中考物理 第六章 我們周?chē)奈镔|(zhì)復(fù)習(xí)課件 粵教滬版.ppt

,第六章 我們周?chē)奈镔|(zhì),中考導(dǎo)航,中考導(dǎo)航,知識(shí)網(wǎng)絡(luò),考點(diǎn)梳理,一、質(zhì)量 1.定義：物體中所含 _ 多少叫做質(zhì)量. 2.質(zhì)量是物體本身的一種屬性，它不隨物體的 _ 、 _ 、 _ 或 _ 的改變而改變。 3.單位：國(guó)際單位是 _ ，常用單位有克(g)、毫克(mg)、噸(t). 換算關(guān)系為：1t=103kg，1kg=103g，1g=103mg. 4.測(cè)量 (1)測(cè)量工具：實(shí)驗(yàn)室用 _ ，包括托盤(pán)天平和學(xué)生天平；生活中有桿秤、臺(tái)秤、 _ 等. (2)天平的結(jié)構(gòu)：橫梁、 _ 、標(biāo)尺、 _ 、分度盤(pán)、指針等. (3)托盤(pán)天平的使用方法： a.“看”：觀察天平的 _ 以及游碼所在標(biāo)尺上的 _ .,物質(zhì)的,形狀,形態(tài),溫度,位置,千克（kg）,天平,磅秤,平衡螺母,游碼,稱(chēng)量,分度值,考點(diǎn)梳理,b.“放”：把天平放在 _ 臺(tái)上，把游碼放在標(biāo)尺左端的 _ 處. c.“調(diào)”：調(diào)節(jié)天平橫梁右端的 _ 使指針指在分度盤(pán)的 _ 處，這時(shí)橫梁平衡. d.“稱(chēng)”：把被測(cè)物體放在 _ 里，用 _ 向 _ 里加減砝碼，并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁恢復(fù) _ . e.“記”：被測(cè)物體的質(zhì)量=盤(pán)中砝碼總質(zhì)量+游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值 (4)注意事項(xiàng)：a.被測(cè)物體的質(zhì)量不能超過(guò) _ .b.要用 _ 加減砝碼，并且要輕拿輕放；c.潮濕的物體和化學(xué)藥品 _ 直接放到盤(pán)中.,水平,刻度線,左盤(pán),鑷子,右盤(pán),平衡,量程,鑷子,不能,中線,平衡螺母,考點(diǎn)梳理,二、密度 1.定義： _叫這種物質(zhì)的密度. 2.公式： =_ 3.單位： _ 、 _ 換算關(guān)系：1g/cm3= _kgm3 4.水的密度是 _ ，讀作 _ _ ，它的物理意義 _ . 5.正確理解密度：密度是物質(zhì)的一種 _ ，同種物質(zhì)的密度 _ ，不同的物質(zhì)密度一般 _ ；密度與物體質(zhì)量、體積的大小 _ ，跟物質(zhì)的種類(lèi) _ ；同種物質(zhì)的密度跟狀態(tài) _ . 6.物體密度的圖象如圖所示：甲 _ 乙,某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與它的體積之比,m/v,kg/m3,g/cm3,1×103,1.0×103kg/m3,1.0×103千克每立方米,體積是1m3水的質(zhì)量是1.0×103kg .,特性,相同,不同,無(wú)關(guān),有關(guān),有關(guān),考點(diǎn)梳理,7.測(cè)量 (1)原理： = _ (2)需要測(cè)量的物理量： _ (3)測(cè)量工具：質(zhì)量用 _ 測(cè)出；液體和形狀不規(guī)則的固體的體積由 _ 測(cè)出，形狀規(guī)則的固體的體積可用 _ 測(cè)量后計(jì)算出體積. (4)量筒的使用 量筒是用來(lái)測(cè)量 _ 體積的儀器，利用 _ 法也可以間接測(cè)出固體的體積. 使用前要先認(rèn)清 _ 和 _ ；讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)凹液面的 _ 或凸液面的 _ 相平。 （5）減小實(shí)驗(yàn)誤差的方法 測(cè)固體的密度時(shí)，測(cè)量固體的質(zhì)量應(yīng)該放在測(cè)體積之前，因?yàn)楣腆w放入量筒內(nèi)會(huì)變濕，再測(cè)量質(zhì)量便會(huì)_誤差。 測(cè)液體的密度時(shí)，先將液體盛入燒杯中，測(cè)液體和燒杯額重質(zhì)量,物體的質(zhì)量m、物體的體積V,天平,量筒,刻度尺,液體,排水,量程,分度值,底部,頂部,m/v,增大,8.密度知識(shí)的應(yīng)用 (1)求質(zhì)量：由于條件限制，有些物體體積容易測(cè)量但不便測(cè)量質(zhì)量，用公式 _算出它的質(zhì)量. (2)求體積：由于條件限制，有些物體質(zhì)量容易測(cè)量但不便測(cè)量體積，用公式 _ 算出它的體積. (3)根據(jù)公式 = _ ，求出密度后可以鑒別物質(zhì). 三.物體的物理屬性 1.物體的磁性 若物體具有吸引鐵，鈷，鎳等物質(zhì)的性質(zhì)，我們就說(shuō)這個(gè)物體具有_.具有磁性的物體就叫_。磁體上磁性最強(qiáng)的部位叫做_,磁體都有兩個(gè)極，一個(gè)叫_（N)，另一個(gè)叫_（S）。磁體又可分為人造磁體和天然磁體，磁體周?chē)嬖谟写朋w,m=V,V=m/,m/v,考點(diǎn)梳理,為m ，待倒入量筒內(nèi)一部分液體并測(cè)體積后，再測(cè)剩余液體和燒杯的總質(zhì)量m ,被測(cè)液體的質(zhì)量m= m - m ，按照這樣的步驟做，誤差要_一些。,小,磁性,磁體,磁極,北極,南極,考點(diǎn)梳理,2.物體導(dǎo)熱性 容易導(dǎo)電的物體叫做導(dǎo)體，如：金屬，石墨，人體，大地，酸堿鹽的水溶液都是導(dǎo)體；不容易導(dǎo)電的物體叫做_.如：_,_，陶瓷，塑料，干木，油等。 3.