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(課標通用)甘肅省2019年中考生物總復習 第一單元 生物和生物圈 第二講 了解生物圈課件.ppt

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(課標通用)甘肅省2019年中考生物總復習 第一單元 生物和生物圈 第二講 了解生物圈課件.ppt

第二講了解生物圈 考點一考點二考點三考點一生物與環(huán)境的關(guān)系1.環(huán)境的概念生物生活的環(huán)境不僅是指生物的生存空間,還包括存在于它周圍的各種影響因素。 考點一考點二考點三2.環(huán)境中的生態(tài)因素 考點一考點二考點三3.生物對環(huán)境的適應和影響 考點一考點二考點三特別提示(1)生物與環(huán)境之間的三種關(guān)系(2)做題時抓住題干中的“適應”“影響”等關(guān)鍵字眼作為解題切入點,分析選項含義,得出正確答案。名師點睛 生物與環(huán)境之間的相互關(guān)系的判斷方法:如果生物的活動對環(huán)境造成了某種變化,就屬于生物影響環(huán)境;如果環(huán)境因素對生物有制約或促進,那就是環(huán)境影響生物。 考點一考點二考點三考點二生態(tài)系統(tǒng)1.生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成(1)概念:指在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。如一片森林、一塊農(nóng)田、一個湖泊、一條河流等。 考點一考點二考點三(2)生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用。 考點一考點二考點三易錯警示 (1)生產(chǎn)者并不都是植物,一些光合細菌等自養(yǎng)生物也屬于生產(chǎn)者;植物也不一定都是生產(chǎn)者,如菟絲子纏繞在大豆上,營寄生生活,屬于消費者。(2)動物大都是消費者,也有一些是分解者,如蚯蚓能夠分解植物的枯枝落葉,屬于分解者。(3)一個生態(tài)系統(tǒng)中必不可少的成分是生產(chǎn)者和分解者。 考點一考點二考點三 考點一考點二考點三名師點睛 (1)生產(chǎn)者作為食物鏈的起始環(huán)節(jié),處于第一營養(yǎng)級,以植物為食的動物處于第二營養(yǎng)級,以植食動物為食的動物處于第二營養(yǎng)級,沿食物鏈一直到最高營養(yǎng)級。(2)食物鏈包括生產(chǎn)者與消費者,第一營養(yǎng)級為生產(chǎn)者,其余營養(yǎng)級均為消費者,第二營養(yǎng)級對應初級消費者,第三營養(yǎng)級對應次級消費者,沿食物鏈一直到最高級消費者。(3)一條食物鏈中包含的營養(yǎng)級別是有限的,因為生產(chǎn)者固定的 太陽能在沿食物鏈流動過程中,每一營養(yǎng)級均有呼吸消耗,能量逐漸減少,即生態(tài)系統(tǒng)中能量沿食物鏈單向流動,逐級遞減。 考點一考點二考點三3.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力名師點睛 (1)在一條食物鏈中,各種生物的位置是固定的;在食物網(wǎng)中,各種生物的營養(yǎng)級別和消費者級別卻是不固定的。(2)食物網(wǎng)反映了生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各生物有機體之間的營養(yǎng)位置和相互關(guān)系。(3)生物正是通過食物網(wǎng)發(fā)生直接和間接的聯(lián)系,保持著生態(tài)系統(tǒng) 結(jié)構(gòu)和功能的相對穩(wěn)定。 考點一考點二考點三考點三生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)1.生物圈 考點一考點二考點三2.多種多樣的生態(tài)系統(tǒng) 1.(2018武威,7)在生態(tài)系統(tǒng)中,動物不能自己制造有機物,它們直接或間接地以植物為食,因此被稱為消費者。2.(2018武威,1)在自然生態(tài)系統(tǒng)中,生物種類越多,食物鏈和食物網(wǎng)越復雜,其自我調(diào)節(jié)能力越強。下列生態(tài)系統(tǒng)中,自我調(diào)節(jié)能力最強的是(B)A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.草原生態(tài)系統(tǒng)D.池塘生態(tài)系統(tǒng)解析: 在生態(tài)系統(tǒng)中,動物細胞沒有葉綠體,不能進行光合作用制造有機物,必須直接或間接以植物為食,因此動物一般屬于消費者。