一年級下冊語文《識字1春夏秋冬》教案

一年級下冊語文識字1 春夏秋冬教案春夏秋冬在孩子眼里是怎樣的景象？如何培養(yǎng)孩子們的觀察自然的能力？下面是出guo 的“一年級下冊語文識字1 春夏秋冬教案” , 歡迎大家閱讀，僅供大家參考，希望對您有所幫助，更多精彩內(nèi)容請點擊出guo 查看。1 、觀察圖畫，看懂圖意，對照圖畫理解句群意思。2 、學會 13 個生字，會寫 5 個字，讀準字音，認清字型，理解字義，正確書寫田字格中的字。3 、能主動積累有關(guān)春天的詞語。4 、留心觀察周圍的事物，豐富自己的見聞和感受。鞏固學過的生字，學習生字的音、形、義。課件、小黑板等二課時一、復習。出示拼音卡片，讀準下面的音節(jié) shushu sh 二、指導看圖。出示課件，提問：圖上畫的是什么時候的景物 ?有什么特點 ?你覺得景色怎樣 ?三、學習純拼音句群。1 、學生試讀并找出難讀音節(jié)。讀后檢查音節(jié)卡片上的讀音。2 、讀純拼音句群，要求：連詞讀一句一句的讀兩句話連起來讀。注意該課的要掌握的生字的讀音 , 讀后檢查。3 、指導學生讀準字音。教師范讀，學生仿讀。四、圖文結(jié)合，理解全文意思。1 、春天來了，“萬物復蘇”是什么意思 ?“鶯歌燕舞”呢 ?2 、讀其他句子，是什么景色 ?看圖說一說，讀準：”融”的讀音。五、自由朗讀課文。六、課堂小結(jié)。一、復習檢查。1 、指名朗讀課文，2 、檢查生字，指名認讀。二、認識種筆畫和本課的 5 個生字。1 、學習新筆畫橫折提。(1) 進一步理解萬的意思，口頭組詞。(2) 教師示范，學生仿寫。注意本字在田字格中的位置。2 、認識齊(1) 用齊口頭組詞。(2) 書空齊教師指導學生學習筆順規(guī)則。從上到下。3 、學習百、丁、冬、齊，筆畫和筆順，教學步驟同上。三、學生反復練習，并用開火車檢查本課的生字的筆畫、筆順。1 、出示有田字格的小黑板，告訴學生用田字格寫字，要注意字在田字格中的位置，哪一筆在橫中線和豎中線上。2 、練習讀全文，要讀得正確、流利、有感情。四、背誦課文。1 、指導背誦。2 、獨立背誦。同桌互背。3 、指名背誦。五、小結(jié)。讀了課文我們知道了應該用心觀察周圍的事物，感受春天的氣息。內(nèi)容僅供參考