歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類(lèi) > PPT文檔下載  

琵琶行ppt課件.ppt

  • 資源ID:20474248       資源大小:1.42MB        全文頁(yè)數(shù):37頁(yè)
  • 資源格式: PPT        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開(kāi)放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶(hù)名和密碼都是您填寫(xiě)的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢(xún)和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類(lèi)文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。

琵琶行ppt課件.ppt

琵琶行 (并序) 白居易 唐大中皇帝吊白居易的詩(shī) 綴玉聯(lián)珠六十年, 誰(shuí)教冥路作詩(shī)仙。 浮云不系名居易, 造化無(wú)為字樂(lè)天。 童子解吟長(zhǎng)恨歌, 胡兒能唱琵琶篇。 文章已滿(mǎn)行人耳, 一度思卿一愴然。 白居易簡(jiǎn)介 白居易( 772 846),字樂(lè)天, 號(hào)香山居士,下 邽 (今陜西省渭南縣 境)人。貞元十五年( 798)進(jìn)士, 任翰林學(xué)士,左拾遺。因直言極諫, 貶江州司馬,移忠州刺史。后被召為 主客郎中,知制誥。太和年間,任太 子賓客及太子少傅。會(huì)昌二年 ( 842),以刑部尚書(shū)致仕,死時(shí)年 75歲。 時(shí)期 生活特點(diǎn) 詩(shī)歌特點(diǎn) 前期 (從入仕 到貶江州 司馬以前) 仕途一帆風(fēng)順,始 終抱著 “為民請(qǐng) 命” “兼濟(jì)天下” 的宗旨。 以諷喻詩(shī)為 主。代表作 品為 賣(mài)炭 翁 后期 (即自貶 江州司馬 到死) 是他“獨(dú)善其身” 的時(shí)期,揉和儒家 “樂(lè)天知命”道家 “知足不辱”和佛 家“四大皆空”來(lái) 作“明哲保身”的 法寶?;诤蕖叭?氣太壯,胸中多是 非”。 以閑適詩(shī)和 感傷詩(shī)為主。 感傷詩(shī): 長(zhǎng)恨歌 琵琶行 閑適詩(shī): 賦得古原 草送別 白居易生平與詩(shī)作 白居易亦是唐代詩(shī)人中詩(shī)作最多的一位大學(xué)問(wèn)家,現(xiàn)存的詩(shī)作 達(dá)三千多首。他是屬于早熟的天才詩(shī)人。在他十六歲時(shí),就有 賦 得古原草送別 問(wèn)世,此詩(shī)成為婦孺皆熟的名篇。離離原上草,一 歲一枯榮。據(jù)說(shuō)這首詩(shī)幫白居易在長(zhǎng)安立了腳跟。他去長(zhǎng)安見(jiàn)著作 郞顧況,顧開(kāi)始用白居易的名字開(kāi)玩笑,說(shuō)長(zhǎng)安“米價(jià)方貴,居亦 弗易”。就是說(shuō)你的名字叫居易,而長(zhǎng)安米價(jià)正漲,你在這里居住 是不容易的。但當(dāng)顧況看了這首詩(shī)后,馬上改口:“道得個(gè)語(yǔ),居 即易矣”。就是說(shuō)你能做出這樣的詩(shī),在長(zhǎng)安居住就容易了。說(shuō)明 顧況對(duì)白居易的詩(shī)才是十分贊賞的。 白居易的寫(xiě)景詩(shī),也多為千古絕唱。他的 村夜 、 大寺林 桃花 、 寒閨怨 、 杭洲春望 等無(wú)不成為膾炙人口的佳篇。 尤其那首 暮江吟 己為流傳千古的寫(xiě)景杰作。 白居易更為人們景仰之處,在于他一生關(guān)心民間疾苦,為百姓 的不幸遭遇鳴不平。 