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七年級(jí)語文下冊(cè) 第一單元 3 丑小鴨課件 (新版)新人教版.ppt

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七年級(jí)語文下冊(cè) 第一單元 3 丑小鴨課件 (新版)新人教版.ppt

3 丑小鴨,情境引入,自主預(yù)習(xí),合作探究,課堂小結(jié),丑小鴨,安徒生,安徒生(18051875)丹麥童話作家。生于鞋匠家庭,因父早逝,十三歲即出外謀生。當(dāng)過商店學(xué)徒、劇院雜役。1827年開始學(xué)創(chuàng)作,寫有詩歌、戲劇、小說、游記等各類體裁作品,以童話創(chuàng)作成就最大,著名的有皇帝的新裝夜鶯賣火柴的小女孩丑小鴨等。因有底層生活經(jīng)歷,作品多站在勞苦人民的立場(chǎng),暴露統(tǒng)治階級(jí)的奢侈、殘暴和愚蠢,描述勞動(dòng)人民的貧困與智慧。以豐富的想象、生動(dòng)的情節(jié)、深刻的內(nèi)容、簡(jiǎn)潔而明快的藝術(shù)形式著稱于世。,走近作者,啄 訕笑 吐綬雞 籬笆,沼澤 沮喪 嘎 泥濘 駭人,鉸鏈 冰雹 木屐 颼颼,zhuó shàn shòu lí b,zho zé j sàng g ní nìng hài,jio liàn báo j su,識(shí)記字詞,沮 詛 咀,(j )沮喪 (z )詛咒 (j )咀嚼,詔 沼 紹,(zhào)詔書 (zho)沼澤 (shào)紹興,駭 賅 該,(hài)駭人聽聞 (gi)言簡(jiǎn)意賅 (gi)應(yīng)該,采 彩,(ci)神采 (ci)彩色,沉淪,陷入罪惡的、痛苦的境界。,利用勢(shì)力或手段使不利于自己的人失去地位或利益。,譏笑。,用言辭笑話對(duì)方。,灰心失望。,(煙塵、霧氣、水等)充滿;布滿。,對(duì)才能、名譽(yù)、地位或境遇等比自己好的人心懷怨恨。,排擠,訕笑,嘲笑,沮喪,彌漫,嫉妒,1,2,3,4,用四句話歸納丑小鴨的經(jīng)歷,丑小鴨生下來模樣就跟別人不一樣,又大又丑。,大家都欺侮他,他被迫離家去流浪。,他幾經(jīng)風(fēng)險(xiǎn),在冬天里幾乎被凍死在湖邊。,春天來了,丑小鴨變成了 一只美麗的天鵝。,初讀印象 我認(rèn)為它是一只 的丑小鴨。,丑陋,粗笨,深灰色,受排擠,被訕笑,遭驅(qū)逐,悲哀,沮喪,空虛,孤獨(dú),變成一只美麗幸福的天鵝,有堅(jiān)定信念,熱愛美,不懈地追求理想,勇敢、堅(jiān)定的奮斗者,以四人小組為單位選擇你們覺得最能體現(xiàn)出丑小鴨的不幸的段落分角色或集體朗讀。,在雞群和鴨群中,丑小鴨處處挨啄,被排擠,被訕笑;包括自己的兄弟姊妹在內(nèi)的全體雞鴨都不歡迎他;連喂食的女傭也用腳踢他。他只有逃走。,在沼澤地上,野鴨也不喜歡他,他還差點(diǎn)兒被獵狗抓走。他只有繼續(xù)逃跑。,在簡(jiǎn)陋的農(nóng)家小屋,小鴨本可以滿足于勉強(qiáng)的溫飽,但他要“走到更廣大的世界里去?!?在廣大的世界中,丑小鴨受盡嚴(yán)冬的折磨,差點(diǎn)兒被凍死。,一天傍晚,一群天鵝從空中飛過。丑小鴨望著潔白美麗的鵝,又 又 。,驚奇,羨慕,這難道是自己的影子?啊,原來我不是丑小鴨,是一只漂亮的天鵝!,除了它本來就是一只天鵝的因素之外,你認(rèn)為丑小鴨變成天鵝還有什么其他原因?,環(huán)境造成?,主動(dòng)追求?,有人說,丑小鴨變成白天鵝是它是自己追求和努力的結(jié)果。