中考化學(xué) 知識梳理復(fù)習(xí) 第16講 碳及其氧化物課件.ppt

第16講 碳及其氧化物,考 綱 要 求,考點1 碳單質(zhì)的性質(zhì)和用途,1、碳的單質(zhì)主要包括：金剛石、石墨和C60等，它們都是由碳元素組成的單質(zhì)，它們的物理性質(zhì)相差很大的原因 是 ，不過它們的化學(xué)性質(zhì)相同。 2、碳單質(zhì)的物理性質(zhì)和用途,碳原子的排列方式不同,考點1 碳單質(zhì)的性質(zhì)和用途,3、碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)和用途,C+O2 CO2,2C+O2 2CO,C+2CuO 2Cu+CO2,2Fe2O3+3C 4Fe+3CO2,考點1 碳單質(zhì)的性質(zhì)和用途,例題1 下列關(guān)于碳單質(zhì)的說法，正確的是（ ） A金剛石、石墨和C60由于碳原子排列方式不同，所以化學(xué)性質(zhì)有很大的差異 B書寫具有保存價值的檔案時，最好使用碳素墨水筆，利用的是碳常溫下的穩(wěn)定性 C利用木炭來煉銅，利用的是木炭的可燃性 D因為石墨和金剛石的化學(xué)式相同，所以將石墨轉(zhuǎn)化為金剛石是物理變化,B,易錯提醒： 1、“碳”指碳元素，不是具體指某種物質(zhì)；而“炭”指具體的、由碳元素組成的單質(zhì)。 2、金剛石、石墨、C60是由碳元素組成的三種不同的單質(zhì)，所以在一定條件下，將石墨轉(zhuǎn)化為金剛石的變化是化學(xué)變化。 3、金剛石、石墨、C60性質(zhì)不同的原因：碳原子的排列方式不同。,考點1 碳單質(zhì)的性質(zhì)和用途,及時反饋1： 1(2014·上海)不屬于碳元素組成的單質(zhì)的是（ ) A、金剛石 B、石墨 C、碳60 D、一氧化碳 2（2015·重慶）下列物質(zhì)或方式中的“碳”，主要不是針對碳單質(zhì)的是（ ） A碳素墨水 B打印碳粉 C低碳生活 D石墨碳棒 3(2014·鹽城)2013年3月，我國研制出世界上最輕、吸油力最強的固體-碳海綿。碳海綿由碳元素組成，具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于碳海綿的說法不正確的是（ ） A常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑 B是一種新型的化合物 C具有較強的吸附性 D可處理海上泄漏的石油,D,C,B,考點2 一氧化碳的性質(zhì)和用途,1.一氧化碳的物理性質(zhì)： 無色、無味的氣體，難溶于水，密度比空氣略小。 2.一氧化碳的化學(xué)性質(zhì): （1）可燃性：化學(xué)方程式： ，用途： 。 （2）還原性：與氧化銅反應(yīng)方程 式： ； 與氧化鐵反應(yīng)方程 式： ； 用途： 。 （3）毒性：一氧化碳極易與血液中的 結(jié)合，造成生物體內(nèi)缺氧中毒。,2CO+O2 2CO2,做燃料,CO+CuO Cu+CO2,3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2,冶煉金屬,血紅蛋白,考點2 一氧化碳的性質(zhì)和用途,3.一氧化碳還原氧化銅的實驗： （1）實驗操作： 先通入一氧化碳， 在加熱前必須先 ； 點燃酒精燈給玻璃管內(nèi)的物質(zhì)加熱； 實驗完畢，先熄滅酒精燈； 再通入一會兒一氧化碳直到試管冷卻。 （2）實驗現(xiàn)象： 。 （3）實驗結(jié)論：一氧化碳能使氧化銅還原成銅，同時生成二氧化碳。,先檢驗一氧化碳的純度,黑色粉末變成紅色， 生成的氣體使澄清的石灰水變渾濁,考點2 一氧化碳的性質(zhì)和用途,例題2 （2013·十堰）三氧化二碳（C2O3）是某星球大氣的成分之一，其化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似。下列關(guān)于三氧化二碳的說法錯誤的是（ ） A有毒 B可以燃燒 C密度比空氣小 D能還原氧化鐵,C,易錯提醒： 1、一氧化碳還原氧化銅的實驗中，一氧化碳“早來晚走”，酒精燈“遲到早退”。一氧化碳“早來”，酒精燈“遲到”的目的：排凈裝置內(nèi)的空氣，防止加熱空氣和一氧化碳的混合氣體引起爆炸。一氧化碳“晚走”，酒精燈“早退”的目的：防止灼熱的銅重新被空氣中的氧氣氧化（2Cu+O2 2CuO）。 2、一氧化碳還原氧化銅的條件是“加熱”，但是一氧化碳還原氧化鐵的條件是“高溫”。