中考物理 第十三章 內(nèi)能與熱機復習課件 粵教滬版.ppt

,第十三章 內(nèi)能與熱機,中考導航,知識網(wǎng)絡,一、內(nèi)能 1.內(nèi)能：物體內(nèi)部所有分子熱運動的 _與_ _的總和，叫做物體的內(nèi)能.一切物體，不論溫度高低， _內(nèi)能. 對于同一個物體，溫度越高，分子熱運動越劇烈，內(nèi)能 _。物體的溫度降低時，內(nèi)能會 _。 2.改變物體內(nèi)能的方法： _和_. (1)熱傳遞：a.熱傳遞發(fā)生的條件：兩個物體要有 _。b.熱傳遞改變物體內(nèi)能的實質(zhì)是_.熱傳遞實質(zhì)上就是能量從高溫物體傳到低溫物體或者從同一物體的高溫部分傳到低溫部分的過程.簡單地說就是能量的轉(zhuǎn)移. (2)做功：外界對物體做功，物體的內(nèi)能 _。物體對外界做功，物體的內(nèi)能 _。做功實質(zhì)上是能量的 _. 3.熱量：在熱傳遞過程中，傳遞 _的多少，叫做熱量.熱量的單位是_.物體吸收熱量，內(nèi)能 _；放出熱量，內(nèi)能 _.吸收或放出的熱量越多，它的內(nèi)能改變越大。 ,考點梳理,動能,分子勢能,都具有,越大,減小,做功,熱傳遞,溫度差,內(nèi)能的轉(zhuǎn)移,增加,減少,轉(zhuǎn)化,內(nèi)能,焦耳,增加,減少,三、比熱容 1.比熱容 (1)定義： _與_ _的 _，叫做這種物質(zhì)的比熱容。 (2)物理意義：表示物質(zhì)的 _，比熱容是物質(zhì)的一種特性，每種物質(zhì)都有自己的比熱容.同種物質(zhì)的比熱容是 _的，不隨物體吸收或放出熱量的多少、質(zhì)量、升高或降低的溫度而改變.不同物質(zhì)的比熱容一般不同，同種物質(zhì)的比熱容和 _有關，如水和冰的比熱容就不一樣. ,吸收熱量,物體質(zhì)量和升高溫度的乘積,比值,吸熱本領,一定,狀態(tài),考點梳理,(3)單位：焦每千克攝氏度，符號是_. 2.熱量的計算公式：吸熱公式_ _，放熱公式 _. 其中：c物質(zhì)的比熱容，m物體的質(zhì)量，t0物體的初溫，t物體的末溫.若用t表示溫度的變化量，則上述兩個公式可以表達為： _.,J(kg·),Q=cm(t-t0),Q=cm(t-t0),Q=cmt,考點梳理,三、熱機（內(nèi)燃機） 1.原理：燃料在汽缸內(nèi)燃燒，產(chǎn)生高溫高壓的燃氣，把 _轉(zhuǎn)化為 _；然后燃氣推動活塞做功，把 _轉(zhuǎn)化為 _. 2.工作過程：四沖程內(nèi)燃機的工作過程是由 _、 _、 _和 _四個沖程組成的；四個沖程叫一個工作循環(huán)，每一個工作循環(huán)活塞往復運動兩次，曲軸轉(zhuǎn)動兩周，對外做功一次. 3.能量轉(zhuǎn)化：在壓縮沖程中，_ _轉(zhuǎn)化為 _；在做功沖程中， _轉(zhuǎn)化為 _. 4.用途：內(nèi)燃機廣泛應用于汽車、拖拉機、坦克、輪船等各種工業(yè)、農(nóng)業(yè)和工程機械中. 四、熱值 1.物理意義：表示燃料燃燒時_ _的物理量.燃料的熱值取決于燃料本身的化學成分，每種燃料都有自己的熱值.,化學能,內(nèi)能,內(nèi)能,機械能,吸氣,壓縮,做功,排氣,機械能,內(nèi)能,內(nèi)能,機械能,放熱本領,考點梳理,2.定義：某種燃料 _放出的熱量與所用燃料質(zhì)量的 _，叫做這種燃料的熱值. 3.公式：燃料完全燃燒放出熱量的計算公式： _，q為燃料的熱值，m為燃料的質(zhì)量. 4.