物體的導(dǎo)熱性 容易_的物體是熱的良導(dǎo)體；不容易導(dǎo)熱的物體是熱的不良導(dǎo)體，如熱的良導(dǎo)體有鋼，鐵，鉛等，熱的不良導(dǎo)體如：_,空氣，橡膠等。 4.物體的硬度 物體的硬度表示物體的_程度，例如鋼不鐵的硬度大，物體的硬度可以用硬度機(jī)來(lái)測(cè)量。 5。物體的分類(lèi)方法 進(jìn)行物體分類(lèi)時(shí)可把某一屬性相同的物體作為一類(lèi)，物體常用分類(lèi)方法：按狀態(tài)分類(lèi)；按導(dǎo)電性能分類(lèi)；按是否有磁性分類(lèi)；按是否屬于金屬分類(lèi)；按是否屬于純凈物分類(lèi)；按是否透明來(lái)分類(lèi)等。,絕緣體,橡膠,玻璃,導(dǎo)熱,木頭,軟硬,考點(diǎn)梳理,四、新材料 1.半導(dǎo)體 半導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能介于 _和 _之間，常見(jiàn)的半導(dǎo)體材料有 _、 _等. 半導(dǎo)體二極管具有 _性，電流只能從它的一端流向另一端，不能反向流動(dòng). 2.超導(dǎo)體 有些材料溫度在降到足夠低時(shí)，電阻會(huì)變?yōu)?_，人們利用它的零電阻特性實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離、大功率送電，超導(dǎo)磁懸浮現(xiàn)象被人們用來(lái)實(shí)現(xiàn)交通工具的無(wú)摩擦運(yùn)行 3.納米材料 指制成的基本單元大小限制在1100 nm范圍內(nèi)的材料，這大約相當(dāng)于10100個(gè)分子緊密排列在一起的長(zhǎng)度可以提高材料的強(qiáng)度和硬度，降低燒結(jié)溫度，提高材料的磁性等可以應(yīng)用在 _、_ _等方面,導(dǎo)體,絕緣體,硅,鍺,單向?qū)щ?零,醫(yī)療衛(wèi)生,電子制造,課前預(yù)測(cè),1、（2015上海）天平是測(cè)量物體 的儀器，測(cè)量時(shí)，應(yīng)將待測(cè)物體放在天平的_盤(pán) 2、（2015煙臺(tái)）我們常說(shuō)“鐵比木頭重”是指鐵的_ 比木頭大，冬天里，戶(hù)外裝有水的水缸常會(huì)出現(xiàn)破裂是因?yàn)樗桌锏乃Y(jié)成冰后，其體積 （選填“變大”、“變小”或“不變”），密度 （選填“變大”、“變小”或“不變”）,【解答】解：天平是測(cè)量物體質(zhì)量的儀器，測(cè)量時(shí)，應(yīng)將待測(cè)物體放在天平的左盤(pán)，砝碼放在天平的右盤(pán),質(zhì)量,左,密度,變大,變小,【解答】解：（1）因?yàn)殍F和木頭的質(zhì)量以及體積都不確定，但相同體積的鐵比木頭的質(zhì)量大，所以“鐵比木頭重”是指鐵的密度比木頭大； （2）水結(jié)冰時(shí)，狀態(tài)發(fā)生變化，雖然質(zhì)量不變，但體積增大，所以會(huì)出現(xiàn)冬天室外的水缸被“凍破”的現(xiàn)象；質(zhì)量不變，體積增大，由 知，密度變小,課前預(yù)測(cè),3、（2015郴州）一瓶標(biāo)有“555mL”字樣的純凈水，水的質(zhì)量是_ g；小明喝了半瓶水，則剩余半瓶水的密度是 _ kg/m3,【解答】解：V=555mL=5.55×10-4m3， 由 得，水的質(zhì)量：m=V=1.0×103kg/m3×5.55×10-4m3=0.555kg=555g 密度是物質(zhì)的一種特性，同種物質(zhì)（同種狀態(tài)）密度相同，與物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)，所以，剩余半瓶水的密度仍然是1.0×103kg/m3,555,1.0×103,課前預(yù)測(cè),4、（2015南京）分別由甲、乙兩種物質(zhì)組成的不同物體，其質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示分析圖象可知，兩種物質(zhì)的密度之比甲：乙為（ ） A1：2 B2：1 C4：1 D8：1,【解答】解：由圖象可知， 當(dāng)m甲=40g時(shí)，V甲=10cm3；當(dāng)m乙=20g時(shí)，V乙=20cm3， 則甲乙的密度分別為： ， 所以，甲乙的密度之比：甲：乙=4g/cm3：0.5g/cm3=8：1,D,課前檢測(cè),5、（2014鐵嶺）下列說(shuō)法正確的是（ ） A集成電路中的元件都是用超導(dǎo)材料制成的 B三極管是用半導(dǎo)體材料制成的 C現(xiàn)代建筑物上的避雷針是用絕緣材料制成的 D光盤(pán)是用磁性材料制成的,【解析】A.集成電路中的元件都是由半導(dǎo)體做的，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B.二極管和三極管都是利用半導(dǎo)體制作的，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C.現(xiàn)代建筑物上的避雷針是用導(dǎo)體材料制成的，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D.CD、VCD和DVD光盤(pán)是利用光來(lái)進(jìn)行工作的，它在光驅(qū)中利用激光頭發(fā)出的光來(lái)讀取信息，沒(méi)有用到磁性材料，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確,B,課前檢測(cè),6、（2015山西）小明媽媽為家里自釀了很多紅葡萄酒，小明想知道自釀葡萄酒的密度于是和學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們一起利用天平、量筒進(jìn)行測(cè)量他們的操作如下： （1）將天平放在 上，游碼撥至標(biāo)尺左端 處，并調(diào)節(jié)天平平衡 （2）用天平測(cè)量空燒杯的質(zhì)量，如圖甲是小明測(cè)量過(guò)程中的情景，他的錯(cuò)誤是_。