,考點2 一氧化碳的性質(zhì)和用途,及時反饋2： 4（2015·襄陽）在一定條件下，一氧化碳、木炭都能與氧化銅發(fā)生反應(yīng)，下列敘述正確的是( ) A反應(yīng)產(chǎn)生的氣體都有毒 B反應(yīng)中都有紅色固體生成 C反應(yīng)類型都是置換反應(yīng) D反應(yīng)的生成物不同 5（2014·萊蕪）化學(xué)實驗操作中常涉及“先后”問題，下列操作的先后順序錯誤的是（ ） A制取氣體：先檢查裝置的氣密性，后加入藥品 B點燃可燃性氣體：先檢驗氣體的純度，后點燃 CCO還原氧化鐵實驗結(jié)束時：先停止通CO，后撤離酒精燈停止加熱 D除去H2中混有的CO2和H2O：先通過氫氧化鈉溶液，后通過濃硫酸,B,C,考點3 二氧化碳的性質(zhì)、用途及生物圈的作用,1、二氧化碳的物理性質(zhì)：無色無味，常溫常壓下為氣體，密度比空氣的密度大，能溶于水。固體二氧化碳又叫做 ,可用于 。 2、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)： （1）既不能燃燒，也不能支持燃燒。用途：又因為密度比空氣大，所以可用來 。 （2）不能供給呼吸。 （3）能與水反應(yīng)。反應(yīng)方程式： ，用途： 。 （4）能使澄清的石灰水變渾濁。反應(yīng)方程式： ，用途： 。 (5)能與灼熱的碳反應(yīng)。反應(yīng)方程式： 。,干冰,人工降雨（或制冷劑）,滅火,CO2+H2O=H2CO3,制作汽水,CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O,實驗室檢驗二氧化碳,CO2+C 2CO,考點3 二氧化碳的性質(zhì)、用途及生物圈的作用,3、二氧化碳對環(huán)境的影響：造成溫室效應(yīng)。 注意：能導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體有二氧化碳、甲烷（CH4）、氟氯代烷等。 例題3 下列有關(guān)二氧化碳的說法正確的是（ ） A將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，溶液呈紅色，說明二氧化碳顯酸性 B將燃著的木條伸入一瓶氣體中，木條立即熄滅，證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳 C二氧化碳用于人工滅火，既利用了它的物理性質(zhì)也利用了它的化學(xué)性質(zhì) DCO2的排放是導(dǎo)致酸雨的原因,C,易錯提醒： 1、不能用燃著的木條檢驗二氧化碳，因為使燃燒的木條熄滅的氣體除了二氧化碳外還有氮氣，稀有氣體等。 2、二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅，是因為二氧化碳和水反應(yīng)生成了碳酸，碳酸使紫色石蕊試液變紅的。 3、正常的雨水呈弱酸性是因為空氣中有二氧化碳，酸雨的形成是由二氧化硫、氮氧化物等引起的。,考點3 二氧化碳的性質(zhì)、用途及生物圈的作用,及時反饋3： 6（2015·蘇州）下列關(guān)于二氧化碳的說法錯誤的是（ ） A二氧化碳是引起溫室效應(yīng)的主要氣體之一 B大氣中的二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質(zhì) C將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，溶液變?yōu)榧t色 D實驗室用大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳 7（2014·重慶）我們曾經(jīng)做過以下一組對比實驗，該對比實驗得出的結(jié)論是（ ） CO2密度比空氣密度大 CO2能夠與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng) CO2不能使干石蕊紙花變色 CO2不支持燃燒 A B C D ,D,B,考點4 二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)實驗,1、二氧化碳的實驗室制法 （1）藥品： （或 ）和 。 注意：不能選用稀硫酸，因為稀硫酸與大理石反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣，阻礙反應(yīng)的繼續(xù)進行。不能選用濃鹽酸，因為濃鹽酸易揮發(fā)，使生成的二氧化碳中混有氯化氫氣體而不純。不用純碳酸鈣或碳酸鈉等代替大理石、石灰石，因為它們與稀鹽酸反應(yīng)速率太快，不容易控制和收集，且成本較高。 （2）原理：化學(xué)方程式： 。