燃料的利用率 （1）提高燃料利用率的途徑：一是讓燃料盡可能地_ _；二是要減少熱量的 _. （2）熱機的效率:用來做有用功的那部分能量與_ _之比.,完全燃燒,比值,Q=m·q,充分燃燒,散失,燃料完全燃燒放出的能量,課前檢測,1、（2014黃岡）關于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是（ ） A、溫度為0的物體沒有內(nèi)能 B、物體內(nèi)能增加，一定是通過外界對物體做功 C、正在沸騰的水吸收熱量，溫度增加，內(nèi)能不變 D、在相同物態(tài)下，同一物體溫度降低，它的內(nèi)能會減少,【解答】A.溫度為0的物體也具有內(nèi)能，故A錯誤；B.物體的內(nèi)能增加，可能是外界對物體做功，也可能是從外界吸收了熱量，故B錯誤；C.正在沸騰的水吸收熱量，溫度不變，內(nèi)能增加，故C錯誤；D.在相同物態(tài)下，同一物體溫度降低，它的內(nèi)能會減少，故D正確,D,課前檢測,2、（2014上海）關于比熱容，下列說法中錯誤的是（ ） A比熱容可用來鑒別物質(zhì) B水的比熱容較大，可用作汽車發(fā)動機的冷卻劑 C沙的比熱容較小，所以沙漠地區(qū)晝夜溫差較大 D一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大,【解答】A.比熱容是物質(zhì)的一種特性，不同物質(zhì)比熱容一般不同，比熱容可用來鑒別物質(zhì)，選項正確； B.水的比熱容較大，降溫時放出的熱量比較多，可用作汽車發(fā)動機的冷卻劑，選項正確； C.沙的比熱容較小，吸收或放出相同的熱量，溫度變化大，所以沙漠地區(qū)晝夜溫差較大選項正確； D.比熱容是物質(zhì)的一種特性，與質(zhì)量沒有關系，一桶水的比熱容和一杯水的比熱容相同，選項錯誤,D,知識網(wǎng)絡,3、（2015遵義）如圖所示為四沖程汽油機未按工作循環(huán)順序排列的各沖程示意圖，工作時，將大量機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是（ ）,【解答】解：A、圖中的進氣門關閉，排氣門打開，活塞上行，所以是排氣沖程，故A不符合題意；B、圖中的氣門關閉，活塞上行，所以是壓縮沖程，壓縮沖程是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程，故B符合題意；C、圖中的進氣門打開，排氣門關閉，活塞下行，所以是吸氣沖程，故C不符合題意；D、圖中的氣門關閉，活塞下行，所以是做功沖程，做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的過程，故D不符合題意,B,知識網(wǎng)絡,4、（2015東營）在內(nèi)燃機的“吸氣”、“壓縮”、“做功”、“排氣”四個沖程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是 沖程；常用水來給內(nèi)燃機降溫，是因為水的 比較大,【解答】解：內(nèi)燃機的四個沖程是吸氣、壓縮、做功、排氣沖程，壓縮沖程活塞向上運動，壓縮氣體對氣體做功，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；做功沖程高溫高壓燃氣推動活塞向下運動，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 內(nèi)燃機工作過程中會產(chǎn)生大量的熱，需要及時散去與其它液體相比較，水的比熱容最大，在質(zhì)量和升高的溫度相同時，水吸收的熱量最多，制冷效果最好,做功,比熱容,知識網(wǎng)絡,5、（2015黑河）在一標準大氣壓下，把體積為2L，溫度為20的水燒至沸騰，水至少需要吸收 J的熱量若不計熱量損失，需要燃燒 kg干木柴（q干木柴=1.2×107 J/kg）,【解答】解:由得 ,水的質(zhì)量m=V=1.0×103kg/m3×2×10- 3m3=2kg， 水吸收的熱量為Q吸=c水m水（t-t0）=4.2×103J/（kg）×2kg×（100-20）=6.72×105J； 需要的干木柴質(zhì)量為,6.72×105,0.056,課前檢測,6、（2015大連）某工廠利用地熱溫泉水輔助冬季供暖地熱溫泉每天出水量為2.5×104kg，溫泉水的初溫是80，供暖后溫度降低到40溫泉水的比熱容是4.2×103J/（kg）試求：這些溫泉水每天放出的熱量是多少？