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七年級數(shù)學(xué)上冊 5.1 數(shù)據(jù)的收集課件 (新版)滬科版.ppt

  • 資源ID:20554313       資源大?。?span id="xuuaod8" class="font-tahoma">7.05MB        全文頁數(shù):14頁
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七年級數(shù)學(xué)上冊 5.1 數(shù)據(jù)的收集課件 (新版)滬科版.ppt

數(shù)據(jù)的收集 班級要舉辦球類比賽,如果由你來策劃 這次活動,你將如何安排? 為了解決這個問題首先需要了解全班每 位同學(xué)喜愛哪項球類活動,為此,你需要 進行調(diào)查,你可以把要調(diào)查的問題作為目 標(biāo)來設(shè)計調(diào)查問卷 . 調(diào)查問卷 你喜愛的球類活動是(只選一項) ( ) A籃球 B足球 C乒乓球 D羽毛球 E排球 課題引入 將問卷發(fā)給每個同學(xué),然后收集、記錄 . 下面是對該班 50名同學(xué)問卷調(diào)查的結(jié)果: A A A B C C A D E A E B B A C A C D A C C E C C C A B D B A B A A D B C C A D A C C E A D E C B A A 調(diào)查時收集數(shù)據(jù)的重要方法,在上面的問題中 提到的收集數(shù)據(jù)活動中,全班同學(xué)是我們要考 察的對象,我們用問卷對全體同學(xué)做了一一調(diào) 查 .在這樣的對全體對象進行調(diào)查叫做 全面調(diào) 查(普查) .我國政府定期進行的人口普查, 就是采用全面調(diào)查 . 新課講解 為了解一批燈泡的壽命,從中抽 取了 30只燈泡進行檢查 所有考察對象: 部分考察對象: 一個考察對象: 一批燈泡的使用時間 30個燈泡的使用時間 每個燈泡的使用時間 注意:考察對象指事物某一特征的數(shù)據(jù)! 總體 樣本 樣本容量 個體 總體 樣本 樣本 容量 個體 總體、個體、樣本與樣本容量的概念: 所考察的對象的全體 組成總體的每一個考察對象 從總體中所抽取的一部分個體 樣本中個體的數(shù)目 注意 :只有抽樣調(diào)查里 ,才有樣本和樣本容量 . 1為了了解我市七年級學(xué)生的體重,對全 市七年級全體學(xué)生的體重進行的調(diào)查是, 而對部分學(xué)生 (例如 1000名 )的體重進行的調(diào)查是 全市七年級學(xué)生體重的全體是, 每個七年級學(xué)生的體重是,從中抽測的 1000名學(xué)生的體重是總體的一個, 普查 抽樣調(diào)查 總體 個體 樣本 做一做 樣本的容量是 1000 樣本容量無單位 2下列各項調(diào)查,是普查還是抽樣調(diào)查? 如果是抽樣調(diào)查,請指出總體、個體、樣本和 樣本容量 (1)調(diào)查全班每位同學(xué)的穿鞋尺碼 解:該調(diào)查是普查 (2)從一批洗衣機中抽取 5臺,調(diào)查這 批洗衣機的使用壽命 解:該調(diào)查是抽樣調(diào)查 總體:這批洗衣機的使用壽命的全體 個體:這批洗衣機中每臺洗衣機使用壽命 樣本:從中抽取的 5臺洗衣機的使用壽命 樣本容量: 5 (3)某廠要了解一批炮彈的殺傷半徑, 從中抽取 10發(fā)炮彈進行測試,由這 10發(fā)炮彈 的殺傷半徑來估計這批炮彈的殺傷半徑 解:該調(diào)查是抽樣調(diào)查 總體:這批炮彈的殺傷半徑的全體 個體:這批炮彈中每發(fā)炮彈的殺傷半徑 樣本:從中抽取的 10發(fā)炮彈的殺傷半徑 樣本容量: 10 請指出下列調(diào)查哪些適合做普查,哪 些適合做抽樣調(diào)查? (1)我國的所有動物園里有多少只老虎 (2)南京市一個中學(xué)生一年的零花錢平 均是多少 (3)我校七年級學(xué)生平均每天完成家庭 作業(yè)的時間是多少 普查 數(shù)據(jù)準(zhǔn)確而且可操作! 抽樣調(diào)查 普查沒必要,且工作量大 普查或抽樣調(diào)查 你能舉例說明哪些調(diào)查適合做普查, 哪些調(diào)查適合做抽樣調(diào)查嗎? (1)用普查的方式了解全班同學(xué)平均每天的睡 眠時間 (2)用抽樣調(diào)查的方式了解 西游記 在全國 小學(xué)生中受喜愛的程度 (3)用抽樣調(diào)查的方式了解夏季冷飲市場上冰 淇淋的質(zhì)量情況 請指出 下列調(diào)查的樣本是否具有代 表性 (1)在醫(yī)院調(diào)查 1000名老年人一年中生病的 次數(shù),以了解該地區(qū)老年人的健康狀況 (2)選取各班學(xué)號為偶數(shù)的學(xué)生,調(diào)查學(xué)生 對校服式樣的意見 缺乏代表性 具有代表性 你認(rèn)為普查與抽樣調(diào)查各有什么優(yōu)缺點? 抽樣調(diào)查 優(yōu) 點 缺 點 普查 通過調(diào)查總體來收集數(shù) 據(jù),調(diào)查的結(jié)果準(zhǔn)確。 工作量大,難度大, 而且有些調(diào)查不宜使 用普查 通過調(diào)查樣本來收集數(shù) 據(jù),工作量較小,便于 進行。 調(diào)查結(jié)果往往不如普 查得到的結(jié)果準(zhǔn)確。 小 結(jié): 課堂小結(jié) 作業(yè) P165習(xí)題 5.1

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