白居易在 賣(mài)炭翁 中對(duì)勞動(dòng)者的苦難生活給予刻骨銘心的同 情,而對(duì)官府的掠奪行為給予鞭辟入里的揭露。 在 正 文 前 面 , 作 者 有 一 段 小 序 。 在 序 中 交 待 了 作 詩(shī) 的 和 。 在 敘 述 的 同 時(shí) 又 概 述 了 詩(shī) 的 內(nèi) 容 。 時(shí) 間 原 因 原 因 課文分析鑒賞 小序 元和十年,予 左遷 (降職為)九江郡司馬。 明年 (第 二年)秋,送客湓浦口 ,聞舟中夜彈琵琶者,聽(tīng)其音, 錚錚然 (鏗鏘悅耳地)有 京都聲 (京城樂(lè)曲的聲調(diào))。問(wèn)其人,本長(zhǎng) 安 倡女 (歌女),嘗學(xué)琵琶于曹穆二 善才 ( 樂(lè)師) , 年長(zhǎng) (年齡增長(zhǎng)) 色衰 (容顏衰老), 委身 (嫁給 )為 賈人 (商 人)婦。 遂 (就 ) 命酒 (叫手下人擺酒),使 快 (暢快)數(shù) 曲。 曲罷 (彈完) 憫然 (憂(yōu)郁的樣子), 自敘 少小 (年輕)時(shí) 歡樂(lè)事,今 漂淪 ( 漂泊淪落)憔悴, 轉(zhuǎn)徙 (輾轉(zhuǎn)遷徙 )于 江 湖間 (各地)。予 出官 (京官外調(diào))二年, 恬然 (淡泊寧?kù)o) 自安, 感斯人言 (被這人的話(huà)感動(dòng)了 ),是夕 始 (才)覺(jué)有 遷 謫意 (被貶謫的失意之情 )。 因 (于是) 為 (寫(xiě)) 長(zhǎng)句 (七 言詩(shī)), 歌 (作歌)以贈(zèng)之, 凡 (共)六百一十六 言 (字), 命 (命名) 曰 (叫 ) 琵琶行 。 詩(shī)前小序,共一百三十八字。 扼要地交代了 時(shí)間、地點(diǎn)、人物 和故事的主要經(jīng)過(guò) ,概括了 琵琶 女的身世, 說(shuō)明了 本詩(shī)的寫(xiě)作動(dòng) 機(jī), 定下了全詩(shī) 凄切傷懷的感情 基調(diào) 。本詩(shī)是一篇 抒情色彩很濃 的長(zhǎng)篇敘事詩(shī) 。 自讀詩(shī)前小序,疏通文意。 思考:詩(shī)前小序有些什么內(nèi)容? 對(duì)全詩(shī)有何作用? 文章結(jié)構(gòu) 江頭送客聞琵琶 江上聆聽(tīng)琵琶曲 歌女傾訴身世苦 同病相憐傷遷謫 重聞琵琶青衫濕 邀見(jiàn)歌女 演奏名曲 聽(tīng)者陶醉 少年歡樂(lè) 晚年淪落 悲苦心境 秋江夜送客 月夜聽(tīng)琵琶 月夜彈琵琶 東船西舫悄無(wú)言 凄涼話(huà)身世 我聞琵琶已嘆息 自言本是京城女 夢(mèng)啼妝淚紅闌干 同是天涯淪落人 相逢何必曾相識(shí) 為君翻作琵琶行 卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急 滿(mǎn)座重聞皆嘆息 全詩(shī)按時(shí)間順序分為五段 : 第一詩(shī)段 : 作者秋夜江邊送客忽聞琵琶聲。 (詩(shī)的引子 ) : 潯陽(yáng)江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟 。 ( 第一層 : 交代故事發(fā)生的時(shí)間、起因、自然環(huán)境,全詩(shī)一開(kāi)始就籠罩著 悲涼的氣氛。在遠(yuǎn)離京都的潯陽(yáng)江邊送客,這不是一般的離愁別恨 : 暮色 暗淡,更使人惆悵惜別;霜葉衰草,秋風(fēng)蕭瑟,更顯出荒涼寥落。 ) 主 人下馬客在船, ( 互文,即主客都下馬登船) 舉酒欲飲無(wú) 管弦 (助興 的音樂(lè) ) 。 醉不成歡慘將別,別時(shí)茫茫江浸月。 ( 第二層 : 寫(xiě)與客人餞別時(shí)的凄涼情景。 沒(méi)有音樂(lè)助興,只能對(duì)飲悶酒, 借酒澆愁,更反映出失意謫居的冷落寂寞。一個(gè) “慘 ”字,直抒胸臆,真 實(shí)表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面氣氛和人物心境。