解析: 生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力取決于生態(tài)系統(tǒng)中的生物的種類,生物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜,自我調(diào)節(jié)能力越強。在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)和池塘生態(tài)系統(tǒng)中,森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類最多,自我調(diào)節(jié)能力最強。 3.(2017隴南,3)生活在北極地區(qū)的海豹,皮下脂肪的厚度可以達到60毫米,這說明(B)A.生物能夠影響環(huán)境B.生物能夠適應環(huán)境C.環(huán)境可以適應生物D.環(huán)境可以影響生物解析: 生活在北極地區(qū)的海豹,皮下脂肪的厚度可達到60毫米,有利于保溫,與寒冷環(huán)境相適應。4.(2017隴南,4)在隴南地區(qū)的山林中,常常可以在陰暗潮濕處發(fā)現(xiàn)野生蘑菇。從生態(tài)系統(tǒng)組成成分的角度分析,蘑菇屬于(C)A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.非生物成分5.(2017蘭州,15)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)叫做(A)A.生物圈B.大氣圈C.水圈D.巖石圈 6.(2017甘肅,14)在某一草原生態(tài)系統(tǒng)中,存在著下圖所示的食物關(guān)系,請根據(jù)圖回答問題。(1)該食物網(wǎng)中共有條食物鏈。(2)該食物網(wǎng)中,生產(chǎn)者是 。(用字母表示)(3)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),該圖中沒有表示出來的生物成分是 。(4)圖中生物E和生物D的關(guān)系是 。(5)如果該生態(tài)系統(tǒng)被某種有毒物質(zhì)污染,一段時間后,生物E體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)很多,這種現(xiàn)象叫做 。 解析: (1)生產(chǎn)者和消費者之間,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈。一個生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條食物鏈,它們彼此交錯連接,形成了食物網(wǎng)。計算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù),從生產(chǎn)者開始,先算有幾個分支,再分別算出每個分支有幾條,最后算出每個分支的條數(shù)和。即ABE;ABCE;ACE;ADE。(3)圖中沒有表示出來的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是分解者。(4)E吃D,兩者存在捕食關(guān)系。(5)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。營養(yǎng)級越高的生物(越靠近食物鏈的頂端)體內(nèi)所積累(富集)的有毒物質(zhì)越多。答案: (1)4(2)A(3)分解者(或細菌和真菌等)(4)捕食(5)生物富集 7.(2017蘭州,31)保護生態(tài)環(huán)境,是我們所有人共同的責任,下圖是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題。(1)除圖中所示組成成分外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分還應有 。(2)該食物網(wǎng)中共包含條食物鏈,其中屬于第二營養(yǎng)級的生物有 。(3)若該生態(tài)系統(tǒng)受到難以降解的有毒物質(zhì)污染,一段時間后,體內(nèi)該有毒物質(zhì)含量最高的生物是 。(4)該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物生命活動能量的最終來源是太陽能,能量流動一般是 (填“單”或“雙”)方向的,并且是逐級 的。(5)生物與生物之間以及生物與環(huán)境之間的能量流動和物質(zhì)循環(huán)保持著相對的穩(wěn)定,這種相對穩(wěn)定的狀態(tài)稱為 。 解析: (1)圖中草是生產(chǎn)者,動物是消費者,因此除圖中所示組成成分外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分還應有分解者。(2)圖中食物鏈有草鼠貓頭鷹、草鼠蛇貓頭鷹、草昆蟲蛙蛇貓頭鷹、草昆蟲食蟲鳥貓頭鷹,因此該食物網(wǎng)中共包含4條食物鏈。其中屬于第二營養(yǎng)級的生物有鼠、昆蟲。