,【解答】解：溫泉水放出的熱量： Q放=c水m水t=4.2×103J/（kg）×2.5×104kg×（80-40）=4.2×109J；,答：（1）這些溫泉水每天放出的熱量是4.2×109J,考點突破,考點1 內(nèi)能（高頻考點） 【例1】（2010·廣東）改變內(nèi)能有不同的方式，圖甲是在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花，當迅速壓下活塞時，可看見筒內(nèi)棉花燃燒起來這是通過 方式使玻璃筒內(nèi)的空氣 增加，溫度升高，達到棉花的燃點，使棉花燃燒圖乙是通過 方式把試管里的水加熱至沸騰,解析：下壓活塞時，活塞壓縮氣體做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，氣體的內(nèi)能增大，溫度升高，當達到棉花的燃點，使棉花燃燒；利用酒精燈加熱試管是通過熱傳遞的方式改變試管內(nèi)水的內(nèi)能，是其內(nèi)能增大，溫度升高，直至沸騰.,做功,內(nèi)能,熱傳遞,考點突破,方法規(guī)律： 本考點的考查的重點： 1、一切物體在任何溫度、任何狀態(tài)下都有內(nèi)能 2、改變物體內(nèi)能的方法有兩種：一是做功，二是熱傳遞。兩種方式對改變物體內(nèi)能上是等效的。 做功：物體對外做功，內(nèi)能會減??；外界對物體做功，內(nèi)能會增大。內(nèi)能的轉(zhuǎn)化 （對物體做功不一定都使物體的內(nèi)能發(fā)生變化，如：將物體舉高的過程） 熱傳遞：物體吸收熱量，內(nèi)能增大；物體放出熱量，內(nèi)能減小。內(nèi)能的轉(zhuǎn)移 3、熱傳遞的條件：物體之間存在著溫度。 熱傳遞的方向：熱量從高溫物體傳遞到低溫物體。 熱傳遞的結(jié)果：高溫物體內(nèi)能減小，低溫物體內(nèi)能增加，持續(xù)到物體的溫度相同為止。,考點突破,4、熱傳遞是傳遞熱量，而不是傳遞溫度，更不是傳遞某種物質(zhì)；熱傳遞是把熱量由溫度高的物體傳遞給溫度低的物體，不是由內(nèi)能多的物體傳遞給內(nèi)能少的物體。 5、與內(nèi)能有關的因素：溫度（影響分子無規(guī)則運動的劇烈程度）、質(zhì)量（影響分子個數(shù)）、體積和狀態(tài)（影響分子勢能） 同一物體的溫度越高，分子運動速度越快，內(nèi)能就越大。 同種物質(zhì)，溫度、狀態(tài)、體積等因素相同時，質(zhì)量大的內(nèi)能大。 同種物質(zhì)，質(zhì)量、溫度等因素相同時，氣態(tài)時的內(nèi)能大，液態(tài)次之，固態(tài)時內(nèi)能最?。ǖ粫榱悖?物體的溫度不變，一定內(nèi)能不變。例如：晶體熔化和液體沸騰的過程中，溫度不變，但需要不斷吸熱，內(nèi)能不斷增大。