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七年級(jí)語文下冊 第三單元 9《駱駝尋寶記》習(xí)題課件 語文版.ppt

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七年級(jí)語文下冊 第三單元 9《駱駝尋寶記》習(xí)題課件 語文版.ppt

9.駱駝尋寶記,x,háo,ji,t,hun,lí ba,jí dù,zhè ,n chún,j,ráo,qué,xn,cón,chán,瑙,珀,嘯,愕,峙,瀚,3下列填入的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分) 花塢前面是一道清清的小溪,它_地唱著歡樂的歌,流進(jìn)了一個(gè)水波_、銀光_的大湖。湖面的盡頭是_的青山,峰巒起伏,像座翡翠的綠屏風(fēng)。 A淙淙潺潺 粼粼 閃閃 隱隱 B潺潺粼粼 閃閃 淙淙 隱隱 C淙淙隱隱 粼粼 潺潺 閃閃 D隱隱粼粼 綜綜 潺潺 閃閃 4下列句子有語病的一項(xiàng)是( )(3分) A鸚鵡聽說駱駝尋到了真正的無價(jià)之寶,羨慕得要死。 B忽然“嘩啦”一聲,湖面涌起一股水柱,從里面走出一位十分標(biāo)致美麗的仙女。 C轉(zhuǎn)眼間,他已經(jīng)平穩(wěn)地降落在戈壁灘南面的一個(gè)綠洲上了。 D駱駝?wù)f他在沙漠趕路得到過大家的幫助,這塊獎(jiǎng)給個(gè)人的金牌他不能要。,A,B,5在空白處填上動(dòng)物的名稱。(6分) (1)_學(xué)舌 (2)_刀小試 (3)_子野心 (4)逐_中原 (5)_飛蛋打 (6)_年_月 6仔細(xì)閱讀下面的短文,用簡潔的語言概括其寓意。(不超過30字)。(5分) 老駱駝在垂暮之年,又一次穿越了號(hào)稱“死亡之?!钡那Ю锷衬?,載譽(yù)歸來。 馬和驢請(qǐng)老英雄去介紹經(jīng)驗(yàn)。,鸚鵡,牛,狼,鹿,雞,猴,馬,“其實(shí)沒有什么好說的,”老駱駝?wù)f,“認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),耐住性子,一步一步往前走,就到達(dá)了目的地?!?“就這些,沒有了?”馬和驢問。 “還以為他能說出驚人的話來,誰知簡簡單單,三言兩語就完了,而且一點(diǎn)也不精彩?!瘪R和驢都非常失望。,經(jīng)驗(yàn)之談都是簡單明了的,關(guān)鍵是要看能否運(yùn)用到實(shí)踐中去。,現(xiàn)在,這條尋寶的大道上沒有什么熱鬧可看了,能夠看到的只有在一瘸一拐走路的雙峰駱駝。這是一頭身姿雄偉的駱駝。他經(jīng)常背著堆積如山的重物,忍饑耐渴地在長著一叢叢紅柳的茫茫沙漠里行走,就像一艘游艇航行在黃沙滾滾的瀚海之中。駱駝在禽獸國里,是個(gè)非常出色的馬拉松長跑家,人們稱贊他是“沙漠之舟”,可是他很謙虛,從不大喊大叫,只是默默地走著。 駱駝以最大的耐性,強(qiáng)行穿走這兩里長的夾扁谷。他不顧頭皮破、肩骨傷、腿腳流血,邊擠邊走,四個(gè)鐘頭之后,終于闖出了狹谷,來到了珍寶關(guān)。,7請(qǐng)畫出選文第一段中描寫駱駝的句子,并說說它突出了駱駝怎樣的形象特點(diǎn)。(3分) 8駱駝在尋寶的路上表現(xiàn)如何呢?請(qǐng)用自己的語言來回答。(3分),描寫駱駝的句子:“能夠看到的瀚海之中。” 特點(diǎn):堅(jiān)韌、頑強(qiáng)。,示例:駱駝一路上歷盡千辛萬苦,克服了環(huán)境惡劣、缺食少水,身體受傷等重重困難,但它一直堅(jiān)信能尋找到寶貝。,9結(jié)合全文來看,文章題目是駱駝尋寶記,為什么又寫那么多的動(dòng)物都去尋寶?(3分) 10目前我國土地沙漠化的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,破壞環(huán)境的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,聯(lián)系課文中駱駝尋到的“寶貝”,說說看應(yīng)該怎樣解決這些問題。(3分),示例:培植適應(yīng)沙漠中生長的植物,植樹種草;退耕還林;退牧還林;加大對(duì)破壞環(huán)境的現(xiàn)象的處罰力度,更加有效地保護(hù)環(huán)境。