(3)有毒物質(zhì)會沿食物鏈流動并逐級積累,營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少,營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多。圖中營養(yǎng)級最高的是貓頭鷹,因此若該生態(tài)系統(tǒng)受到難以降解的有毒物質(zhì)污染,一段時間后,體內(nèi)該有毒物質(zhì)含量最高的生物是貓頭鷹。(4)該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物生命活動能量的最終來源是太陽能,能量沿食物鏈流動過程中一部分通過呼吸作用散失,還有一部分流向分解者,因此能量流動一般是單方向的,并且是逐級遞減的。(5)生物與生物之間以及生物與環(huán)境之間的能量流動和物質(zhì)循環(huán)保持著相對的穩(wěn)定,這種相對穩(wěn)定的狀態(tài)稱為生態(tài)平衡。答案: (1)分解者(2)4鼠、昆蟲(3)貓頭鷹(4)單遞減(5)生態(tài)平衡 考法一考法二考法三考法一生物與環(huán)境的關(guān)系 考向:通過古詩、生活實例等形式展示相關(guān)的情境,考查環(huán)境中的生態(tài)因素及其對生物的影響及生物與環(huán)境的關(guān)系;以生活實例或生活熱點創(chuàng)設問題情境,考查生物與環(huán)境的關(guān)系??挤ㄍ黄?掌握環(huán)境中的生物因素與非生物因素;仔細閱讀實例或材料,提取關(guān)鍵信息,可結(jié)合下圖深入理解生物與環(huán)境的關(guān)系。 考法一考法二考法三例1(2018恩施)“春有桃花迷人眼,夏有蓮葉荷田田”,不同的花兒在不同季節(jié)綻放,主要是受了()的影響,所以在異地引進作物品種之前應充分考慮,以免造成不必要的損失。A.溫度、水分B.水分、日照C.日照、溫度D.溫度、土壤答案:C解析:環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體。不同的花兒在不同季節(jié)綻放,主要受光照、溫度的影響。 考法一考法二考法三例2(2018聊城)現(xiàn)實中有許多實例能說明生物既能適應環(huán)境,也能影響環(huán)境。下列實例中能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是()A.北方多種樹木入冬會自動落葉B.仙人掌的葉變成刺C.部分寵物犬進入盛夏脫毛D.城市綠化改變了空氣質(zhì)量答案:D解析:北方多種樹木入冬會自動落葉,可以減少體內(nèi)水分的消耗,適應寒冷的環(huán)境;仙人掌的葉變成刺,是為了減少水分的散失,是對干旱環(huán)境的一種適應;部分寵物犬進入盛夏脫毛,是生物適應盛夏環(huán)境的表現(xiàn);城市綠化改變了空氣質(zhì)量,是生物對環(huán)境的影響,D項正確。 考法一考法二考法三考法二食物鏈與食物網(wǎng)考向:以食物網(wǎng)圖示為載體,聯(lián)系生活實例或社會熱點,綜合考查生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的書寫及生物富集、能量流動和物質(zhì)循環(huán)等內(nèi)容??挤ㄍ黄?結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識,仔細分析圖示進行判斷。 考法一考法二考法三例3(2018長沙)“梁上有雙燕,翩翩雄與雌青蟲不易捕,黃口無飽期須臾十來往,猶恐巢中饑?!泵鑼懥搜嘧由鷥河钠D辛。詩中涉及的食物鏈書寫正確的是()A.青蟲燕子B.植物青蟲燕子C.青蟲燕子D.植物青蟲燕子答案:B解析:生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈。食物鏈以生產(chǎn)者開始,以最高營養(yǎng)級結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。由詩句可知,題中食物鏈為植物青蟲燕子。 考法一考法二考法三例4(2018德州)下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,下列說法正確的是()A.該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈B.圖中最高等的動物是貓頭鷹C.不同食物鏈中,貓頭鷹的營養(yǎng)級不同D.若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞污染,則圖中蛇體內(nèi)汞的含量最高 答案:C 考法一考法二考法三思路導航 考法一考法二考法三考法三生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng) 考向:結(jié)合生活熱點考查生物圈的范圍和生態(tài)系統(tǒng)的類型。 考法突破:掌握生物圈的范圍及各生態(tài)系統(tǒng)的主要特征。