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七年級(jí)生物上期末復(fù)習(xí) 第一單元 生物和生物圈課件 新人教版.ppt

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七年級(jí)生物上期末復(fù)習(xí) 第一單元 生物和生物圈課件 新人教版.ppt

第一單元 生物和生物圈,考點(diǎn)一 生物的特征、歸類方法,【易錯(cuò)警示】生物判斷:能運(yùn)動(dòng)或生長(zhǎng)的物體不一定是生物,如機(jī)器人能運(yùn)動(dòng)、鐘乳石能生長(zhǎng)等。 呼吸:動(dòng)物能呼吸,植物也能呼吸。 結(jié)構(gòu):不能說(shuō)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,如病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。,【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練】 1.(2014·安徽學(xué)業(yè)考)所有生物共同具有的一組特征是 ( ) A.呼吸與運(yùn)動(dòng) B.運(yùn)動(dòng)與排出廢物 C.繁殖 D.需要營(yíng)養(yǎng)與運(yùn)動(dòng) 【解析】選C。本題考查對(duì)生物特征的理解。能運(yùn)動(dòng)不是生物的共同特征,一般來(lái)說(shuō),動(dòng)物能運(yùn)動(dòng),植物不能運(yùn)動(dòng)。生物都能繁殖。,2.(2014·赤峰學(xué)業(yè)考)下列是生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的生命活動(dòng)的是 ( ) A.人出汗 B.羚羊發(fā)現(xiàn)敵害逃跑 C.蘑菇從小長(zhǎng)大 D.雛雞破殼而出 【解析】選B。本題考查生物的特征。A項(xiàng)人出汗是生物能排出體內(nèi)的廢物;B項(xiàng)羚羊發(fā)現(xiàn)敵害逃跑是對(duì)外界刺激作出的反應(yīng);C項(xiàng)是生物的生長(zhǎng);D項(xiàng)是生物能生長(zhǎng)和繁殖。,【變式訓(xùn)練】(2014·衡陽(yáng)學(xué)業(yè)考)一株水稻結(jié)了許多種子。這屬于生物的哪項(xiàng)特征 ( ) A.應(yīng)激性 B.生長(zhǎng) C.繁殖 D.新陳代謝 【解析】選C。本題考查生物的特征。生物生長(zhǎng)到一定階段,就會(huì)繁殖后代。植物結(jié)種子是為了繁殖后代。,3.(2014·淄博學(xué)業(yè)考)下列有關(guān)生物特征的描述,正確的是 ( ) A.生物都能運(yùn)動(dòng) B.生物都能制造有機(jī)物 C.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 D.生物都能排出體內(nèi)的廢物 【解析】選D。本題考查生物的特征。A項(xiàng),植物一般不能運(yùn)動(dòng),錯(cuò)誤;B項(xiàng),動(dòng)物不能制造有機(jī)物,錯(cuò)誤;C項(xiàng),病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),錯(cuò)誤;D項(xiàng),生物能排出廢物,正確。,考點(diǎn)二 生態(tài)系統(tǒng)、食物鏈和食物網(wǎng) 1.生態(tài)系統(tǒng)的組成:,2.食物鏈和食物網(wǎng):,【易錯(cuò)警示】 自動(dòng)調(diào)節(jié)能力永遠(yuǎn)保持平衡: 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,若外界干擾超出了一定限度,生態(tài)系統(tǒng)會(huì)遭到破壞。 數(shù)量和能量:生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者能量最多。生產(chǎn)者固定能量的多少?zèng)Q定著消費(fèi)者的數(shù)量。 生物圈生態(tài)系統(tǒng):生物圈生態(tài)系統(tǒng)。,【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練】 1.(2014·瀘州學(xué)業(yè)考)右圖是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的生 產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量關(guān)系圖,其中丙是生產(chǎn)者,這些 生物在一條食物鏈上。若該生態(tài)系統(tǒng)受到含汞的廢 電池浸出液污染后,體內(nèi)含汞最多的生物是( ) A.乙 B.丙 C.甲 D.丁,【解析】選C。本題考查有毒物質(zhì)的積累。在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,有毒物質(zhì)的含量隨食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高逐漸增高。圖中甲、乙、丙、丁四種生物構(gòu)成的食物鏈為:丙丁乙甲。因此,甲體內(nèi)含有毒物質(zhì)最多。,2.(2014·天門學(xué)業(yè)考)如圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物的總量。假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法不正確的是 ( ) A.該食物鏈可表示為乙丁丙 B.在該食物鏈中生產(chǎn)者是丙 C.若某一有毒物質(zhì)進(jìn)入該食物鏈,則體內(nèi)含該有毒物質(zhì)最多的是乙 D.在一段時(shí)間內(nèi),如果甲的數(shù)量增加,可能引起的后果是乙和丙的數(shù)量都增加,【解析】選A。本題考查對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈的分析。由圖可知甲、乙、丙、丁四種生物構(gòu)成的食物鏈為丙丁甲乙,則丙為生產(chǎn)者。在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,有毒物質(zhì)含量隨食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高逐漸增高,乙體內(nèi)含有毒物質(zhì)最多。若甲的數(shù)量增多,乙以甲為食,則乙的數(shù)量增多,甲以丁為食,則丁的數(shù)量減少,丁以丙為食,則丙數(shù)量增多。