,考點突破,變式拓展： 1、（2015河北）下列說法正確的是（ ）（多選） A兩杯水溫度相同，內(nèi)能也一定相同 B熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞 C由于水的比熱容大，工廠里的冷卻塔常用水作為冷卻介質(zhì) D質(zhì)量、初溫相同的水和煤油放出相同的熱量后，水的溫度高于煤油的溫度,【解答】解：A、因為不知道兩杯水的質(zhì)量，所以我們不能確定溫度相同的兩杯水哪個內(nèi)能大，哪個內(nèi)能小，故A錯誤；B、熱傳遞的條件是：有溫度差；熱傳遞的特點是：高溫物體放出熱量，低溫物體吸收熱量，熱量從高溫物體傳給低溫物體，但內(nèi)能小的物體溫度可能比內(nèi)能大的物體溫度高，因此熱量也可能由內(nèi)能小的物體傳給內(nèi)能大的物體，故B錯誤；C、因為水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以工廠里的冷卻大多用水作冷卻物質(zhì)，故C正確；D、質(zhì)量,CD,考點突破,相同、初溫相同的水和煤油，放出相同的熱量；因為Q=cmt，而水的比熱容大，所以由 可知，水的溫度變化小，故水的末溫高一些，而煤油的末溫低一些，故D正確,2、（2015玉林）下列實例中，通過熱傳遞的方式來改變物體內(nèi)能的是（ ) A曬太陽 B鉆木取火 C搓手取暖 D壓縮空氣,【解答】解：A、人曬太陽時，會感到很暖和，是通過熱傳遞改變了物體的內(nèi)能，符合題意；B、鉆木取火是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能，不符合題意；C、兩手掌相互摩擦，手掌發(fā)熱，是利用做功來改變物體內(nèi)能的，不符合題意；D、壓縮空氣，空氣溫度升高，是利用做功來改變物體內(nèi)能的，不符合題意,A,考點突破,3、關于溫度、比熱容、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是（ ） A一個物體溫度升高了，它的內(nèi)能一定增加 B一個物體吸收了熱量，它的溫度一定會升高 C一塊0的冰沒有內(nèi)能，它的分子不會運動 D用水作為汽車發(fā)動機散熱器的冷卻劑，其主要原因是水的比熱容較小,【解答】A.物體溫度升高時，分子的無規(guī)則運動速度也越快，內(nèi)能增加，說法正確，符合題意；B.一個物體吸收了熱量，它的溫度不一定會升高，例如，晶體熔化時，說法錯誤，不符合題意；C.因為物體的分子永不停息地做無規(guī)則的運動，所以任何物體都有內(nèi)能，0的冰仍具有內(nèi)能，說法錯誤，不符合題意；D.用水作為汽車發(fā)動機散熱器的冷卻劑，其主要原因是水的比熱容較大；說法錯誤，不符合題意,A,考點突破,考點2 比熱容（高頻考點） 【例2】（2015丹東）“吃火鍋”是人們喜愛的一種飲食方法火鍋里裝有2L、60的水，要把這些水加熱到100，求：水吸收了多少J的熱量？(c水=4.2×103J/（kg）),【解答】解：（1）鍋中水的體積V=2L=2×10-3m3，由 得，水的質(zhì)量：m=V=1.0×103kg/m3×2×10-3m3=2kg，水吸收的熱量：Q吸=cm（t-t0）=4.2×103J/（kg）×2kg×（100-60）=3.36×105J， 答：（1）水吸收的熱量是3.36×105J；,方法規(guī)律： 本考點考查的重點是有關熱量的計算。復習時應掌握的知識點： （1）熱量的計算公式： 物體吸熱升溫：Q吸=cm(tt0) 物體放熱降溫：Q放=cm(t0t) （2）比熱是物質(zhì)的一種屬性，只要物質(zhì)種類和狀態(tài)相同，比熱容就相同.,考點突破,（3）水的比熱容為c=4.2×103J（kg·），表示每千克的水當溫度升高（或降低）1時，吸收（或放出）的熱量是4.2×103J。會利用水的比熱容大的特性解析生活中的一些常見現(xiàn)象（如常用水來加熱或散熱，北方樓房取暖用的“暖氣”，就是用水做介質(zhì)；發(fā)電機等機器在工作時發(fā)熱，就可以用循環(huán)流動的水來冷卻）。