例5(2017長沙)我國的科技飛速發(fā)展,使人類活動能上天入地,下列不在生物圈范圍內(nèi)的是 ()A.大氣圈的底部B.水圈的大部C.巖石圈的表面D.巖石圈的底部答案:D解析:生物圈的范圍以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。故巖石圈的底部不在生物圈范圍內(nèi)。 考法一考法二考法三例6(2017桐城)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法,正確的是()A.森林生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱B.草原生態(tài)系統(tǒng)的動植物種類最多C.不同的生態(tài)系統(tǒng)之間彼此獨立D.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)答案:D解析:森林生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”“地球之肺”之稱,A項錯誤;草原生態(tài)系統(tǒng)分布在干旱地區(qū),年降雨量很少,缺乏高大的植物,動物的種類也不多,B項錯誤;在自然界,不同的生態(tài)系統(tǒng)之間彼此相互聯(lián)系,相互影響,共同形成一種統(tǒng)一的整體,這個整體就是生物圈,C項錯誤。 探究非生物因素對某種動物的影響【實驗目的】探究光對鼠婦分布的影響。【實驗裝置】【方法步驟】1.在紙盒兩側(cè)的中央各放入5只鼠婦,靜置2分鐘。2.靜置結(jié)束后,每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次。填寫在下表中。 【實驗數(shù)據(jù)】(參考)【實驗結(jié)論】鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會影響鼠婦的分布。注意事項(1)取樣:至少選取10只鼠婦,且個體大小、生命體征基本相同。(2)保持單一變量:在本實驗中,除了光照不同以外,其他條件要完全一致。(3)需要計算全班各組的平均值。(4)實驗完畢后,將鼠婦放回適宜它們生活的環(huán)境中。溫馨提示 至少選取10只鼠婦,鼠婦個體大小、生命體征基本相同 是為保證單一變量,結(jié)果需要計算全班各組的平均值是為了減少誤差。 例題(2018沈陽)鼠婦,又稱潮蟲,它們經(jīng)常躲在陰暗潮濕的地方,如石塊的下面、花盆的底部。當人們移開花盆、搬開石塊,鼠婦很快就爬到其他隱蔽的地方。這是為什么呢?生物學興趣小組想利用以下實驗裝置,探究“非生物因素對鼠婦生活的影響”。 (1)如果要探究“光對鼠婦生活的影響”,那么在設計對照實驗時,在保證其他條件都相同且適宜的前提下,應選擇(填“甲”或“乙”或“丙”)實驗裝置,該實驗的變量是。(2)若將10只生理狀況基本相同的鼠婦放入該實驗裝置的鐵盤中央,靜置一分鐘后,每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計5次。結(jié)果如下:為了提高實驗結(jié)果的可靠性,應對上述實驗數(shù)據(jù)求出值。 (3)若某小組的實驗結(jié)果和其他小組的都不同,應該(請?zhí)顚懻_選項的對應字母)。A.承認本組的探究活動已經(jīng)失敗B.堅持本組的實驗結(jié)果是正確的C.立即參考其他小組的實驗結(jié)果修改實驗數(shù)據(jù)D.堅持實事求是的科學態(tài)度,多次重復實驗確認結(jié)果(4)如果選擇丙裝置進行探究實驗,可探究影響鼠婦生活的非生物因素是。答案:(1)乙光(2)平均(3)D(4)水分 解析:(1)在探究“光對鼠婦生活的影響”中,實驗變量是有無光照,在設計實驗時,要給鼠婦提供明亮和黑暗兩種環(huán)境,觀察鼠婦對環(huán)境的選擇。應選擇乙裝置,形成以光照為唯一變量的對照實驗組。(2)因為一次實驗存在一定的偶然性和誤差,取全班各組多次實驗的平均值,可以減少誤差。(3)“承認本組的探究活動已經(jīng)失敗”“堅持本組的實驗結(jié)果是正確的”“立即參考其他小組的實驗結(jié)果修改實驗數(shù)據(jù)”,都不符合科學探究的要求,A、B、C三項不正確;堅持實事求是的科學態(tài)度,多次重復實驗確認結(jié)果是否正確,符合科學探究的要求,D項正確。(4)如果選擇丙裝置進行探究實驗,其中鐵盤的一側(cè)是干土,另一側(cè)是濕土,實驗的變量是水分,可探究影響鼠婦生活的非生物因素是水分。 命題點1生物與環(huán)境的關(guān)系1.(2018德州)生活中有“春蘭秋菊,南橘北梨”之說。造成這種差異的因素依次是(A)A.光和溫度B.溫度和水分C.水分和光D.土壤和溫度解析: “春蘭秋菊”這一句指不同季節(jié)里,不同的植物會開花,這是與光照直接相關(guān)的?!澳祥俦崩妗敝饕悄媳睖囟鹊牟煌斐傻摹?2.(2017海南)下列敘述中,屬于生物因素對生物的影響的是(B)A.春來江水綠如藍B.