人教課標(biāo)版數(shù)學(xué)六年級下冊《常見的量》教學(xué)設(shè)計

常見的量教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、在經(jīng)歷自主梳理常用計量單位的過程中，進(jìn)一步理清各種量的計量單位及進(jìn)率，體會常見量的實際大小。 明確他們之間的聯(lián)系和區(qū)別，構(gòu)建系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)，提高自主復(fù)習(xí)的能力。2、在生活化的復(fù)習(xí)應(yīng)用活動中，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題的能力，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系， 增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點：進(jìn)一步明確常用的計量單位及進(jìn)率； 對量的計量知識的有序整理及各種計量單位間的特殊進(jìn)率。教學(xué)難點：學(xué)生體會每個計量單位的實際大小， 并能選擇合適的單位填空。一、激趣引入,出示課題（投影出示）5（）= 5000（）8（） 8（）提問：老師給出了 2 個奇怪的式子， 你能想辦法讓這些式子成立嗎？（學(xué)生填空）教師小結(jié)：看來，單位名稱的作用可真大啊！今天這節(jié)課我們就一起來復(fù)習(xí) 常見的量 。二、分類整理師：我們還學(xué)過哪些量？它們各有哪些計量單位？它們之間的進(jìn)率各是多少？請同學(xué)們以小組為單位對我們所學(xué)過的量和計量單位進(jìn)行分類整理。過程要求：1、由小組同學(xué)共同分類整理。第 1頁2、教師引導(dǎo)學(xué)生列表整理，并巡視課堂進(jìn)行個別指導(dǎo)。三、匯報交流（每個小組匯報一種量）1、長度。（ 1）什么是長度？長度：兩點之間的距離。（ 2）我們學(xué)過哪些長度單位？用字母如何表示？（千米、米、分米、厘米、毫米）（ 3）1 厘米有多長？ 1 分米有多長？ 1 米呢？（用手比劃比劃）（4）它們之間的進(jìn)率是什么？（1 米=10 分米1 分米 =10 厘米1米 =100 厘米）2、面積。（ 1）什么是面積。面積：物體表面（或封閉圖形）的大小。（ 2）我們學(xué)過哪些面積單位？（平方千米、公頃、平方米、平方分米、平方厘米）（ 3）我們的教室面積大約是多少？用什么單位最合適？教師出示1平方厘米和 1 平方分米的正方形紙，讓學(xué)生能認(rèn)識到它們的實際大小，并讓同學(xué)們在實際生活中找到1平方厘米和 1 平方分米的實物：如，我們的大拇指的指甲蓋大約有1平方厘米，我們的手掌大約有 1平方分米。（4）它們之間的進(jìn)率。 （1 平方千米 =100 公頃1 公頃 =10000 平方米 1 平方米 =100 平方分米 1 平方分米 =100 平方厘米）特別要記住特殊的進(jìn)率。3、體積 /容積。第 2頁（ 1）體積：物體所占空間的大小。容積：容器所能容納的物體的體積。（ 2）體積計量單位：立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升（ 3）1 立方厘米有多大？ 1 立方分米有多大？ 1 立方米呢？教師可以出示一些實物，如骰子，魔方， 10 毫升的口服液， 1 升的礦泉水等，讓學(xué)生對體積單位的實際大小有個明確的認(rèn)識。（4）進(jìn)率。（1 立方米 =1000 立方分米1 立方分米 =1000 立方厘米1升 =1 立方分米 1 升=1000 毫升）4、質(zhì)量。（1）常見單位：克（ g）千克（ kg）噸（ t）（2）進(jìn)率： 1 噸=1000 千克1 千克 =1000 克（3）估一估。老師的體重大約是多少？教師可以出示1 個回形針，一個蘋果等，讓學(xué)生對質(zhì)量單位的實際大小有個明確的認(rèn)識。5、時間單位。（1）常見單位：世紀(jì)、年、月、日、時、分、秒。（2）進(jìn)率：1 世紀(jì) =100 年1 年=12 個月1 年=365 天(閏年 366 天)有 31 日的月份是： 1，3，5，7，8，10，12。有 30 天的月份是： 4，6，9，11。平年的二月有 28 日。閏年的二月有 29 日。怎樣判斷某一年是閏年還是平年？（年份能被 4 整除的是閏年， 不能被 4 整除的是平年， 整百數(shù)年份能被 400 整除的才是閏年，如 1900 年雖能被 4 整除，但不是閏年。）第 3頁1 日=24 時1 時=60 分1 分=60 秒四、實際運(yùn)用1.判斷：對的打 錯的打 每年都有 4 個小月 7 個大月。（）凡是年號是 4 的倍數(shù)，這一年就是閏年。（）我們教室窗戶玻璃的厚度大約是3 厘米。（）面積單位比長度單位大。（）1900 年的第一季度有91 天。（）邊長是 100 米的正方形土地面積是1 公頃。（）一年中的 1、3、5、7、9、11 月都是大月。（）半徑 2 厘米的圓，周長和面積相等。（）小軍出生在 2019 年 2 月 29 日 。（）100 個 1 立方厘米的小正方體可以拼成一個1 立方分米的正方體。（）2.填一填1.一間教室的占地面積是50（）。2.一瓶可樂的容積是250（）。3.天安門廣場占地約44（）。4.牛老師體重約65（）。5.宜昌到武漢的距離約300（）。6.劉翔的 110 米欄成績約 13（）。7.一個雞蛋約重60（）。第 4頁8.卡車的載重量約3（）。9.繞操場走一圈約用5（）。10.火車提速后從北京到鄭州約需5（）。11.我國領(lǐng)土面積約960 萬（）。12.小紅家的冰箱容積有240（）。3.讀一讀，改一改小亮日記2019 年 2 月 29 日星期一今天天氣特別好，早晨17 點不到我就從我那長20 厘米、寬 12 厘米的小床上爬起來，拿起我那長17 米、重 25 千克的牙刷，不到兩小時我就洗刷完畢， 抓起媽媽特意為我準(zhǔn)備的大約1 平方米的燒餅， 一邊吃一邊有滋有味兒的喝起一瓶250 千克的鮮牛奶。 吃喝完畢，我立刻背起我那 3 克重的大書包， 只用了 3 秒鐘我就來到了學(xué)校。 今天班主任還表揚(yáng)了我準(zhǔn)時到校呢！五、課后小結(jié)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的收獲。第 5頁