糾正錯(cuò)誤后，測(cè)得空燒杯的質(zhì)量是41.6g,水平臺(tái),零刻度線,課前檢測(cè),（3）取適量的葡萄酒倒入燒杯中，用天平測(cè)葡萄酒和燒杯的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤(pán)中砝碼及游碼的位置如圖乙所示，其總質(zhì)量為 g （4）將燒杯中的葡萄酒全部倒入量筒中（如圖丙所示），則量筒中葡萄酒的體積是 cm3。根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算出葡萄酒的密度是 g/cm3 （5）分析上述方法，測(cè)出葡萄酒的密度會(huì)偏 （選填“大”或“小”）,81.6,40,1,大,課前檢測(cè),【解答】解：（1）把天平放到水平臺(tái)上，游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線 （2）由圖甲可以看出，在測(cè)量的過(guò)程中，調(diào)節(jié)平衡螺母，這是錯(cuò)誤的 （3）用天平稱(chēng)量葡萄酒和的總質(zhì)量時(shí)，砝碼總質(zhì)量是50g+20g+10g=80g，游碼對(duì)應(yīng)的刻度值是1.6g，所以讀數(shù)為80g+1.6g=81.6g （4）由甲圖知，量筒的分度值為5ml，所以葡萄酒的體積為40ml，即為40cm3又因?yàn)闊馁|(zhì)量為41.6g，所以葡萄酒的質(zhì)量為81.6g-41.6g=40g葡萄酒的密度為： （5）當(dāng)將燒杯中的葡萄酒倒入量筒中時(shí)，燒杯壁上會(huì)附著著一定量的葡萄酒，從而使體積測(cè)量的數(shù)值偏小，這樣得出的密度值就偏大,考點(diǎn)突破,考點(diǎn)1. 質(zhì)量（高頻考點(diǎn)） 【例1】（2010·廣東）以下選項(xiàng)中質(zhì)量最接近50g的是（ ） A一個(gè)乒乓球 B一只母雞 C一只雞蛋 D一張課桌,【解析】一斤是500g，一兩就是50g；一個(gè)乒乓球的質(zhì)量大約8mg；一只母雞的質(zhì)量大約5斤=2.5kg；一張課桌的質(zhì)量大約50斤=25kg；一個(gè)雞蛋大約就是一兩即50g. 答案：C 方法規(guī)律：本考點(diǎn)考查的重點(diǎn)是質(zhì)量的屬性和估測(cè)，出題相對(duì)較簡(jiǎn)單.復(fù)習(xí)時(shí)要注意： （1）物體的質(zhì)量是物體的屬性，質(zhì)量不隨物質(zhì)的溫度、狀態(tài)、形狀和地理位置的改變而改變； （2）熟記一些常見(jiàn)物體的大概質(zhì)量.如：一只雞蛋的質(zhì)量約50g，一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約50kg等等。,C,考點(diǎn)突破,變式拓展： 1、（2015德州）已知空氣的密度為1.29kg/m3，一間普通教室內(nèi)空氣的質(zhì)量與下列哪個(gè)物體最接近（ ） A一個(gè)蘋(píng)果 B一名中學(xué)生 C一頭牛 D一輛家用轎車(chē),【解答】解：一般情況下，教室長(zhǎng)為8m、寬為5m、高為4m，則教室的容積V=8m×5m×4m=160m3， 由 得教室里空氣的質(zhì)量：m=V=1.29kg/m3×160m3=206.4kg=412.8斤 從選項(xiàng)中可以看出，選項(xiàng)AB選項(xiàng)的蘋(píng)果和人的質(zhì)量都沒(méi)有這么大，D選項(xiàng)汽車(chē)的質(zhì)量在1000kg以上，只有C選項(xiàng)一頭牛的質(zhì)量有400斤左右，所以本選項(xiàng)比較符合實(shí)際,C,考點(diǎn)突破,2、小明同學(xué)打乒乓球時(shí)不小心將球踩癟了，但沒(méi)有破裂對(duì)于球內(nèi)氣體，沒(méi)有發(fā)生變化的物理量是（ ） A質(zhì)量 B密度 C壓強(qiáng) D體積,【解答】A.質(zhì)量是物體內(nèi)所含物質(zhì)的多少當(dāng)球被踩癟時(shí)，雖然球內(nèi)的氣體體積減小，但由于球沒(méi)有破裂，球內(nèi)氣體的分子數(shù)量沒(méi)有增多也沒(méi)有減少，所以球內(nèi)氣體的質(zhì)量沒(méi)有發(fā)生變化，故選項(xiàng)A正確；B.當(dāng)球被踩癟時(shí)，球內(nèi)氣體質(zhì)量不變，但由于氣體體積減小，所以球內(nèi)氣體的密度會(huì)變大，故選項(xiàng)B不正確；C.質(zhì)量一定的氣體，壓強(qiáng)與體積有關(guān)，體積減小，壓強(qiáng)增大由于球被踩癟，質(zhì)量不變，體積減小，所以球內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大，故選項(xiàng)C不正確；D.當(dāng)球被踩癟時(shí)，球的體積減小，所以球內(nèi)氣體的體積也減小了，故選項(xiàng)D不正確,A,考點(diǎn)突破,考點(diǎn)2.質(zhì)量的測(cè)量（高頻考點(diǎn)） 【例2】（2015陜西）（1）如圖甲所示，用放置在水平臺(tái)面上的天平稱(chēng)量物體質(zhì)量時(shí)，要使天平橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)圖乙所示為正確測(cè)量物體質(zhì)量后所用砝碼的規(guī)格和標(biāo)尺上游碼的位置，則該物體的質(zhì)量為 。