最后借用秋江月影,烘托出主客 之間相對(duì)無(wú)言,黯然神傷的心情。以上這些描寫(xiě),為悲劇性的人物琵琶 女的出場(chǎng),創(chuàng)造了悲涼的氣氛。) 忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客 不發(fā)。 ( 第三層 : 概括寫(xiě)出主客對(duì)忽然傳來(lái)的琵琶聲的神往,從側(cè)面表現(xiàn)了琵琶 曲強(qiáng)大的吸引力量。這兩句,從感情上來(lái)說(shuō),是由抑郁到驚喜的一個(gè)轉(zhuǎn) 折;從結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō),起了承上啟下的作用。先聞其聲,后見(jiàn)其人。 ) 潯陽(yáng)江頭夜 送客, 楓葉荻花 秋 瑟瑟 。 主人 下馬 客 在船 , 舉酒欲飲無(wú)管弦。 醉不成歡慘將別, 別時(shí) 茫茫江浸月 。 忽聞水上琵琶聲, 主人忘歸客不發(fā)。 送別的地 點(diǎn)、時(shí)間和環(huán) 境氣氛。 互文 借代 頂真 秋 江 夜 送 客 ( 肅 殺 清 ) 第二詩(shī)段 : 寫(xiě)琵琶女彈奏琵琶的情景,著重表現(xiàn)琵琶女的高 超技藝和琵琶聲所流露的幽愁暗恨。 尋聲暗問(wèn)彈者誰(shuí) ? 琵琶聲停語(yǔ)欲 遲 (遲疑 )。 移 船相近邀相見(jiàn),添酒回?zé)糁亻_(kāi)宴。千呼萬(wàn)喚 始出來(lái),猶抱琵琶半遮面。 ( 第一層 : 寫(xiě)邀請(qǐng)琵琶女的經(jīng)過(guò) 。 “尋 ”“問(wèn) ”“移 ”“添 ”“回 ”“開(kāi) 宴 ”“呼 ”“喚 ”等一系列動(dòng)詞,生動(dòng)地表現(xiàn)了詩(shī)人忽聞琵琶聲 和急欲見(jiàn)到彈奏者的迫切心情。詩(shī)人運(yùn)用想象 “欲語(yǔ)遲 ”、夸 張 “千呼萬(wàn)喚始出來(lái) ”和行動(dòng)描寫(xiě) “猶抱琵琶半遮面 ”,精煉而 又細(xì)膩地表現(xiàn)了琵琶女此時(shí)矛盾復(fù)雜的心情。這中間有自慚 身世,本不愿再向人獻(xiàn)藝卻又拗不過(guò)作者盛情相邀的不得已 之情,也有在封建倫理道德觀念束縛下的猶疑和顧慮。準(zhǔn)確 描繪了琵琶女真切的個(gè)性,復(fù)雜的心理和特有的神態(tài)。使讀 者如見(jiàn)其人,如見(jiàn)其態(tài)。 ) 轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。弦弦 掩 抑 ( 低沉抑郁 ) 聲聲 思 ( 悲 ), 似訴平生不得 志。低眉 信手 (隨手) 續(xù)續(xù)彈 ,說(shuō)盡心中無(wú)限事。 ( 寫(xiě)琵琶女的調(diào)弦、音調(diào)、感受、神態(tài),包含豐富的切身 生活體驗(yàn),為下文彈奏有情作鋪墊,是情的根源。這里略寫(xiě), 預(yù)示以后琵琶女自敘身世的一段敘述。 ) 輕攏慢捻抹 復(fù)挑,初為 霓裳 后 六么 。( 寫(xiě)指法, 即演奏者對(duì)各種技法綜合的、熟練地運(yùn)用,達(dá)到爐火純青的 地步,接著寫(xiě)以高超的技巧所奏的名曲,然后對(duì)音樂(lè)展開(kāi)大 段描寫(xiě)。 ) 大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)。 嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán) ( 用“急 雨”、“私語(yǔ)”的比喻 對(duì)比在不同彈法下產(chǎn)生截然相反的音 樂(lè)效果 。 用大珠小珠落在玉盤(pán)的比喻來(lái)概括音樂(lè)的美。 ) 間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,幽咽泉流冰下難。 ( “滑 ”和 “難 ”比喻聲音的特色, “滑 ”指流利暢通,像善于歌唱的黃鶯 在花間鳴叫一樣流暢、悅耳; “難 ”指滯澀阻塞,就像人低聲 哭泣,氣咽聲堵,又像冰下泉水,阻塞難通。 ) 冰泉冷 澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。 (形容聲音越來(lái)越 低沉,以至停歇。 ) 別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲 勝有聲。 ( 停止后,讓聽(tīng)眾想象和感受琵琶女的幽愁暗 恨,因此暫時(shí)的寂靜無(wú)聲,比連續(xù)不斷的鏗鏘之聲更能撩撥 人們的心弦,增加一層對(duì)比 : 有聲無(wú)聲。 ) 銀瓶 乍 (突然) 破水漿迸,鐵騎 突出 (奔突而出) 刀槍鳴。 (比 喻琴聲在沉咽、暫停后忽然又爆發(fā)出激越、雄壯的樂(lè)音,是 全曲的最強(qiáng)音。) 曲終收撥當(dāng)心 (對(duì)著琵琶中心) 畫(huà),四弦一聲如裂帛。 ( 寫(xiě)樂(lè)曲收束時(shí)的動(dòng)作和聲音。 ) 第二層: 彈奏琵琶的過(guò)程,樂(lè)曲旋律的變化 :舒緩流暢 -逐漸沉咽 -間 歇停頓 -激越雄壯。 (全詩(shī)描寫(xiě)重點(diǎn),最精彩的地方 )東船西舫悄 無(wú)言,唯見(jiàn)江心秋月白。 ( 用精煉的筆墨,突出琵琶感 人的藝術(shù)效果。 “悄無(wú)言 ” ,說(shuō)明樂(lè)曲引人入勝,感人肺腑, 它雖然結(jié)束了,但聽(tīng)眾還是曲意未盡,仍然沉浸在動(dòng)人的音 樂(lè)中,神情恍惚,如醉如癡。這是一種 間接描寫(xiě) ,更突出了 音樂(lè)的魅力 , 是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆?!?秋月白”, 把動(dòng)態(tài)的音樂(lè) 凝固在靜態(tài)的畫(huà)面里,曲終已經(jīng)收撥,樂(lè)聲已經(jīng)消逝,但人 們的欣賞活動(dòng)仍在繼續(xù)。眼前是江水茫茫,無(wú)邊無(wú)際,四周 寥落,萬(wàn)籟俱寂,中天一輪明月,江心倒映一派光輝。人們 憑著詩(shī)意的想象,似乎感到這秋涼的夜色中彌漫著音樂(lè)的氣 氛,這粼粼的波光中蕩漾著動(dòng)人的旋律。這是“ 以景襯情 ” 的典范。 ) 第三層 : 聽(tīng)眾的反映。 尋聲暗問(wèn)彈者誰(shuí),琵琶聲停欲語(yǔ)遲。 移船相近邀相見(jiàn),添酒回?zé)糁亻_(kāi)宴。 千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面。 轉(zhuǎn)軸撥弦 三兩聲 ,未成曲調(diào) 先有情 。 弦弦 掩抑 聲聲 思,似訴 平生 不得志。 低眉信手 續(xù)續(xù) 彈,說(shuō)盡心中 無(wú)限 事。 輕 攏 慢 捻抹 復(fù) 挑 ,初為 霓裳 后 六幺 。 大弦 嘈嘈 如急雨,小弦 切切 如私語(yǔ)。 嘈嘈切切 錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)。 間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,幽咽泉流冰下灘。 冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲漸歇。 別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。 銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。 曲終收撥當(dāng)心畫(huà),四弦一聲如裂帛。 東船西舫悄無(wú)言,唯見(jiàn)江心秋月白。 