草盛豆苗稀C.雨露滋潤禾苗壯D.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開解析: “春來江水綠如藍”的意思是春天溫度升高,江水開始變暖,江中的綠色藻類等植物大量繁殖,體現(xiàn)了溫度對生物的影響,A項錯誤;“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物因素草對生物豆苗的影響,草與豆苗相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間,屬于競爭關(guān)系,B項正確;“雨露滋潤禾苗壯”體現(xiàn)了非生物因素水對生物的影響,C項錯誤;“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”體現(xiàn)了非生物因素溫度對生物的影響,D項錯誤。 3.(2018威海)生物圈中的每一種生物,都會受到周圍其他生物的影響,陶淵明的詩句“草盛豆苗稀”描繪的自然現(xiàn)象,體現(xiàn)了生物與生物之間的(A)A.競爭關(guān)系B.捕食關(guān)系C.合作關(guān)系D.共生關(guān)系4.(2018長沙)“綠水青山就是金山銀山?!薄扒嗌健敝兄脖回S富,能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等。這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是(A)A.生物影響環(huán)境B.生物適應環(huán)境C.環(huán)境影響生物D.環(huán)境適應生物5.(2018威海)生物在適應環(huán)境的同時,也會對環(huán)境產(chǎn)生影響。下列實例中體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是 (D)A.變色龍隨著環(huán)境改變體色B.海豹胸部的皮下脂肪厚度可達60毫米 C.常刮大風的島上有許多無翅或殘翅的昆蟲D.生長在巖石表面的地衣,能加速巖石風化,促進土壤層形成解析: 雜草與豆苗爭奪陽光、水分等,因此二者是競爭關(guān)系。 命題點2食物鏈和食物網(wǎng)6.(2018大慶)以下選項中,屬于生態(tài)系統(tǒng)的是(A)A.龍鳳濕地B.黎明湖中所有的魚和水草C.燕都湖中所有的生物D.杜爾伯特草原上的羊7.(2018威海)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動是通過食物鏈和食物網(wǎng)實現(xiàn)的。下列能夠正確表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動方向的是(B)A.草食蟲鳥兔鷹B.草食草昆蟲食蟲鳥鷹 C.鷹食蟲鳥食草昆蟲草D.草食草昆蟲鼠蛇鷹解析: 生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體。它是由生物部分和非生物部分組成。選項A中既有生物部分,又有非生物部分,能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。選項B缺少分解者和非生物部分,選項C缺少非生物部分,選項D缺少生產(chǎn)者、分解者和非生物部分。故選項B、C、D均不是一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。 8.(2018樂山)若草原生態(tài)系統(tǒng)中只有“草鼠蛇鷹”這條食物鏈,當蛇被大量捕殺,短時間內(nèi) (A)A.草場會被破壞B.鷹的數(shù)量會增加C.鼠的數(shù)量會減少D.鷹的數(shù)量不會變解析: 若草原生態(tài)系統(tǒng)中只有“草鼠蛇鷹”這條食物鏈,當蛇被大量捕殺,短時間內(nèi)貓頭鷹的數(shù)量大量減少,鼠的數(shù)量增加,則草會由于捕食者鼠的增加而減少,草場會被破壞。9.(2018廣東)下列關(guān)于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是(B)A.陽光、空氣和水都是其組成成分B.包含食物鏈:陽光稻蟲蛙C.能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動D.農(nóng)田中的腐生微生物屬于分解者解析: 食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者,不包括分解者和非生物部 分;陽光屬于非生物部分,所以陽光稻蟲蛙不能構(gòu)成食物鏈,B項錯誤。 10.(2018湘潭)下圖為某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖,A、B、C分別表示三種生物成分,下列有關(guān)說法正確的是(C)A.ABC可表示一條食物鏈B.