,左,36.2,考點(diǎn)突破,【解答】解：由圖甲知，指針右偏，應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié)才能使天平平衡；由圖乙知，標(biāo)尺的分度值為0.2g，物體的質(zhì)量為m=20g+10g+5g+1.2g=36.2g； 方法規(guī)律：本考點(diǎn)考查的重點(diǎn)是托盤(pán)天平的使用。應(yīng)注意使用托盤(pán)天平正確方法是： （1）把天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在標(biāo)尺左邊的零度刻線處. （2）調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母，使指針指在分度盤(pán)的中線處，這時(shí)橫梁平衡。如果橫梁的右臂偏高，指針將偏向分度盤(pán)的中線的左側(cè)，此時(shí)應(yīng)該向右調(diào)節(jié)平衡螺母；如果橫梁的左臂偏高，指針將偏向分度盤(pán)的中線的右側(cè)，此時(shí)應(yīng)該向右調(diào)節(jié)平衡螺母。 （3）稱(chēng)量時(shí)，把被測(cè)物體放在左盤(pán)里，用鑷子向右盤(pán)里加減砝碼，加減砝碼要按從大到小的順序，并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡。,考點(diǎn)突破,注意：若不加最小的砝碼，指針偏左，加上最小的砝碼，指針偏右，那么應(yīng)該取下最小的砝碼，向右移動(dòng)游碼，直到天平恢復(fù)平衡；若按正確操作加減砝碼，直到加上最小的砝碼，指針仍稍偏左，下一步應(yīng)該向右移動(dòng)游碼，直到天平恢復(fù)平衡。 （4）這時(shí)，物體的質(zhì)量就等于右盤(pán)里的砝碼總質(zhì)量加上標(biāo)尺上游碼所對(duì)的刻度值，讀游碼所對(duì)的值應(yīng)該看游碼左側(cè)所對(duì)的刻線。（游碼讀數(shù)時(shí)要特別注意對(duì)應(yīng)的分度值，實(shí)驗(yàn)室的天平的分度值大多數(shù)是0.2g，但也有分度值為0.1g或0.5g的） （5）實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的錯(cuò)誤： 調(diào)節(jié)平衡螺母之前，未將游碼調(diào)到標(biāo)尺左端的零刻度線； 將物體和砝碼所放的位置調(diào)轉(zhuǎn)了； 用手直接拿取砝碼； 在測(cè)量質(zhì)量過(guò)程中又去調(diào)節(jié)平衡螺母；,考點(diǎn)突破,變式拓展： 3、在使用托盤(pán)天平測(cè)量物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中. （1）將托盤(pán)天平放在 _臺(tái)面上，將游碼移至零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)向 _（選填“左”或“右”）旋動(dòng)平衡螺母，直到指針靜止時(shí)指在分度盤(pán)的中線處 （2）在測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，應(yīng)將物體放在 _（選填“左”或“右”）盤(pán)，往另一盤(pán)增減砝碼時(shí)要使用 _,水平,右,左,鑷子,考點(diǎn)突破,（3）多次增減砝碼，當(dāng)加入5g的砝碼后，指針靜止時(shí)，指在分度盤(pán)中線左側(cè)附近，此時(shí)應(yīng)移動(dòng) _使橫梁恢復(fù)平衡若盤(pán)中砝碼和游碼位置如圖乙所示，則被測(cè)物體的質(zhì)量為 _g,游碼,53.4,【解答】（1）將托盤(pán)天平放在水平臺(tái)面上，將游碼移至零刻度線處，調(diào)節(jié)天平在水平面上平衡時(shí)要將平衡螺母向指針偏轉(zhuǎn)的相反方向調(diào)節(jié)，指針偏向分度盤(pán)的左側(cè)，所以應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母；（2）在測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，應(yīng)將物體放在左盤(pán)，往另一盤(pán)增減砝碼時(shí)要使用鑷子；（3）多次增減砝碼，當(dāng)加入5g的砝碼后，指針靜止時(shí)，指在分度盤(pán)中線左側(cè)附近，說(shuō)明物體重，因此應(yīng)移動(dòng)游碼使橫梁恢復(fù)平衡；被測(cè)物體的質(zhì)量：m=25g+20g+5g+3.4g=53.4g,考點(diǎn)突破,考點(diǎn)3.密度及其測(cè)量（高頻考點(diǎn)） 【例3】（2015宿遷）小明用天平和量筒測(cè)量某種礦石的密度 （1）小明將天平放在水平桌面上，游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針如圖a所示，小明應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），使天平平衡 （2）小明將礦石放在天平的左盤(pán)通過(guò)加減砝碼和移動(dòng)游碼使天平再次平衡，所加砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖b所示，則礦石的質(zhì)量是 g,左,46.8,考點(diǎn)突破,（3）小明用量筒測(cè)量礦石的體積，如圖c所示，則礦石的密度=_ kg/m3 （4）若小明先測(cè)出礦石的體積，再測(cè)出礦石的質(zhì)量，這樣測(cè)出的密度比上述結(jié)果偏 （選填“大”或“小”）,2.6×103,大,考點(diǎn)突破,【解答】解：（1）使用天平時(shí)，將天平放在水平桌面上，把游碼移到標(biāo)尺的零刻線處，因?yàn)橹羔樒?