,變式拓展： 4、（2015烏魯木齊）“小米4”手機的散熱材料是石墨烯晶體，石墨烯 （填“有”或“沒有”）固定的熔點，用石墨烯做散熱材料是因為它具有優(yōu)良的 （填“導熱”或“導電”）性能石墨烯的比熱容為1.4×103J/（kg），則0.1kg的石墨烯溫度升高10，吸收的熱量是 J。,有,導熱,1.4×103,【解答】石墨烯是晶體，因此有固定的熔點；用石墨烯做散熱材料是因為它具有優(yōu)良的導熱性能，可迅速將熱量向外散發(fā) 0.1kg的石墨烯溫度升高10，吸收的熱量是Q=cmt=1.4×103J/（kg）×0.1kg×10=1.4×103J,考點突破,5、（2008·廣東）已知水的比熱容為4.2×103 J(kg·)，l kg、20的水吸收了2.1×105J的熱量后，溫度升高到 生活中我們經(jīng)?？吹剿緳C往汽車發(fā)動機的水箱里灌水，這是因為水的_ 大，所以在相同條件下水能帶走較多的 ，冷卻效果好.,【解答】解決此題可利用熱量公式Q=cmt的變形公式求解水的末溫，并且可以利用公式Q=Cmt來分析為什么用水來做冷卻劑由公式Q=Cmt得： 所以t=t0+t=20+50=70 從公式Q=Cmt可以知道，水的比熱容大，在質(zhì)量相等的條件下，升高相同的溫度，水能帶走較多的熱量，所以用水來做冷卻劑,70,比熱容,熱量,考點突破,6、（2015宿遷）小華用如圖實驗裝置探究水和煤油比熱容的大小在兩個相同的燒杯中加入初溫相同和 相同的水和煤油，用兩個相同的酒精燈同時進行加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，每隔一分鐘記錄一次，記錄的數(shù)據(jù)如下表： （1）實驗中用玻璃棒不斷攪拌，目的是讓液體_ （2）分析實驗數(shù)據(jù)可知，水的比熱容 煤油的比熱容（選填“大于”、“等于”或“小于”） （3）下列現(xiàn)象可用比熱容知識來解釋的是 A夏天在教室灑水，感到?jīng)鏊?B金屬勺裝有塑料手柄 C沙漠地區(qū)晝夜溫差較大,質(zhì)量,大于,均勻受熱,C,課前檢測,考點3.熱機 【例3】（2006·廣東）單缸四沖程內(nèi)燃機的四個沖程的示意圖如圖2所示，下列關于這種內(nèi)燃機一個工作循環(huán)的四個沖程的順序排列正確的是（ ） A、丙、丁、乙、甲 B、乙、丁、甲、丙 C、乙、甲、丁、丙 D、甲、乙、丙、丁,B,課前檢測,解析：四沖程內(nèi)燃機一個工作循環(huán)包括吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程，根據(jù)兩個氣門的開關、活塞的運動方向以及火花塞是否點火可以確定每個沖程，從而排列出正確的順序甲圖中兩個氣門都關閉，火花塞點火，此時活塞向下運動，應該是第三個沖程做功沖程；乙圖中進氣門打開，排氣門關閉，應該是第一個沖程吸氣沖程；丙圖中進氣門關閉，排氣門打開，應該是第四個沖程排氣沖程；丁圖中兩個氣門都關閉，火花塞沒有點火，此時活塞向下運動，應該是第二個沖程壓縮沖程按照四個沖程的先后順序應該是乙、丁、甲、丙,方法規(guī)律： 本考點的考查的重點是內(nèi)燃機的四個沖程。 1、內(nèi)燃機的四個沖程有吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程。 2、將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是壓縮沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是做功沖程。 3、壓縮沖程和做功沖程都是通過做功的方式改變內(nèi)能的。 