,大理石,石灰石,稀鹽酸,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,考點4 二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)實驗,（3）裝置：發(fā)生裝置：固-液不加熱型，如下圖 裝置。 收集裝置：向上排空氣法收集氣體，如下圖的 裝置，只能用該方法收集二氧化碳的原因： ， 。,（4）實驗步驟：查裝固收驗 （5）驗滿：把燃著的木條放在集氣瓶 ，如果火焰熄滅，證明二氧化碳已經(jīng)收集滿了。 檢驗：把氣體通入 中，如果 ，就證明收集的氣體是二氧化碳。,A,D,二氧化碳能溶于水,且密度比空氣密度大,口,澄清石灰水,澄清石 灰水變渾濁,考點4 二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)實驗,2、二氧化碳的工業(yè)制法 高溫煅燒石灰石，反應(yīng)化學(xué)方程式： 。 3、二氧化碳的性質(zhì)實驗 （1）實驗一：如右圖（1） 實驗現(xiàn)象： ； 實驗結(jié)論： 。 （2）實驗二：如右圖（2） 實驗現(xiàn)象： ； 實驗結(jié)論： 。,CaCO3 CaO+CO2,蠟燭自下而上依次熄滅,二氧化碳既不能燃燒， 也不能支持燃燒，且密度比空氣的密度大,瓶體變癟,二氧化碳能溶于水,考點4 二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)實驗,例題4 （2014·長沙）請根據(jù)下列裝置圖，回答下列問題:,（1）寫出裝置圖中儀器甲的名稱 。 （2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體，發(fā)生裝置應(yīng)選 （填寫字母代號） （3）若用F裝置來收集二氧化碳氣體，氣體應(yīng) 從 端進入。（填“a”或“b”） （4）若用裝置E來收集二氧化碳氣體，驗滿的方法 是 。,酒精燈,B,a,用燃著的木條放置瓶口，熄滅說明集滿,易錯提醒： 1、用例題四圖B裝置制取二氧化碳時，長頸漏斗要伸入到液面以下形成“液封”，以防止漏氣。 2、集氣瓶內(nèi)的導(dǎo)管應(yīng)伸入到接近集氣瓶底部，有利于排盡空氣。 3、二氧化碳驗滿的方法是將燃著的木條放置在集氣瓶的“瓶口”，而不是“瓶內(nèi)”。,考點4 二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)實驗,及時反饋4： 8（2015·臨沂）通過實驗探究可獲得較多的化學(xué)知識，對右圖所示的實驗分析錯誤的是（ ） A兩支蠟燭自下而上依次熄滅 B二氧化碳不能燃燒 C二氧化碳的密度比空氣大 D二氧化碳支持燃燒 9（2015·廣州）如右圖，將充滿CO2的試管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸餾水中，一段時間后，下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ） 試管內(nèi)液面上升 試管內(nèi)溶液變紅 試管內(nèi)液面不上升 試管內(nèi)溶液變藍 試管內(nèi)溶液不變色 A B C D ,D,A,課時總結(jié),碳及其氧化物 1、碳單質(zhì)的性質(zhì)及用途 (1)碳單質(zhì)：金剛石、石墨、活性炭、C60等。 (2)碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)：常溫下穩(wěn)定性、 、 。 2、碳的氧化物: (1)一氧化碳：物理性質(zhì)：無色無味氣體、難溶于水、密度比空氣略??； 化學(xué)性質(zhì)： 、 、毒性。,可燃性,還原性,可燃性,還原性,課時總結(jié),(2)二氧化碳 性質(zhì)：物理性質(zhì)：無色氣體、能溶于水、密度大于空氣 化學(xué)性質(zhì)：能與水反應(yīng)： ； 能與澄清石灰水反應(yīng)： 。 制法：工業(yè)制法： 。 實驗室制法： 原理： ； 發(fā)生裝置：固液不加熱型 收集裝置：向上排空氣法 驗滿：將燃著的木條放在集氣瓶瓶口，若熄滅，則已滿 用途：滅火；干冰用于人工降雨、制冷劑；溫室內(nèi)氣體肥料等。,CO2+H2O=H2CO3,CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O,CaCO3 CaO+CO2,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,