，所以平衡螺母向左調(diào)節(jié)，使橫梁平衡 （2）礦石的質(zhì)量為m=2g+20g+5g+1.8g=46.8g； （3）礦石的體積為V=（38-20）cm3=18cm3，礦石的密度為 （4）若小明先測(cè)出礦石的體積，再測(cè)出礦石的質(zhì)量時(shí)，有水殘留在礦石上，礦石質(zhì)量的測(cè)量值大于真實(shí)值，其體積不變，根據(jù)公式 ，可得所測(cè)礦石密度偏大 方法規(guī)律：本考點(diǎn)考查的重點(diǎn)是物質(zhì)密度測(cè)量的實(shí)驗(yàn)和密度的簡(jiǎn)單計(jì)算。 1、密度是物質(zhì)的一種特性,不同的物質(zhì)質(zhì)量一般不同。 （1）同種物質(zhì)的密度相同，物體的質(zhì)量與體積成正比； （2）物質(zhì)的密度會(huì)隨狀態(tài)、溫度等因素而改變。 （3）氣體的體積總是等于容器的容積，所以氣體的密度會(huì)隨容器所裝氣體質(zhì)量而改變。,考點(diǎn)突破,2、理解m-V圖像的意義：當(dāng)物質(zhì)的狀態(tài)、溫度、壓強(qiáng)等條件不變時(shí)，同種物質(zhì)的密度大小相同，其質(zhì)量與體積面正比，所以同種物質(zhì)的m-V圖像是一條過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線，直線越陡，物質(zhì)的密度越大。如圖所示：甲 乙 3、利用實(shí)驗(yàn)求物質(zhì)的密度歷來(lái)是中考的重點(diǎn)。 （1）測(cè)量固體的密度 實(shí)驗(yàn)原理： = m/v 物理量及其測(cè)量工具： 物體的質(zhì)量：用天平測(cè)量 不規(guī)則固體的體積：采用排液法測(cè)量，所用的科學(xué)方法是替代法） A、物體能沉入水中：用量筒、細(xì)線和水測(cè)量（用排水法） （若不規(guī)則固體溶于水，可用油代替水或用埋沙法測(cè)量其體積） B、物體浮在水面：a、針壓法（工具：量筒、細(xì)線、水、大頭針） b、沉墜法：（工具：量筒、細(xì)線、水、石塊） 規(guī)則固體的體積：用刻度尺測(cè)量 測(cè)固體的密度時(shí)，測(cè)量固體的質(zhì)量應(yīng)放在測(cè)體積之前，因?yàn)楣腆w放入量,考點(diǎn)突破,筒內(nèi)會(huì)變濕，再測(cè)量質(zhì)量，測(cè)得的質(zhì)量值偏大，會(huì)使測(cè)量結(jié)果（物質(zhì)的密度）偏大。 （2）測(cè)量液體的密度 實(shí)驗(yàn)原理： = m/v 測(cè)量方法： A、用天平測(cè)液體和燒杯的總質(zhì)量m1； B、將燒杯中的液體倒一部分入量筒中，記下量筒中液體的體積V； C、測(cè)出剩下的液體和燒杯的總質(zhì)量m2； D、液體的密度是：_ 若操作順序顛倒會(huì)給實(shí)驗(yàn)帶來(lái)較大的誤差。例如：A、先測(cè)空燒杯的質(zhì)量m1；B、測(cè)液體和燒杯的總質(zhì)量m2；C、將燒杯中的液體倒入量筒中測(cè)液體的體積V。若按A、B、C的順序操作，由于將液體從燒杯倒入量筒時(shí)，會(huì)有少量的液體附在燒杯壁上，使測(cè)得的液體體積偏小，導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果（物質(zhì)的密度）偏大；若按A、C、B的的順序操作，由于將液體從量筒倒入燒杯時(shí)，會(huì)有少量的液體附在量筒壁上，使測(cè)得的液體質(zhì)量偏小，導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果（物質(zhì)的密度）偏小。 量筒使用時(shí)要弄清其量程和分度值，讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)凹液面的底部或凸液面的頂部相平。,考點(diǎn)突破,變式拓展 4、（2009·廣東）某瓶氧氣的密度是5kg/m3，給人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半，則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度是 _ _ ；容積是10L的瓶子裝滿(mǎn)了煤油，已知煤油的密度是0.8×103kg/m3，則瓶?jī)?nèi)煤油的質(zhì)量是 _ ，將煤油倒去4kg后，瓶?jī)?nèi)剩余煤油的密度是 _ _ ,解答】氧氣體積不變 _ ，所以瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度 _ _ 煤油的質(zhì)量是m1=油V1=0.8×103kg/m3×0.01m3=8kg 煤油的密度與質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)，所以煤油質(zhì)量減小后，密度不變，為0.8×103kg/m3,2.5kg/m3,8kg,0.8×103kg/m3,考點(diǎn)突破,5、（2015廣安）下表是部分物質(zhì)的密度，小剛由此提出了對(duì)密度的一些看法，你認(rèn)為正確的是（ ） A、固態(tài)物質(zhì)的密度一定比液態(tài)物質(zhì)的密度大 B、同種物質(zhì)的密度一定相同 C、體積相同的實(shí)心銅塊和鋁塊，銅塊的質(zhì)量大 D、密度跟物質(zhì)質(zhì)量成正比，跟體積成反比,C,考點(diǎn)突破,【解答】解：A、固態(tài)物質(zhì)的密度不一定比液態(tài)物質(zhì)的密度大，如干松木的密度小于水的密度，故A錯(cuò)誤； B、同種物質(zhì)的狀態(tài)不同時(shí)，密度不一定相同，例如，水和冰的密度就不同，故B錯(cuò)誤； C、因?yàn)?