可表示呼吸作用,可表示捕食關(guān)系C.A表示生產(chǎn)者,它能夠?qū)o機物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物D.C是消費者,它對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起促進作用解析: 生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費者、消費者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈。C為分解者,ABC不能構(gòu)成食物鏈,A項錯誤;圖中均為生物體向無機環(huán)境釋放二氧化碳,可表示呼吸作用;圖中食物鏈為AB,所以不能表示捕食關(guān)系,B項錯誤;C是分解者,能夠分解動植物遺體或動物的糞便中的有機物來生成無機物,D項錯誤。 命題點3生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)11.(2018蕪湖)下列有關(guān)生物圈的范圍及其定義的敘述,正確的是(C)A.地球上所有生物能夠生活的地方B.大氣圈、水圈和巖石圈的全部C.地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境的總和D.地球上所有生物的總稱12.(2017深圳)生物圈中制造氧氣最多的生態(tài)系統(tǒng)是(A)A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.城市生態(tài)系統(tǒng)D.濕地生態(tài)系統(tǒng) 綜合命題點13.(2018濟寧)下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖。下列說法中錯誤的是(C)A.圖中數(shù)量最少的消費者是鷹B.該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈C.雜食性的鳥與昆蟲之間只有捕食關(guān)系D.該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自太陽能解析: 雜食性的鳥吃昆蟲,但是雜食性的鳥和昆蟲又都吃綠色植物,說明它們之間是捕食和競爭的關(guān)系,C項錯誤。 14.(2018南通)圖1表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中四種生物之間的食物關(guān)系,圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含能量的多少。據(jù)圖回答下列問題。(1)從生態(tài)系統(tǒng)成分分析,圖1中草屬于 ,鼠、兔、狐屬于 。(2)寫出圖1中的一條食物鏈: 。 (3)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點判斷,圖2中甲、乙、丙、丁中代表草的是 ,代表狐的是 。(4)由于干旱導致草的數(shù)量減少,一段時間后,鼠和兔的數(shù)量也隨之減少;鼠和兔數(shù)量的減少有利于草的生長,草的數(shù)量逐漸增加;草的數(shù)量增加又有利于鼠和兔的數(shù)量增加。正因為如此,生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。答案: (1)生產(chǎn)者消費者(2)草鼠狐(或草兔狐)(3)甲丁(4)自我調(diào)節(jié)(或自動調(diào)節(jié)) 解析:(1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者。從生態(tài)系統(tǒng)成分分析,圖1中草屬于生產(chǎn)者,鼠、兔、狐屬于消費者。(2)食物鏈書寫的原則是食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈以生產(chǎn)者開始,以最高營養(yǎng)級結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。由圖可知,寫出圖1中的一條食物鏈:草鼠狐(或草兔狐)。(3)能量沿著食物鏈流動逐級遞減,根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點判斷,圖2中甲的能量最多,丁的能量最少,所以代表草的是甲,代表狐的是丁。(4)由于干旱導致草的數(shù)量減少,一段時間后,鼠和兔的數(shù)量也隨之減少;鼠和兔數(shù)量的減少有利于草的生長,草的數(shù)量逐漸增加;草的數(shù)量增加又有利于鼠和兔的數(shù)量增加。正因為如此,生態(tài)系統(tǒng)處于 相對穩(wěn)定的狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。

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