出 場(chǎng) 調(diào) 弦 彈奏 指法 嫻熟多變 內(nèi)容 品位高 難度大 旋律 千變?nèi)f化 魅力無(wú)窮 比喻 擬聲詞 反襯 演奏琵琶曲 調(diào)弦校音,情隨聲出 演奏名曲,傾訴悲情 珠落玉盤(pán),急切愉悅 幽咽凝絕,幽愁暗恨 鐵騎突出,激越雄壯 曲終收撥,戛然而止 江心月白,余韻無(wú)窮 (序曲) (總寫(xiě)) (第一樂(lè)段) (第二樂(lè)段) (第三樂(lè)段) (曲終) (魅力) 東 船 西 舫 悄 無(wú) 言 , 唯 見(jiàn) 江 心 秋 月 白 。 琵琶女的情緒變化(以聲傳情): 傾訴悲情 急切愉悅 幽愁暗恨 激越雄壯 戛然而止 琵琶行 是怎樣用疊詞疊字描繪音樂(lè)的? 分析:疊詞疊字:弦弦,聲聲,續(xù)續(xù),嘈 嘈,切切(另有瑟瑟、茫茫、唧唧,不直接 描寫(xiě)音樂(lè)的) 表達(dá)效果:直接模擬聲音,使人如聞其聲 , 增加詩(shī)歌語(yǔ)言的音樂(lè)性和節(jié)奏感 . 總結(jié)歸納描寫(xiě)音樂(lè)的方法和角度 1、運(yùn)用比喻描寫(xiě)。 2、通過(guò)寫(xiě)演奏者的動(dòng)作描寫(xiě)。 3、運(yùn)用疊詞、雙聲疊韻詞的描寫(xiě)。 4、通過(guò)寫(xiě)音樂(lè)效果描寫(xiě)。 5、點(diǎn)撥音樂(lè)中的感情。 古人描寫(xiě)音樂(lè)美的詞語(yǔ)和句子: 子在齊聞韶,三月不知肉味。 論語(yǔ) 余音繞梁,三日不絕。 列子 此曲只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞? 杜甫 五臟六腑里,像熨斗熨過(guò),無(wú)一處不伏貼, 三萬(wàn)六千個(gè)毛孔,像吃了人參果,無(wú)一處 不暢快。 清 劉鶚 第三詩(shī)段 : 寫(xiě)琵琶女自敘身世。 沉吟放撥插弦中,整頓衣裳起 斂容 (顯出莊重的臉色)。 (第一層 : 過(guò)渡句,琵琶女由彈奏結(jié)束到準(zhǔn)備自敘時(shí)的動(dòng)作和神情。 ) 自言本是京城女,家在蝦蟆陵下住。十三學(xué)得琵琶成,名屬教坊 第一部。曲罷曾教善才服,妝成每被 秋娘 (借代其他歌女) 妒。 五陵 年少 (京城富貴人家子弟) 爭(zhēng) 纏頭 (送給歌女的錦帛) ,一曲紅綃不知數(shù)。 鈿頭銀篦 (鑲著金花的銀釵) 擊節(jié) (打拍子) 碎,血色羅裙翻酒污。今 年歡笑復(fù)明年, 秋月春風(fēng) (借代年月) 等閑 (平常) 度。弟走從軍 阿姨死,暮去朝來(lái) 顏色故 (容貌衰老) 。門(mén)前冷落鞍馬稀,老大嫁 作商人婦。商人重利輕別離,前月 浮梁 (地名) 買(mǎi)茶去。 去來(lái) (離 去?!皝?lái)”,助詞) 江口守空船,繞船月明江水寒。夜深忽夢(mèng)少年 事,夢(mèng)啼妝淚紅 闌干 (縱橫錯(cuò)亂)。 ( 第二層 : 琵琶女自敘身世的話(huà),敘說(shuō)前后兩個(gè)階段的不同遭遇。) ( 本段運(yùn)用對(duì)比、手法 : 用琵琶女昔日的年輕美貌,對(duì)比后來(lái)的年長(zhǎng)色衰;用 昔日的紈绔子弟爭(zhēng)相追逐,對(duì)比后來(lái)的門(mén)庭冷落,孤守空船;用昔日的恣情 “歡笑 ”,對(duì)比后來(lái)的滿(mǎn)腹辛酸。) 沉吟放撥插弦中 , 整頓衣裳起斂容。 自言本是 京城 女,家在蝦蟆陵下住。 十三 學(xué)得琵琶成,名屬教坊 第一部 。 曲罷常教 善才服 ,妝成每被 秋娘妒 。 五陵年少 爭(zhēng)纏頭 ,一曲紅綃 不知數(shù) 。 鈿頭銀篦擊節(jié)碎,血色羅裙翻酒污。 今年歡笑復(fù)明年,秋月春風(fēng)等閑度。 弟走 從軍 阿姨死 ,暮去朝來(lái) 顏色故 。 門(mén)前冷落 車(chē)馬稀,老大嫁作 商人婦 。 商人重利 輕別離 ,前月浮梁買(mǎi)茶去。 