,有人說,他如果不被鴨媽媽趕走,就是在最初生活的地方,也會(huì)變成白天鵝。,在刻畫丑小鴨這一 藝術(shù)形象時(shí),作者傾注了自己真摯的感情,你能從字里行間讀出來嗎? 你認(rèn)為作者為什么會(huì)如此動(dòng)情?,當(dāng)我回顧我的一生,才驚訝地發(fā)現(xiàn),我的童話故事竟是我最受歡迎的作品,大概無人知道,丑小鴨其實(shí)寫的就是我自己! 安徒生,作者在丑小鴨這一形象中融入了深切的生活體 驗(yàn)和感受,可以說是他本人生活經(jīng)歷的藝術(shù)寫照。安徒生一生境遇坎坷。他家境貧寒,沒有受過正規(guī)的學(xué)校教育。他最初想做一名芭蕾舞演員,后來又想當(dāng)一名歌劇演員,但都沒能實(shí)現(xiàn)。,他開始從事創(chuàng)作,但因出身貧窮而不斷遭到別人的嘲笑排擠。但是他毫不氣餒,不懈努力,終于成為一名享有世界聲譽(yù)的童話大師。正是由于這種深厚的生活體驗(yàn),,丑小鴨的形象才塑造得生動(dòng)感人。這正應(yīng)驗(yàn)了作者本人的話:“生活本身就是童話?!?丑小鴨向往美,追求美,經(jīng)過不懈努力,終于實(shí)現(xiàn)了理想。安徒生也是一樣,他終于成了一個(gè)偉大的童話藝術(shù)家,創(chuàng)作了那么多充滿了愛和鼓舞人們向真、善、美追求的故事,給人們帶來快樂、希望和幸福。在他年老的時(shí)候,他的故鄉(xiāng)奧登塞市的居民贈(zèng)他以“奧登塞市榮譽(yù)公民”的稱號(hào)。面對(duì)故鄉(xiāng)的人們,安徒生這樣描述他當(dāng)時(shí)的感情: “我覺得我自己很卑微、無力和渺小,我好像是站在我的上帝面前一樣。我在思想、言語和行為各方面的弱點(diǎn),現(xiàn)在都在我面前展開。當(dāng)人們這樣稱贊和尊重我的時(shí)候,上帝一定知道我感到是多么卑微?!毙貞汛笾?,不懈追求,謙虛謹(jǐn)慎,正是丑小鴨安徒生的本色。,以丑小鴨帶給我的思考為題,談?wù)勀銖乃砩系玫搅四男﹩⑹荆?暢所欲言,示例: “金子總是要發(fā)光的”,只要擁有理想,不懈追求,努力進(jìn)取,即使身處逆境,也終能實(shí)現(xiàn)自己的理想。 “梅花香自苦寒來”,只有能經(jīng)受得住生活的重重磨難,才能更快地成長(zhǎng)。,遇到困難不屈服 努力進(jìn)取不懈怠,做生活的強(qiáng)者,不屈不懈做強(qiáng)者,丑小鴨的啟示,不管已經(jīng)長(zhǎng)得多大,我們的心里總有一只丑小鴨,它是我們還未蛻化的一部分,也許,它會(huì)帶來自卑,帶來憂傷,然而也因?yàn)橛兴?,我們才不斷鞭策自己:我還需要長(zhǎng)大!原來,我們都是丑小鴨,都在努力中長(zhǎng)大! 丑小鴨心語,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,也有許多“丑小鴨”,他們經(jīng)過自己的拚搏奮斗,最后也成為了美麗的白天鵝。你能舉出一些這樣的例子嗎?,拓展延伸,1.讀一讀安徒生童話精選中你喜歡的故事。 2.寫一篇讀后感,把自己想對(duì)故事中的角色說的話寫在里面。,作業(yè)超市,

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