4、一個工作循環(huán)，有四個沖程，活塞往復兩次，曲軸轉(zhuǎn)動兩周，對外做功一次,考點突破,變式拓展： 7、（2015沈陽）（沈陽市校車安全管理辦法）規(guī)定校車應全部安裝座椅安全帶，這是為了防止急剎車時學生因具有 ，身體前傾而受到傷害。校車的動力來自內(nèi)燃機，在如圖所示的示意圖中，圖 表示的是四沖程內(nèi)燃機的吸氣沖程,【解答】解：（1）當剎車時，人由于慣性身體會向前傾，容易撞在車身或座椅上而造成傷害，安全帶可以有效防止慣性帶來的這種傷害； （2）甲圖中進氣門打開，排氣門關閉，此時活塞向下運動，是第一個沖程-吸氣沖程； 乙圖中兩個氣門都關閉，火花塞沒有點火，此時活塞向上運動，是第二個沖程壓縮沖程,慣性,甲,考點突破,8、（2015巴中）汽油機吸氣沖程吸入氣缸內(nèi)的物質(zhì)是（ ） A柴油 B汽油和空氣 C汽油 D空氣,【解答】解：四沖程汽油機的吸氣沖程吸入氣缸的氣體是汽油和空氣的混合物,B,9、汽油機的一個工作循環(huán)是由四個沖程組成，如圖所示表示的汽油機的 沖程；汽車汽油機工作過程中，發(fā)動機外面水箱中的水溫度會升高，這是通過 的方式使水的內(nèi)能增加,【解答】（1）圖中汽油機的進氣門、排氣門都關閉，活塞上行，所以該沖程為壓縮沖程；（2）汽油機的溫度比水的溫度高，所以內(nèi)能會從汽油機傳向水，這是通過熱傳遞的方式改變水的內(nèi)能,壓縮,熱傳遞,考點突破,考點4熱值計算、熱機效率 【例4】完全燃燒1kg煤可釋放出 J的熱量，這些熱量可以把 kg20的水燒至100。C水=4.2×103J/（kg），q=8.4×107J/kg,【解析】（1）煤完全燃燒放出的熱量：Q放=mq=8.4×107J/kg×1kg=8.4×107J （2）由題知，Q吸=Q放=8.4×107J，Q吸=cmt，水的質(zhì)量：,8.4×107,250,方法規(guī)律： 本考點的考查重點 1、熱值 （1）有關熱值的計算，解題時要認真審題利用公式Q=mq進行解答.熱機的效率近幾年均未考查，復習時也應重視.,考點突破,（2）熱值大小由燃料種類有關，與燃料的質(zhì)量和狀態(tài)、是否完全燃燒等等因素無關。 2、熱機的效率： （1）計算： ，W有指用來做有用功的能量；Q總指燃料完全燃燒釋放的能量。 （2）提高機械效率的途徑： 燃料盡可能充分燃燒； 盡量減少各類熱量損失； 在熱機的設計和制造上，采用先進技術； 使用時，注意保養(yǎng)，保證良好的潤滑，減少因克服摩擦阻力而額外消耗的功。 3、爐子的熱效率： ，Q有指有效利用的熱量；Q總指燃料完全燃燒釋放的能量。（若是太陽能熱水器，則Q總指太陽照射到熱水器上的總能量；若是電熱水器，則Q總指電流做功放出的總能量）,考點突破,變式拓展： 10、（2015萊蕪）一瓶酒精用掉一半，關于剩下的酒精，下列判斷正確的是（ ）（多選） A、密度變?yōu)樵瓉淼囊话?B、熱值變?yōu)樵瓉淼囊话?C、質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼囊话?D、比熱容不變,CD,【解答】解：A、密度是物質(zhì)的特性，決定于物質(zhì)的種類、狀態(tài)和溫度，酒精用去一半后，種類、狀態(tài)、溫度沒有變化，所以密度不變此選項錯誤；B、熱值是燃料的特性，決定于燃料的種類，酒精用去一半后，種類沒有變化，所以熱值不變此選項錯誤；C、質(zhì)量是指物體所含物質(zhì)的多少；一瓶酒精用去一半后，物質(zhì)總量減半，其質(zhì)量減半此選項正確；D、比熱容是物質(zhì)的特性，決定于物質(zhì)的種類和狀態(tài)，酒精用去一半后，種類、狀態(tài)沒有變化，所以比熱容不變此選項正確,考點突破,11、（2015巴中）天然氣的使用，大大改善了我們的生活環(huán)境，在一個標準大氣壓下，把質(zhì)量為200kg，溫度為20的水燒開，水吸收的熱量為 