去來(lái)江口 守空船 ,繞船月明 江水寒 。 夜深 忽夢(mèng)少年事, 夢(mèng)啼妝淚 紅闌干。 過(guò)渡 青 春 貌 美 年 長(zhǎng) 色 衰 門(mén) 庭 若 市 孤 守 空 船 重 色 輕 才 鮮明的對(duì)比 詩(shī)歌的第三部分:自訴身世苦是 為了塑造一個(gè)封建社會(huì)被玩弄、被侮 辱的婦女的典型形象,控訴世人的重 色輕才和丈夫的重利寡情,這一部分 采用了對(duì)比的手法。 少年得意 老年失意 門(mén)庭若市 年輕貌美 昔日歡笑 獨(dú)守空船 今日辛酸 年長(zhǎng)色衰 一個(gè)飄泊江湖的曾經(jīng)名噪京都、紅極一時(shí) 的長(zhǎng)安歌妓。青春歡笑、老大淪落、年老色衰。 “ 重色重利 ” 的社會(huì)使色藝雙絕的琵琶女 “ 獨(dú) 守空船 ” ,反映了封建社會(huì)中被侮辱、損害的 歌伎們的悲慘命運(yùn)。她有一種 “ 曾經(jīng)滄海 ” , 卻仍不失其率真及女性矜持端莊風(fēng)格的成熟 美。 同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)。 如何理解琵琶女形象? 詩(shī)人著力刻畫(huà)琵琶女的目的只是為了更好 地 抒寫(xiě)自己的天涯淪落之恨 。那么,本文的主 旨句是什么呢? 為什么要極力鋪寫(xiě)這一形象? 第四詩(shī)段:寫(xiě)作者政治上的失意的感慨。 我聞琵琶已嘆息,又聞此語(yǔ)重 唧唧 (嘆息聲) 。同是 天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)? ( 寫(xiě)出了自己與琵琶女之 間身世的共同點(diǎn)。 現(xiàn)成了人們表達(dá)同病相憐,互相慰藉的名句。 ) 我從去年辭帝京,謫居臥病潯陽(yáng)城。潯陽(yáng)地僻無(wú)音 樂(lè),終歲不聞絲竹聲。住近溢江地低濕,黃蘆苦竹 繞宅生。其間旦暮聞何物?杜鵑啼血猿哀嗚。春江 花朝秋月夜,往往取酒還獨(dú)傾。豈無(wú)山歌與村笛? 嘔啞 ( uy單調(diào)的樂(lè)聲 ) 嘲哳 ( zhozh繁雜的聲音 ) 難為聽(tīng)。 ( 著重表現(xiàn)詩(shī)人謫居江州后的凄涼生活和郁悶心情,先說(shuō)無(wú)音樂(lè),再說(shuō) 聽(tīng)?wèi)T了傷感的啼鳴和山歌與村笛之難聽(tīng)。一方面突出處境的凄清孤苦, 另一方面反襯琵琶女演奏的優(yōu)美絕倫。 ) 今夜聞君琵琶語(yǔ),如 聽(tīng)仙樂(lè)耳暫明。莫辭更坐彈一曲,為君翻作琵琶行。 ( 對(duì)琵琶女的贊揚(yáng)與請(qǐng)求。 ) 我聞琵琶已嘆息,又聞此語(yǔ)重唧唧。 同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)。 我從去年 辭帝京 ,謫居 臥病 潯陽(yáng)城。 潯陽(yáng)地僻 無(wú)音樂(lè) ,終歲不聞絲竹聲。 住近湓江地低濕,黃蘆苦竹繞宅生。 其間旦暮聞何物 , 杜鵑 啼血 猿 哀鳴。 春江花朝秋月夜,往往取酒還獨(dú)傾。 豈無(wú)山歌與村笛,嘔啞嘲哳難為聽(tīng)。 今夜聞君琵琶語(yǔ),如聽(tīng) 仙樂(lè) 耳暫明。 莫辭更坐彈一曲,為君翻作琵琶行。 思想苦悶 病痛纏身 生活單調(diào) 環(huán)境惡劣 良辰虛設(shè) 借酒消愁 平 日 如癡如醉 相知相慰 今 夜 “同是天涯淪落人”,作者與 琵琶女的相似之處有哪些? * 一個(gè)“本是京城女”,一個(gè)“去年辭帝”, 都是從 來(lái)到遙遠(yuǎn)偏僻的江州。 * 一個(gè)是名滿(mǎn)京都的名藝人,一個(gè)是才華橫 溢的大詩(shī)人,都是出類(lèi)拔萃的人才。 * 一個(gè)因年長(zhǎng)色衰而嫁商人,一個(gè)因直言敢 諫而遭貶謫,都有由榮至衰的不幸遭遇, 都同樣懷著滿(mǎn)腹的“幽愁暗恨”,過(guò)著冷 落凄涼的寂寞生活。 