朵 很 大 ， 像 扇 子 。 鼻子 是 長 圓 筒 形 的 ， 很 靈 活 ， 能 蜷 曲 。大 部 分 象 還 有 一 對(duì) 又 長 又 大 的 門 牙伸 出 口 外 。 大 象 的 食 物 是 嫩 樹 枝 葉 、野 果 等 。 吃chng 筆 順 ：組 詞 ： 稱 贊 稱 重 簡 稱 稱 謂巧 記 ： “ 爾 ” 拿 “ 禾 ” 苗 。書 寫 提 示 ： “ 禾 ” 寫 得 窄 些 ， “ 爾 ” 稍 寬 。叫 zh 筆 順 ：組 詞 ： 柱 子 柱 石 水 柱 支 柱巧 記 ： 往 來 無 人 立 樹 前 。書 寫 提 示 ： 左 窄 右 寬 “ 主 ” 三 橫 分 布 均 勻 。柱稱 造 句 ： 小 狗 被 拴 在 屋 外 的 柱 子 上 了 。造 句 ： 他 的 事 跡 被 人 人 稱 贊 。 吃 筆 順 ：組 詞 ： 到 底 底 層 底 稿 刨 根 問 底 巧 記 ： 廣 到 低 人 離 。書 寫 提 示 ： 第 一 筆 點(diǎn) 在 豎 中 線 上 ， 撇 舒 展 ， 最 后 一 筆 點(diǎn) 起 筆 在 豎 中 線 上 。叫 gn 筆 順 ：組 詞 ： 一 桿 筆 桿 槍 桿巧 記 ： 木 頭 干 了 。書 寫 提 示 ： 左 窄 右 寬 ， “ 木 ” 做 偏 旁 捺 變 成 點(diǎn) 。 “ 干 ” 第 二 橫 在 橫 中 線 上 。桿底 造 句 ： 到 底 有 沒 有 外 星 人 呢 ？造 句 ： 爺 爺 給 我 做 了 一 桿 紅 纓 槍 。d 吃 筆 順 ：組 詞 ： 大 秤 秤 桿 磅 秤巧 記 ： 禾 平 相 處 。書 寫 提 示 ： 第 一 筆 撇 短 ， “ 平 ” 兩 點(diǎn) 方 向 相 對(duì) ， 第 二 橫 在 橫 中 線 上 。叫 zu 筆 順 ：組 詞 ： 做 秤 桿 做 衣 服 做 活 做 事巧 記 ： 自 古 以 來 人 離 不 開 文 化 。書 寫 提 示 ： 左 中 右 寫 緊 湊 。 末 筆 捺 舒 展 。 “ 加 一 加 ” 識(shí) 記 ： “ 秤 ” = “ 禾 ” +“ 平 ” 。做秤 造 句 ： 原 來 這 是 一 桿 大 秤 啊 ！造 句 ： 奶 奶 會(huì) 做 衣 服 。chng 吃 筆 順 ：組 詞 ： 七 歲 周 歲 歲 首 歲 月巧 記 ： 多 出 一 半 。書 寫 提 示 ： 第 一 筆 豎 短 ， 在 豎 中 線 上 ， 第 五 筆 橫 撇 的 橫 起 筆 在 橫 中 線 上 ， 撇 要 舒 展 。叫 筆 順 ：組 詞 ： 站 立 火 車 站 站 臺(tái) 站 住巧 記 ： 立 刻 占 位 置 。書 寫 提 示 ： 左 右 等 寬 ,“ 立 ” 做 偏 旁 橫 變 提 。站歲 造 句 ： 我 今 年 七 歲 了 。造 句 ： 明 天 我 要 站 出 來 競(jìng) 選 學(xué) 習(xí) 委 員 。suzhn 吃 筆 順 ：組 詞 ： 大 船 輪 船 船 員 船 只巧 記 ： 一 般 又 換 口 。書 寫 提 示 ： 左 窄 右 寬 ， 左 高 右 低 。 第 一 筆 撇 短 。叫 筆 順 ：組 詞 ： 然 后 當(dāng) 然 顯 然 忽 然巧 記 ： 犬 生 四 點(diǎn) 月 西 斜 。書 寫 提 示 ： 上 部 左 右 緊 湊 ， “ 灬 ” 略 寬 托 上 。 熟 字 比 較 識(shí) 記 ： “ 般 ” 字右 下 部 換 成 “ 口 ” 就 是 “ 船 ” 。然船 造 句 ： 爸 爸 是 這 艘 大 船 上 的 船 長 。造 句 ： 奶 奶 給 弟 弟 做 好 早 飯 ， 然 后 叫 他 自 己 來 吃 。chunrn 筆 順 視 頻點(diǎn) 擊 “ 筆 順 視 頻 ” ， 跟 我一 起 進(jìn) 行 筆 順 學(xué) 習(xí) 吧 ！ 曹 yco 組 詞 ： 曹 沖 曹 氏易 錯(cuò) 提 示 ： 不 要 讀 成 “ cho” 。 