，所以質(zhì)量m=V，因?yàn)殂~鋁，所以體積相同的實(shí)心銅塊和鋁塊，銅塊的質(zhì)量大，故C正確； D、密度是物質(zhì)的一種特性，不隨體積和質(zhì)量而改變，故D錯(cuò)誤,考點(diǎn)突破,6、（2015大連）在探究“同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有托盤(pán)天平（配砝碼）、不同體積的木塊若干 （1）在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，指針靜止后如圖所示，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié) （2）記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，再方格紙上畫(huà)出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象,右,考點(diǎn)突破,（3）分析圖象，得出的探究結(jié)論是： （4）為了使該探究結(jié)論具有普遍性，還應(yīng)該怎么做？ （5）下列各探究問(wèn)題中，與本探究問(wèn)題最類(lèi)似的是 （只選擇一個(gè)選項(xiàng)，將該選項(xiàng)前的字母填寫(xiě)在橫線上） A、電阻一定時(shí)，電流與電壓的關(guān)系 B、光反射時(shí)，反射角與入射角的關(guān)系 C、滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān) D、并聯(lián)電路的干路電流與各支路電流的關(guān)系,同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比,換用兩種不同的物質(zhì)，按相同的步驟再做兩次實(shí)驗(yàn),A,考點(diǎn)突破,【解答】解：（1）讀圖可知，指針指向分度盤(pán)的左側(cè)，此時(shí)應(yīng)將平衡螺線向右調(diào)節(jié)； （2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，找出體積與質(zhì)量的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，再用平滑的線進(jìn)行連接即可，如圖所示 （3）分析圖象，可以看出，這是一條斜向上的直線，所以可得出的探究結(jié)論是：同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比 （4）為了使該探究結(jié)論具有普遍性，還應(yīng)該換用兩種不同的物質(zhì)，按相同的步驟再做兩次實(shí)驗(yàn),考點(diǎn)突破,（5）本實(shí)驗(yàn)探究的是同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系，最終得出二者成正比，這一特性可用物理量密度來(lái)表示密度是物質(zhì)的一種物性，不隨物質(zhì)的質(zhì)量、體積的變化而變化，但其大小卻要通過(guò)質(zhì)量和體積的比值來(lái)計(jì)算對(duì)照選項(xiàng)中的描述可知，A選項(xiàng)中，電阻也是物質(zhì)的一種特性，其大小與電流和電壓無(wú)關(guān)，但卻可以通過(guò)電壓與電流的比值來(lái)計(jì)算電阻的大小，與本實(shí)驗(yàn)最類(lèi)似其它選項(xiàng)中所探究的光的反射、摩擦力和電流規(guī)律均不符合這一特點(diǎn)故只有A符合題意,考點(diǎn)突破,考點(diǎn)4. 物質(zhì)的物理屬性 【例4】（2015南寧）“全碳?xì)饽z”是浙江大學(xué)的科學(xué)家發(fā)明的一種新材料，其構(gòu)造類(lèi)似于海綿，具有良好的導(dǎo)電性，是世界上最輕的材料之一由此可知，“全碳?xì)饽z”是（ ） A、密度小的絕緣體 B、密度大的導(dǎo)體 C、密度大的絕緣體 D、密度小的導(dǎo)體,【解答】解：“全碳?xì)饽z”的固態(tài)材料是世界上最輕的固體，用確切的物理語(yǔ)言來(lái)說(shuō)是指它的密度很小，由于具有良好的導(dǎo)電性，所以，“全碳?xì)饽z”是密度小的導(dǎo)體 故選：D 方法規(guī)律： 關(guān)于物質(zhì)的物理屬性的考查一般以高科技材料的應(yīng)用為背景，解題時(shí)一定要從題目中給出的材料的特性入手,D,考點(diǎn)突破,7、變式拓展： 1、下列關(guān)于物質(zhì)的屬性的描述正確的是（ ） A輪船用鋼鐵制成是因?yàn)殇撹F的密度小 B納米銅與普通銅相比具有更好的延展性 C熱水壺的手柄通常用膠木制作，是因?yàn)槟z木的導(dǎo)熱性好 D電線的內(nèi)芯通常用鋁或銅制作，主要是因?yàn)殇X或銅的強(qiáng)度大、抗拉性好,【解答】A.輪船用鋼鐵制造是利用鋼鐵的硬度大此描述錯(cuò)誤；B.納米銅比普通銅具有更好的延展性此描述正確；C.熱水壺的手柄用膠木制作，因?yàn)槟z木有較好的隔熱性此描述錯(cuò)誤；D.電線的內(nèi)芯用鋁或銅制作，主要利用鋁或銅的電阻小，導(dǎo)電性強(qiáng)此描述錯(cuò)誤,B,考點(diǎn)突破,考點(diǎn)5 新材料（高頻考點(diǎn)） 【例5】就導(dǎo)電性能來(lái)說(shuō)，金屬的導(dǎo)電性能一般比非金屬_（選填“強(qiáng)”或“弱”）；有些元素如硅，鍺等的導(dǎo)電性能介于金屬和非金屬之間，常稱(chēng)作_。