J，若天然氣燃燒放出的熱量只有50%被水吸收，則需要完全燃燒 m3的天然氣（q天然氣=3.0×107J/m3）,【解答】解：（1）不可再生能源泛指人類開發(fā)利用后，在現(xiàn)階段不可能再生的能源，天然氣是不可再生能源； （2）水吸收的熱量：Q吸=cmt=4.2×103J/（kg）×200kg×（100-20）=6.72×107J； 由題知，Q吸=50%Q放，則 由Q放=qV得：需要天然 氣的體積,6.72×107,4.48,考點突破,12、（2015蘇州）某學習小組同學想研究酒精燈燒水時的熱效率他們用酒精燈給100g的水加熱，經(jīng)過一段時間測得水溫升高了60、消耗了4.2g酒精已知：水的比熱容為4.2×103J/（kg），酒精的熱值為3×107J/kg求： （1）此過程中水吸收的熱量； （2）4.2g酒精完全燃燒放出的熱量； （3）酒精燈燒水時的熱效率,【解答】（1）100g=0.1kg，水吸收的熱量：Q吸=cmt=4.2×103J/（kg）×0.1kg×60=2.52×104J； （2）酒精完全燃燒產(chǎn)生的熱量：Q=mq=0.0042kg×3×107J/kg=1.26×105J； （3）酒精燈燒水時的熱效率：,答：（1）水吸收的熱量是2.52×104J；（2）4.2g酒精完全燃燒放出的熱量是1.26×105J；（3）酒精燈燒水時的熱效率是20%,易錯易誤突破,【例5】下面是小明同學的“物理學習筆記本”中的摘錄，其中正確的是（ ） A.物體的內(nèi)能增大，溫度一定升高 B.0的冰沒有內(nèi)能 C.燃料的熱值和燃料的質(zhì)量沒關系 D。水結(jié)冰時要吸收熱量,解析：做功和熱船體在改變物體的內(nèi)能上實質(zhì)不同：前者是能量的轉(zhuǎn)化，后者是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移；但是兩者的效果卻是相同的。分子間相互作用的引力和斥力是同時存在的，當分子之間的距離大于平衡距離時，引力大于斥力，表現(xiàn)為互相吸引，當分子之間的距離小于平衡距離時，斥力大于引力，表現(xiàn)為互相排斥。熱量是熱傳遞的過程中吸收或放出內(nèi)能的多少，是一個過程量，只有在熱傳遞的過程中講熱量才是有意義的，絕對不能說一個物體含有多少熱量。熱值是燃料的一種性質(zhì)，它是指一千克某種燃料完全燃燒所放出的熱量，與燃料的質(zhì)量無關。 錯誤分析：同學們特別容易錯認為C選項是正確的，把熱量與內(nèi)能混為一談，其實即使該選項的熱量改為內(nèi)能，這一說法仍然是錯誤的，內(nèi)能的大小不僅與溫度有關，同時還受到質(zhì)量，物質(zhì)的轉(zhuǎn)態(tài)等因素的影響。,C,1.（2013廣東）關于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是 （ ）,【解答】解：A、描述熱量的術語只能用”吸收“或”放出“，不能用“含有”，故A不正確；B、因為一切物體的分子都在不停的做無規(guī)則運動，所以一切物體都具有內(nèi)能故B不正確 C、雙手互搓，克服摩擦做功，因此手的內(nèi)能增加，故C不正確； D、發(fā)生熱傳遞的條件是：有溫度差，所以內(nèi)能可自動地從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體。,廣東中考,D,2、（2014·廣東）關于溫度、內(nèi)能、熱量和做功，下列說法正確的是（ ） A、物體的內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱量 B、0的冰塊沒內(nèi)能 C、做功可以改變物體的內(nèi)能 D、物體放出熱量時，溫度一定降低,【解答】A.