,【變式訓(xùn)練】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關(guān)系。據(jù)圖回答:,(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,水稻屬于_,青蛙屬于_ _。除了圖中表示出的成分外,該生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有_ _、非生物的物質(zhì)和能量(非生物部分)。 (2)圖中共有_條食物鏈,它們相互交錯(cuò)形成_。請(qǐng)寫出圖中最短的一條食物鏈:_。 (3)生態(tài)系統(tǒng)受到一定程度干擾時(shí),各種生物的數(shù)量及比例仍能維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_能力。,【解析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)和生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié) 能力。(1)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是水稻,消費(fèi)者是鼠、鳥、蝗蟲、青 蛙、蛇、貓頭鷹。若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),還應(yīng)有分解者(細(xì)菌、真菌) 和非生物部分(陽(yáng)光、空氣和水等)。(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,多條食物鏈彼 此交錯(cuò)連接形成食物網(wǎng)。計(jì)算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù):從生產(chǎn)者開始, 求出每個(gè)分支上所有食物鏈條數(shù)的和。書寫食物鏈時(shí)以生產(chǎn)者為起點(diǎn), 最高級(jí)消費(fèi)者為終點(diǎn),箭頭方向指向捕食者。由圖可知,該食物網(wǎng)中有 5條食物鏈,即:水稻鼠貓頭鷹、水稻鼠蛇貓頭鷹、水稻,鳥蛇貓頭鷹、水稻蝗蟲鳥蛇貓頭鷹、水稻蝗蟲青蛙蛇貓頭鷹。其中最短的一條食物鏈?zhǔn)?水稻鼠貓頭鷹。(3)在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。,答案:(1)生產(chǎn)者 消費(fèi)者 分解者 (2)5 食物網(wǎng) 水稻鼠貓頭鷹 (3)自動(dòng)調(diào)節(jié),考點(diǎn)三 生物與環(huán)境的關(guān)系 1.要點(diǎn)圖示:,2.圖示解讀: (1)環(huán)境影響生物:影響生物生活和分布的生態(tài)因素分為生物因素和非生物因素。非生物因素包括陽(yáng)光、空氣、溫度、水分、土壤等。生物因素是指影響某種生物生活的其他生物,生物與生物之間的相互關(guān)系常見(jiàn)的有捕食、競(jìng)爭(zhēng)、合作。,(2)生物適應(yīng)環(huán)境:生物都對(duì)其生活環(huán)境表現(xiàn)出一定的適應(yīng)性,生物的適應(yīng)方式體現(xiàn)在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和行為等各個(gè)方面,如仙人掌的葉變成了刺。 (3)生物影響環(huán)境:生物不僅能適應(yīng)一定的環(huán)境,同時(shí)也以不同的方式對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響。例如,綠色植物能提高大氣的濕度,蚯蚓對(duì)土壤有改良作用等。,【易錯(cuò)警示】 生活環(huán)境生存空間,生物的生活環(huán)境不僅指生物的生存空間,還包括存在于它周圍的各種影響因素。 生物因素:包括生物周圍環(huán)境中的其他不同類生物和同類生物。 生物之間的關(guān)系:生物之間的關(guān)系有捕食、競(jìng)爭(zhēng)、合作和寄生等,有時(shí)還可存在兩種或兩種以上的關(guān)系。,【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練】 1.(2014·濟(jì)寧學(xué)業(yè)考)“千里之堤,潰于蟻穴”的生物學(xué)意義是( ) A.環(huán)境影響生物 B.生物影響環(huán)境 C.生物適應(yīng)環(huán)境 D.生物與環(huán)境相互依賴,【解析】選B。本題考查生物與環(huán)境之間的關(guān)系。生物都依賴一定的環(huán)境而生存,生物必須適應(yīng)環(huán)境才能更好地生存,在生物生活過(guò)程中,不可避免地影響環(huán)境?!扒Ю镏?潰于蟻穴”便反映了生物對(duì)環(huán)境的影響。,【變式訓(xùn)練】生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境。下列現(xiàn)象中,能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是 ( ) A.荒漠中生物種類稀少 B.水質(zhì)污染造成赤潮 C.蚯蚓能疏松土壤 D.鼠婦生活在陰暗的環(huán)境中,【解析】選C。本題考查判斷能力。解答本題的關(guān)鍵是正確分析各選項(xiàng),提取信息,正確作答。選項(xiàng)A屬于環(huán)境中缺少水分影響植物的生長(zhǎng);選項(xiàng)B屬于環(huán)境污染造成藻類植物的大量繁殖;選項(xiàng)D體現(xiàn)了鼠婦對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。,2.(2014·樂(lè)山學(xué)業(yè)考)下列說(shuō)法正確的是 ( ) A.現(xiàn)存的每一種生物,都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式 B.影響生物生活的環(huán)境因素是指溫度、水等非生物因素 C.生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,因此它不會(huì)遭到破壞 D.生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈的全部,【解析】選A。影響生物生活的環(huán)境因素是指溫度、水等非生物因素和生物因素。生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的。生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。B、C、D都錯(cuò)誤,A正確。,

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