yun組 詞 ： 官 員 教 員 團(tuán) 員易 錯(cuò) 提 示 ： 二 聲 。gn 組 詞 ： 根 本 根 據(jù) 一 根易 錯(cuò) 提 示 ： 前 鼻 音 ， 不 要 讀 成 后 鼻 音 。 組 詞 ： 議 論 建 議 商 議易 錯(cuò) 提 示 ： 四 聲 。根 員議ln 組 詞 ： 議 論 討 論 理 論易 錯(cuò) 提 示 ： 前 鼻 音 ， 不 要 讀 成 后 鼻 音 。論 重zhng組 詞 ： 多 重 體 重 重 量易 錯(cuò) 提 示 ： 后 鼻 音 ， 不 要 讀 成 前 鼻 音 。 kn 組 詞 ： 砍 樹 砍 伐 砍 柴易 錯(cuò) 提 示 ： 前 鼻 音 ， 不 要 讀 成 后 鼻 音 ?？?組 詞 ： 一 條 線 直 線 棉 線易 錯(cuò) 提 示 ： 三 拼 音 節(jié) ， 不 要 丟 掉 “ i” 。線xin zh 易 錯(cuò) 提 示 ： 不 要 讀 成 “ z” 。組 詞 ： 靜 止 止 步 制 止止 量ling易 錯(cuò) 提 示 ： 后 鼻 音 。 三 拼 音 節(jié) ， 不要 丟 掉 “ i” 。組 詞 ： 重 量 數(shù) 量 酒 量 論根員曹 這 些 字你 認(rèn) 識(shí) 嗎 ？快 來 讀 一 讀 。 追 氣 球 啦 ！議 重 量止線砍 追 氣 球 啦 ！ 這 些 字你 認(rèn) 識(shí) 嗎 ？快 來 讀 一 讀 。 近 義 詞反 義 詞多 音 字 高 興 愉 快 一 同 一 塊 議 論 討 論 辦 法 方 法 下 沉 下 降 微 笑 淺 笑 高 興 難 過 下 沉 上 浮重 zhng(重 量 ）chng（ 重 復(fù) ） 這 些 蔬 菜 的 重 （ zhng） 量 ， 沒有 必 要 重 （ chng） 復(fù) 來 稱 了 。 官 員 ： 擔(dān) 任 一 定 職 務(wù) 的 政 府 工 作 人 員 。 造 句 ： 春 運(yùn) 期 間 在 車 站 做 義 工 的 多 數(shù) 是 政 府 的 官 員 。議 論 ： 對(duì) 人 或 事 物 的 好 壞 、 是 非 表 示 意 見 。 造 句 ： 大 家 怎 么 還 對(duì) 這 件 事 議 論 紛 紛 呢 ？稱 ： 測(cè) 定 物 體 重 量 的 器 具 ， 有 桿 秤 、 臺(tái) 稱 、 彈 簧 秤 等 多 種 ， 本 文 特 指 桿 稱 。 造 句 ： 現(xiàn) 在 超 市 里 一 般 用 臺(tái) 稱 來 稱 重 。船 舷 ： 船 兩 邊 的 邊 。 造 句 ： 這 艘 大 船 的 船 舷 上 寫 著 “ 中 國 制 造 ” 。果 然 ： 表 示 事 實(shí) 與 所 說 或 所 料 相 符 。 造 句 ： 果 然 像 她 說 的 一 樣 ， 菊 花 有 綠 色 的 。 小 喇 叭 朗 讀開 始 了 ， 點(diǎn) 一 點(diǎn)音 箱 ， 一 起 聽 。課 文 朗 讀 邊 聽 邊 想 ：課 文 主 要 寫 了 什么 ？ 這 篇 課 文 記 敘了 曹 沖 動(dòng) 腦 筋 想 辦法 稱 出 大 象 體 重 的故 事 。 “ 很 ” 讀 重 一 些 ，強(qiáng) 調(diào) 出 曹 操 開 心 的 樣 子 。 古 時(shí) 候 有 個(gè) 叫 曹 操 的 人 。 別 人 送 給 他 一 頭 大象 ， 他 很 高 興 ， 帶 著 兒 子 和 官 員 們 一 同 去 看 。曹 操 的 兒 子 才 七 歲 。 曹 操 和 大 臣 們 看 到 的 大 象 什 么 樣 ？ 這 頭 象 又 高 又 大 ， 身 子 像 一 堵 墻 ， 腿 像四 根 柱 子 。 “ 又 高 又 大 ” 說明 了 象 的 體 型 龐大 。 官 員 們 說 了 幾 種 稱 象 的 方 法 ？ 有 的 說 ： “ 得 造 一 桿 大 秤 ， 砍 一 棵 大 樹 做秤 桿 。 ” 有 的 說 ： “ 有 了 大 秤 也 不 行 啊 ， 誰 有那 么 大 的 力 氣 提 得 起 這 桿 大 秤 呢 ？ ”一 種這 個(gè) 辦 法 能 實(shí) 現(xiàn) 嗎 ?不 能 曹 沖 如 何 稱 象 的 ？趕 象 上 船 船 沉 畫 線 裝 石 到 線 稱 石 累 加 這 些 動(dòng) 詞 準(zhǔn) 確 、 具 體 地 寫 出 了 稱 象 的 步 驟和 方 法 。 曹 沖 的 辦 法 和 官 員 的 方 法 相 比 ，好 在 哪 里 ？ 以 石 代 象 解 決 宰 象 的 問 題 ， 既 稱 出 大 象 的重 量 又 不 傷 害 大 象 ， 是 一 種 科 學(xué) 的 稱 象 方 法 。 又 又 式 詞 語 ： 又 高 又 大 又 大 又 紅 又 細(xì) 又 長 又 大 又 圓 又 高 又 壯 新 詞 ： 稱 一 稱 柱 子 底 下 一 桿 大 秤 做 事 七 歲 站 出 來 大 船 果 然 好 句 ： 有 的 說 ： “ 得 造 一 桿 大 秤 ， 砍 一 棵 大 樹 做 秤 桿 。 ” 有 的 說 ： “ 有 了 大 秤 也 不 行 啊 ， 誰 提 得 起 這 桿 大 秤 呢 ？ ” 本 文 通 過 描 寫 一 個(gè) 7歲 的 孩 子 曹 沖 ，想 出 了 比 官 員 更 好 的 稱 象 方 法 ， 從 而 稱 出 大象 重 量 的 故 事 ， 可 見 曹 沖 是 一 個(gè) 愛 動(dòng) 腦 筋 ，善 于 觀 察 ， 聰 明 又 自 信 的 孩 子 。 學(xué) 完 本 課你 收 獲 了 什 么 ？ 曹沖稱象 曹 沖 帶 著 兒 子 和 官 員 們 去 看 大 象造 大 稱 趕 象 上 岸 裝 石 頭趕 上 船 象 畫 線稱 石 頭 知 象 重 曹 操 笑著 點(diǎn) 頭 愛 會(huì)動(dòng) 觀腦 察曹 操 搖 頭曹 沖 司 馬 光 砸 缸 的 故 事 北 宋 時(shí) ,有 一 個(gè) 非 常 聰 明 的 小 孩 ,他 就 是 司 馬 光 。 有 一 天 ， 司馬 光 和 小 朋 友 們 在 一 起 玩 兒 捉 迷 藏 ， 有 一 個(gè) 小 朋 友 爬 到 假 山 上 ，結(jié) 果 不 小 心 掉 了 下 來 ， 正 好 掉 到 一 口 大 水 缸 中 。 水 缸 又 高 又 大 ，里 面 盛 滿 了 水 。 小 朋 友 們 有 的 嚇 哭 了 ， 有 的 嚇 跑 了 。 只 有 一 個(gè) 叫司 馬 光 的 小 朋 友 很 勇 敢 ， 他 急 中 生 智 ， 抱 起 地 上 一 塊 大 石 頭 狠 勁兒 向 水 缸 砸 去 ， 水 缸 破 了 ， 水 嘩 嘩 地 流 了 出 來 ， 缸 中 的 小 孩 兒 得救 了 。 司 馬 光 機(jī) 智 勇 敢 的 舉 動(dòng) ， 受 到 了 大 家 夸 獎(jiǎng) 。 謎 語 ： 歷 史 上 哪 個(gè) 人 物 跑 得 最 快 ？ 謎 底 ： 曹 操 （ 說曹 操 曹 操 到 ） 1.辨 字 組 詞 。稱 （ ） 船 （ ） 秤 （ ） 舷 （ ）稱 呼 船 只秤 桿 船 舷水 柱 旗 桿住 處 竹 竿柱 （ ） 桿 （ ）住 （ ） 竿 （ ） 2.填 一 填 ： 一 （ ） 大 象 一 （ ） 大 稱 一 （ ） 大 船 一 （ ） 墻 一 （ ） 大 樹 四 （ ） 柱 子頭 桿堵根艘棵 .讀 課 文 第 四 自 然 段 ， 給 下 面 內(nèi) 容 排 序 ， 說 說曹 沖 稱 象 的 過 程 。 1.趕 象 上 船 ， 在 船 舷 上 做 記 號(hào) 。 2.把 大 象 趕 上 岸 ， 裝 石 頭 上 船 。 3.稱 石 頭 重 量 。趕 象 上 船 把 大 象 趕 上 岸 ， 往 船 上 裝 石 頭 在 船 舷 做 記 號(hào) 稱 石 頭 的 重 量 學(xué) 完 課 文 ，一 起 來 聽 寫 吧 。點(diǎn) 我 ， 點(diǎn) 我 ！