改變物體內(nèi)能的方法有：做功和熱傳遞；物體溫度升高可能是對它做功，也可能時熱傳遞，故A說法錯誤；B.一切物體都有內(nèi)能，0的冰塊具有內(nèi)能，故B選項說法錯誤；C.改變物體內(nèi)能的兩種方式：做功和熱傳遞，所以C說法正確；D.物體放熱時，溫度不一定下降，比如：晶體在凝固過程中雖然繼續(xù)放熱，但溫度是不變的；故D說法錯誤,C,廣東中考,3、（2015廣東）如圖是一種電熱暖手寶及其主要參數(shù)，暖手寶內(nèi)有水及加熱元件等，選用水作為吸熱或放熱物質(zhì)是因為水的_ 較大（選填“密度”、“比熱容”或“質(zhì)量”）,【解答】解：因為水的比熱容較大，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以電熱暖手寶里面一般用水作儲能物質(zhì)；,比熱容,廣東中考,4、（2013·廣東）在汽油機的四個沖程中，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是 沖程如圖所示汽油機正在進行的是 沖程,【解答】內(nèi)燃機的四個沖程有吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是壓縮沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是做功沖程；壓縮沖程和做功沖程都是通過做功的方式改變內(nèi)能的在內(nèi)燃機的壓縮沖程中，活塞壓縮氣體做功，使氣體的內(nèi)能增大，溫度升高，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能； 根據(jù)圖示可知，兩個氣門都關閉，火花塞點火，活塞向下運動，氣缸容積增大，因此是做功沖程,壓縮,做功,廣東中考,5、（2011·廣東）1Kg鈾核全部裂變釋放的能量超過2000t煤完全燃燒釋放的能量如果煤的熱值為3×107J/kg，那么1kg鈾全部裂變釋放的能量至少為 J,【解答】由煤的熱值可求得2000t煤燃燒所變出的能量，則可知1kg鈾全部裂變所釋放的能量2000t煤釋放的能量為：E=mq=2000×1000kg×3×107J/kg=6×1013J，故1kg鈾全部裂變釋放的能量至少為6×1013J,6×1013,廣東中考,6、（2013·廣東）已知汽油的熱值為4.6×107J /kg ，則完全燃燒100g汽油放出的熱量為 J .,解析：知道汽油的熱值和汽油的質(zhì)量，利用Q放=mq求汽油完全燃燒放出的熱量 Q放=mq=0.1kg×4.6×107J /kg =4.6×106 J.,4.6×106,廣東中考,7、（2011·廣東）閱讀下面的短文，回答問題 太陽能熱水器 太陽能熱水器利用太陽能把水從低溫加熱到高溫，以滿足人們?nèi)粘Ｉ钚枰?，它具有安全、?jié)能、環(huán)保等優(yōu)點 如圖1所示，太陽能熱水器主要由兩部分組成：一部分是由許多根玻璃吸熱管組成的集熱器，每根玻璃吸熱管由雙層玻璃管組成，雙層玻璃管之間是真空如圖所示是玻璃吸熱管的工作原理圖，它的結(jié)構(gòu)與保溫瓶的玻璃內(nèi)膽相似，只是在玻璃吸熱管的內(nèi)表面涂了一層黑色的吸熱材料；另一部分是保溫儲水箱，保溫儲水箱下部與玻璃吸熱管相通 玻璃吸熱管的工作原理如圖2所示：當太陽光入射到黑色的吸熱層上時，黑色吸熱層能把太陽能更有效地轉(zhuǎn)化為熱能，將管內(nèi)的水加熱向光一側(cè)的水被加熱后體積增大、密度變小而向上運動；背光一側(cè)的水由于溫度較低、密度較大而向下運動，形成冷熱水循環(huán)，最終整箱水都升高到一定的溫度玻璃吸熱管具有吸熱保溫作用 請回答以下問題：,廣東中考,