某些物體在溫度極低時(shí)，電阻會(huì)變成零，這就是_現(xiàn)象.,方法規(guī)律： 本考點(diǎn)是廣東中考的高頻考點(diǎn)，考查的重點(diǎn)是半導(dǎo)體材料，超導(dǎo)材料。2016年備考時(shí)對(duì)納米材料也應(yīng)重視，近些年未考查。 1.半導(dǎo)體：導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間，常見(jiàn)的半導(dǎo)體材料有硅，鍺等，可用于電子器件，如二極管，LED燈等。 2.超導(dǎo)體：當(dāng)溫度降到足夠低時(shí)某些材料的電阻突然變?yōu)榱愕默F(xiàn)象，可用于遠(yuǎn)距離輸電，大功率輸電，磁懸浮技術(shù)等。 納米材料：指制成的材料基本單位大小限制在100nm以?xún)?nèi)，相當(dāng)于10到100個(gè)分子緊密排列在一起的長(zhǎng)度，可以提高材料的強(qiáng)度和硬度，降低燒結(jié)溫度，提高材料的磁性。納米材料可以用作醫(yī)療器材，電子材料等方面。,超導(dǎo),半導(dǎo)體材料,強(qiáng),考點(diǎn)突破,變式拓展 8.下面有關(guān)新材料的說(shuō)法不正確的是（ ） A半導(dǎo)體、納米材料等新材料的開(kāi)發(fā)和利用，正在日益改變著我們的生活方式 B常見(jiàn)的半導(dǎo)體材料有硅、鍺、砷化鎵等 C納米材料是一種利用大米制成的新材料 D超導(dǎo)體是一種電阻為零的材料，可以用來(lái)作為遠(yuǎn)距離輸電線，從而減少能源損耗,解答：解：A、納米科學(xué)技術(shù)已引發(fā)一系列新的科學(xué)技術(shù)，如：納米物理學(xué)、納米生物學(xué)、納米化學(xué)、納米電子學(xué)、納米加工技術(shù)和納米計(jì)量學(xué)等此說(shuō)法正確；所以A正確； B、常用的半導(dǎo)體材料有半導(dǎo)體：硅、鍺、砷化鎵等；所以B正確； C、納米技術(shù)是用單個(gè)原子、分子制造物質(zhì)的科學(xué)技術(shù)，1納米=1.0×10-9米，所以納米材料是一種利用大米制成的新材料不正確；所以C錯(cuò)誤； D、超導(dǎo)體是一種電阻為零的材料，可以用來(lái)作為遠(yuǎn)距離輸電線，從而減少能源損耗，此說(shuō)法正確；所以D正確 故選C,C,易錯(cuò)易誤突破,【例6】一個(gè)鋼瓶里裝有壓縮氣體，當(dāng)鋼瓶中放出部分氣體后，瓶中剩余氣體（ ） A、質(zhì)量和密度都減小 B、質(zhì)量減少，密度不變 C、質(zhì)量不變、密度減少 D、密度和質(zhì)量都不變,解析：氣體的特點(diǎn)之一：氣體分子之間作用力幾乎為零。氣體分子可以自由運(yùn)動(dòng)到其所能到達(dá)的容器的任何一個(gè)角落。所以當(dāng)從鋼瓶中放出部分氣體后，瓶中剩余氣體的質(zhì)量減少，體積不變，密度減少。 錯(cuò)因分析：對(duì)氣體的分子排列情況不了解，簡(jiǎn)單地認(rèn)為密度是物質(zhì)的一種和特性，與質(zhì)量無(wú)關(guān)，而不能具體問(wèn)題具體分析。學(xué)習(xí)缺乏靈活性，是錯(cuò)誤的主要原因。,A,1、（2015廣東）根據(jù)實(shí)際情況填寫(xiě)適合的單位或數(shù)值：一個(gè)蘋(píng)果大約是150 ；水的密度是 g/cm3。 2、（2012·廣東）一瓶礦泉水放入冰箱結(jié)冰后，下列物理量不發(fā)生改變的是（ ） A質(zhì)量 B溫度 C內(nèi)能 D密度,【解答】解：三個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量約1斤=500g，所以一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量在150g左右；體積 1cm3的水的質(zhì)量是1g，所以水的密度是1g/cm3；,g,1,A,【解答】礦泉水放入冰箱結(jié)冰后，溫度降低，內(nèi)能減小，密度變小，體積變大，只有質(zhì)量是不變的.,廣東中考,3、（2012·廣東）某托盤(pán)天平的全部砝碼及標(biāo)尺如圖，此天平的稱(chēng)量（即稱(chēng)量范圍）是 g若將此天平調(diào)節(jié)平衡后測(cè)一物體的質(zhì)量，物體應(yīng)放在 盤(pán)當(dāng)加入一定量的砝碼后，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤(pán)的左側(cè)，再加入最小的砝碼，指針偏向分度盤(pán)的右側(cè)，這時(shí)應(yīng)該 _，直至天平平衡,解析：（1）天平的稱(chēng)量范圍是：100g+50g+20g+20g+10g+5g+5g=210g（2）用天平稱(chēng)量物體質(zhì)量時(shí)，物體放在天平的左盤(pán)，砝碼放在天平的右盤(pán)（3）當(dāng)加入一定量的砝碼后，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤(pán)的左側(cè)，說(shuō)明天平的左端下沉，再加入最小的砝碼，指針偏向分度盤(pán)的右側(cè)，說(shuō)明天平的右端下沉，這時(shí)應(yīng)該取下最小砝碼，向右移動(dòng)游碼,210,左,取下最小砝碼，向右移動(dòng)游碼,廣東中考,4、（2013·廣東）小王把天平放在水平臺(tái)上，將游碼撥到零刻度處后，指針靜止時(shí)出現(xiàn)題甲的情形，此時(shí)應(yīng)向 