京都長(zhǎng)安 典型感情 * “同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)” * 這是千古傳誦的名句。詩(shī)人和琵琶女雖 然經(jīng)歷、地位不同,但都有著共同的不 幸遭遇和艱難處境,生活都同樣地飄零、 凄涼、失意。詩(shī)人把對(duì)琵琶女的深摯同 情、對(duì)自己被貶的滿(mǎn)腔幽怨以及對(duì)冷酷 現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿(mǎn)完全融合在一起了。正 因?yàn)檫@兩句詩(shī)揭示出了一種帶有普遍意 義的典型情緒,所以能夠在歷史的長(zhǎng)河 中激起廣泛的同情。 第五詩(shī)段 : 寫(xiě)琵琶女重新彈奏,詩(shī)人為之淚下。 感我此言良久立,卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急。 (寫(xiě)琵琶 女對(duì)詩(shī)人自述的反應(yīng),包含了非常復(fù)雜的感情,有對(duì)詩(shī)人不 幸遭遇的同情,也有得到詩(shī)人的同情,受到尊重的知遇之感, 所以滿(mǎn)腔激情通過(guò)琵琶聲自然流露。 ) 凄凄不似向前聲,滿(mǎn)座重聞皆掩泣。 ( “皆掩泣 ” 比前 “悄無(wú)言 ”程度更深,表現(xiàn)大家對(duì)兩個(gè)不幸者的深切同 情。 ) 座中泣下誰(shuí)最多,江州司馬青衫濕。 (用設(shè)問(wèn)句表現(xiàn)自己傷感程度之深,全詩(shī)在哀怨之情達(dá)到頂 峰時(shí)突然收束,給讀者留下充分的回味余地 ) 感我此言 良久 立, 卻 坐促弦弦轉(zhuǎn)急。 凄凄不似 向前 聲,滿(mǎn)座重聞 皆掩泣 。 座中泣下 誰(shuí)最多 ,江州司馬 青衫濕 。 詩(shī) 人 藝 人 理解 尊重 同情 感激 潯陽(yáng)江邊聞琵琶 江心聆聽(tīng)琵琶曲 江中聽(tīng)訴身世苦 同病相憐感慨多 重聽(tīng)琵琶青衫濕 詩(shī) 人 的 感 受 藝 人 的 遭 遇 主題 琵琶行 是一首歌行體的長(zhǎng) 篇敘事詩(shī),頗富抒情色彩,它是白 居易 感傷詩(shī) 的代表作。鑒賞詩(shī)歌要 準(zhǔn)確而深入把握藝術(shù)形象。長(zhǎng)篇敘 事詩(shī)多通過(guò)人物形象的塑造來(lái)表現(xiàn) 主題。 琵琶行 主要敘述了詩(shī)人與 一飄泊江湖的長(zhǎng)安歌伎邂逅相遇 ,并 被其琴聲和凄苦身世感動(dòng)的故事。 一個(gè)是處于封建社會(huì)底層的藝伎, 一個(gè)是被壓抑的真正知識(shí)分子,雖地位 懸隔,在這風(fēng)清月白的環(huán)境下自然產(chǎn)生 強(qiáng)烈的感情共鳴和交流,成為知音,可 見(jiàn)其 對(duì)歌伎人格尊重的進(jìn)步思想 。二者 的遭遇 揭示 了封建社會(huì)壓抑人才、不容賢 能的黑暗。 “ 同是天涯淪落人,相逢何必 曾相識(shí) ” 蘊(yùn)含著許多 能使人從悲哀中出甘 美的人生哲理,已超越時(shí)代、階級(jí)的局 限,成為后世飽經(jīng)憂(yōu)患的人邂逅時(shí)的共 同心聲 。(美學(xué)價(jià)值,現(xiàn)實(shí)意義) 回顧全文,拓展主題

注意事項(xiàng)

本文(琵琶行ppt課件.ppt)為本站會(huì)員(xt****7)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話(huà):18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶(hù)上傳的文檔直接被用戶(hù)下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!