《學(xué)習(xí)使用天平和量筒》習(xí)題

完成下列問題 :1、 ml 是體積單位“毫升”的符號，1mL1cm3。量筒或量杯使用時怎樣放？2、量筒與量杯有什么區(qū)別？3、量筒與量杯的最大量程, 分度值的意義, 讀數(shù)時視線應(yīng)該怎樣？（如：測水的體積，由于水面是凹形的，讀數(shù)時，視線要跟水銀面是凸形的，讀數(shù)時視線要）.【問題發(fā)現(xiàn)】；如測水銀的體積，由于請將自學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題填在此處以小組為單位用量筒測量一定木塊的體積，并記錄數(shù)據(jù)。實驗過程中發(fā)現(xiàn)問題填在此處燒杯中水的體積水和石塊的體積水，石塊，木塊的總體積(ml)(ml)(ml)木塊的體積是（）【探究討論】1、在測量容器的容積時，選用實驗室和生活中常用的容器，如試管，錐形瓶，茶杯，碗等，容器中殘留有液體或有液體灑出對測量結(jié)果的影響2、測可樂瓶的容積，可樂瓶上標(biāo)注的容量和你測出的容積相同嗎？【遷移應(yīng)用】你能測量一只粉筆的體積嗎？【規(guī)律與方法】【鞏固與檢測】1 、 小明同學(xué)用托盤天平測量物體的質(zhì)量, 操作情況如圖所示, 其中錯誤的是:(1)_;(2)_;(3)_。2、某同學(xué)使用天平測金屬塊的質(zhì)量, 他擬寫出下列操作步驟:A、把天平放在水平桌面上.B、調(diào)節(jié)橫梁上的螺母使橫梁平衡.C、把金屬塊放在左盤里.D、把游碼移到標(biāo)尺左端的"0" 點(diǎn)上 .E、估計金屬塊的質(zhì)量, 選擇適當(dāng)?shù)捻来a在右盤里.F、計算右盤里砝碼的總質(zhì)量, 再加上游碼所對刻度值, 就等于金屬塊的質(zhì)量.G、根據(jù)橫梁指針的偏向, 增加 ( 或減少 ) 砝碼 , 并移動游碼 , 直至橫梁平衡.H、把砝碼放回砝碼盒里, 整理復(fù)原器材 .該同學(xué)擬寫的操作步驟順序不合理, 請你用上述步驟前的字母, 安排一個正確合理的順序填入橫線 :_ 、_、 _、 _、 _、 _、 _、 _.3、 如下兩項實驗: 用刻度尺測細(xì)銅絲直徑: 把細(xì)銅絲在鉛筆上緊密排繞50 圈 , 然后用刻度尺量出線圈的總長度再除以50;測一個大頭針的質(zhì)量: 先測出100 頭針的總質(zhì)量, 再除以100。這兩項實驗的思想方法是相同的, 這兩次實驗所遇到的問題的共同特點(diǎn)是_,解決辦法的共同特點(diǎn)是 _ 。4、一架托盤天平游碼標(biāo)尺上的最小刻度值是上調(diào)好后，在天平的左盤放入被測物體，右盤放入一個0、2 克，標(biāo)尺上的最大示數(shù)是5 克，把天平放在水平臺5 克的砝碼，橫梁指針指在分度盤中線右邊，從右盤取出5 克砝碼， 放入兩個2 克的砝碼， 指針指在分度盤中線的左邊，要測出被測物體的質(zhì)量，應(yīng)（）A 將平衡螺母旋出，B 以 5 克和 4 克砝碼的平均值4、 5 克作為被測物體質(zhì)量，C 將平衡螺母旋進(jìn)，D 移動游碼，使指針指在分度盤中線。5、已經(jīng)調(diào)好的天平，從實驗臺的一端移到另一端時（）A 需重新調(diào)節(jié)天平的平衡B 可不必重新調(diào)節(jié)C 因為重新調(diào)節(jié)太費(fèi)事了，所以不重新調(diào)節(jié)也可以用D 以上說法都不對，6、下面用天平測一枚大頭針的質(zhì)量的實驗中，錯誤的做法是（）A 將一枚大頭針直接放在天平左盤中，測出其質(zhì)量B 將 100 枚大頭針放在天平左盤測出總質(zhì)量，然后求出一枚大頭針的質(zhì)量C 將一枚大頭針一塊鐵放在天平右盤稱出總質(zhì)量，然后減去鐵塊的質(zhì)量，就是大頭針的質(zhì)量D 以上三種做法各有道理，因此都行。