,寫各種動(dòng)物的大喊大叫,熱鬧非凡,與駱駝的不聲不響、沉著堅(jiān)韌形成鮮明對(duì)比,更好地烘托了駱駝的高大形象,有力地突出了主題。,B,爛濫 歷厲 記計(jì) 責(zé)則 頭投,猴子和芒果樹 從前有一座美麗的芒果園,園中結(jié)滿成熟的果實(shí)。一群猴子從果園旁經(jīng)過,看見芒果,就進(jìn)入果園。它們摘下芒果,咬過幾口便不耐煩地丟下,又去摘下一個(gè)。突然一只猴子尖叫起來,原來它被一塊大石頭打中了。猴子們回過頭,發(fā)現(xiàn)園丁們正向它們?nèi)邮^。它們慌忙逃進(jìn)附近的森林中,等園丁們離開,又立刻返回。但是它們剛剛開始吃芒果,石頭便再次雨點(diǎn)般向它們打來。猴子們只得再次逃走。,這樣的情景一次又一次地再現(xiàn),最后大多數(shù)猴子都受了傷。于是猴王召集眾猴開會(huì)。“我受夠了!”它說,“我們身為神猴齊天大圣孫悟空的后代,竟然為了幾個(gè)果子被打成這樣,實(shí)在不成體統(tǒng)。你們有什么辦法嗎?”最聰明的一只猴子說:“我們應(yīng)當(dāng)擁有自己的芒果樹,那樣就能太太平平地吃果子了。我聽說芒果樹來自芒果中的種子,人類把種子埋到地里,芒果樹就會(huì)長出來。我們可以偷一只芒果,把種子埋到地里,種出我們自己的芒果樹?!?猴子們一致認(rèn)為這是個(gè)好主意,于是它們派出最靈活的一只猴子回到果園。它躲開園丁的幾塊石頭,摘下一顆碩大的芒果,帶著它飛奔回森林。猴子挖了一個(gè)坑,放進(jìn)種子,蓋上土。然后它們圍坐在坑的周圍,目不轉(zhuǎn)睛地盯著樹坑,期待著芒果樹長出來。10分鐘過去了,樹仍沒長出來,一些小猴子們坐不住了,偷偷地溜走了。接著一些大猴子也溜走了。最后猴王喝道:“都回來!你們要去哪兒?”“我們不想等下去了。果園里有那么多芒果可吃呢!”“你們不明白嗎?吃別人的果子是沒有前途的,我們必須有自己的芒果樹,我確信它很快會(huì)長出來?!?13第段中加點(diǎn)的“這”具體指什么?(用文中的句子回答)(5分) 14聯(lián)系上下文,在第段中空白處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句。(5分),但是它們把剛剛萌發(fā)的幼芽弄斷了。,偷一只芒果來,把種子埋到地里,種出我們自己的芒果樹。,15從第段的畫線句中,你得到了什么啟示?(5分) 16駱駝尋寶記中的駱駝瘸了一條腿,路途遙遠(yuǎn)艱險(xiǎn),可是單槍匹馬的他依然“尋寶”成功,而本文中的一群猴子坐守一粒種子卻不能成功,原因是什么?(5分),示例:駱駝踏實(shí)堅(jiān)忍、有恒心、有毅力,而猴子們過于急躁,沒有耐心。,示例:擁有愿望和實(shí)現(xiàn)愿望的條件并不是成功的絕對(duì)條件,還要有持久的耐心。,殺駝破甕 昔有一人,先甕中盛谷。駱駝入頭甕中食谷,首不得出。既不得出,其人以為憂。有一老人來語之曰:“汝莫愁,吾教汝出,汝當(dāng)斬頭,自能出之?!奔从闷湔Z,以刀斬頭。既殺駝,而復(fù)破甕。如此癡人,為世人所笑。 【注釋】先:先前。甕(wèng):一種口小腹大的盛器。既:已經(jīng)。以為憂:為此事憂慮。,18將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分) (1)汝莫愁,吾教汝出,汝當(dāng)斬頭,自能出之。 (2)既殺駝,而復(fù)破甕。,告訴,已經(jīng),采納,像這樣,你不要發(fā)愁,我教你一個(gè)能讓駱駝?lì)^出來的辦法,你應(yīng)該斬去它的頭,自然就能夠出來了。,已經(jīng)殺死了駱駝,進(jìn)而又打破甕(才能取出糧食)。,19這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理?(3分) 20“如此癡人,為世人所笑”,試概括寓言中的“一人”與“老人”的可笑之處。(3分),“老人”的可笑之處是:盲目自信,不懂裝懂,庸俗無知;“一人”的可笑之處是:不動(dòng)腦筋,迷信盲從。,遇到問題,不可盲目聽從他人的建議,否則會(huì)把事情弄糟;應(yīng)開動(dòng)腦筋,積極思考,將事情考慮周全再去做,效果會(huì)更好。,

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