調(diào)平衡螺母，使天平橫梁平衡由圖乙、丙可知燒杯的質(zhì)量為 g，燒杯中液體的質(zhì)量是 g,解析：由圖知，指針偏右，則左盤(pán)偏高，平衡螺母應(yīng)向左移動(dòng)； 由圖乙知，標(biāo)尺的分度值為0.2g，空燒杯的質(zhì)量m杯=20g+10g+2.4g=32.4g； 燒杯和水的總質(zhì)量m總=50g+20g+10g+2.4g=82.4g；所以液體的質(zhì)量m=82.4g32.4g=50g.,左,32.4,50,廣東中考,5、（2015廣東）圖中量筒里水的體積是 mL,【解答】解：由圖可知，量筒的分度值是2mL，量筒中液體的凹液面的底部與40mL上面的第三刻度線相平，所以水的體積是40mL+2mL×3=46mL,46,廣東中考,6、（2015廣東）如圖所示，臺(tái)秤上放置一個(gè)裝有適量水的燒杯，已知燒杯和水的總質(zhì)量為600g，杯的底面積為100cm2，將一個(gè)質(zhì)量為600g、體積為300cm3的長(zhǎng)方體實(shí)心物體A用細(xì)線吊著，然后將其一半浸入燒杯的水中（燒杯的厚度忽略不計(jì)，杯內(nèi)水沒(méi)有溢出，g=10N/kg）則物體A的密度是 g/cm3。,【解答】解：（1）由題物體A的密度：,2,廣東中考,7、（2011·廣東）學(xué)習(xí)密度知識(shí)后，劉明同學(xué)用實(shí)驗(yàn)測(cè)量某品牌酸奶的密度： （1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，指針偏向分度盤(pán)中央紅線的右側(cè)，此時(shí)應(yīng)向 （選填“右”或“左”）移動(dòng)平衡螺母，才能使天平平衡 （2）如圖所示甲、乙、丙圖是他按順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的示意圖；根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)填入下表中的空格中,左,廣東中考,（3）在以上實(shí)驗(yàn)中，燒杯壁會(huì)殘留部分酸奶而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果_ （選填“偏大”或“偏小”），如何做才能避免由此實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)誤差？ _ .,33.4,82,1.215×103,為防止容器壁粘液體影響所測(cè)結(jié)果，要先測(cè)燒杯、酸奶總質(zhì)量，再將酸奶倒入量筒測(cè)體積，并測(cè)倒走酸奶后燒杯的質(zhì)量,偏大,40,廣東中考,【解答】（1）根據(jù)天平的調(diào)解原則：右偏左調(diào)，左偏右調(diào)，先快后慢此時(shí)應(yīng)該向左移動(dòng)平衡螺母 （2）空杯的質(zhì)量=20g+10g+3.4g=33.4g；杯和酸奶的質(zhì)量=50g+20g+10g+2g=82g；酸奶的體積即量筒的讀數(shù)為40ml； 根據(jù)密度公式= ，酸奶的質(zhì)量=總質(zhì)量空燒杯質(zhì)量=82g33.4g=48.6g； 酸奶= =1.215g/cm3；單位轉(zhuǎn)化：1.215g/cm3=1.215×103kg/m3. （3）因?yàn)闊跁?huì)殘留部分酸奶，所以酸奶的體積減小了，根據(jù)密度公式，質(zhì)量不變，體積減小，密度值就增大了，所以結(jié)果偏大為防止容器壁粘液體影響所測(cè)結(jié)果，要先測(cè)燒杯、酸奶總質(zhì)量，再將酸奶倒入量筒測(cè)體積，并測(cè)倒走酸奶后燒杯的質(zhì)量這樣就避免了誤差的產(chǎn)生,廣東中考,8、（2014·廣東）如圖是測(cè)量醬油密度的過(guò)程，從圖1可讀出燒杯的質(zhì)量，圖2可讀出燒杯和醬油的總質(zhì)量，圖3可讀出燒杯中全部醬油的體積那么，醬油的質(zhì)量m= g，醬油的體積V= cm3，醬油的密度=_ kg/m3,【解答】在天平的標(biāo)尺上，1g之間有5個(gè)小格，一個(gè)小格代表的質(zhì)量是0.2g，即天平的分度值為0.2g； 燒杯的質(zhì)量m=20g+10g+5g=35g；燒杯和醬油的總質(zhì)量m1=50g+20g+10g=80g； 醬油的質(zhì)量為m=m1m=80g35g=45g，量筒的分度值為2cm3，醬油的體積為V=40cm3； 醬油的密度為=1.125×103kg/m3,45,40,1.125×103,廣東中考,9、（2012·廣東）2010年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了發(fā)現(xiàn)石墨烯的兩位俄裔科學(xué)家石墨烯由一層碳原子組成，它是目前世界上最薄、最堅(jiān)硬的納米材料，它的熔點(diǎn)超過(guò)2000，它具有優(yōu)良的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性等屬性可以預(yù)見(jiàn)，石墨烯未來(lái)的應(yīng)用將相當(dāng)廣闊根據(jù)石墨烯的屬性，你認(rèn)為石墨烯不能用來(lái)制成（ ） A隧道掘進(jìn)機(jī)的鉆頭 B炒菜鍋 C高壓輸電線 D家用保險(xiǎn)絲,【解答】A.隧道掘進(jìn)機(jī)的鉆頭，利用了它的硬度大的特點(diǎn)，故A正確，不符合題意；B.炒菜鍋，利用了它的導(dǎo)熱性好，故B正確，不符合題意；C.高壓輸電線，利用了它的導(dǎo)電性好的特點(diǎn)，故C正確，不符合題意；D.石墨烯熔點(diǎn)高不能用來(lái)做保險(xiǎn)絲，故D符合題意.,D,廣東中考,