“自然科學(xué)學(xué)科學(xué)年第二學(xué)期計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃.doc

工作計(jì)劃范文/學(xué)校工作計(jì)劃 “自然科學(xué)學(xué)科學(xué)年第二學(xué)期計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃 自然科學(xué)學(xué)科2003學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃自然科學(xué)學(xué)科2003學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的價(jià)值取向，深入開展以發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)為主題的第三階段的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施活動(dòng)。以新課程事業(yè)推廣為契機(jī)，促進(jìn)自然科學(xué)教師教學(xué)方式轉(zhuǎn)變和課堂教學(xué)優(yōu)化，提高小學(xué)自然科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。二、主要工作：1、加強(qiáng)對(duì)新課程-科學(xué)的教材分析及教法研究，積極推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)工作。1積極參加廣州及我市舉行新教材研討活動(dòng)，做好新教材的分析和教法的研究與實(shí)施事項(xiàng)。做足準(zhǔn)備，迎接本市新課程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場會(huì)的召開。2深入開展課堂教學(xué)研究，協(xié)同教師努力實(shí)現(xiàn)新課程理念向教學(xué)行為的轉(zhuǎn)化，促進(jìn)教學(xué)方式和課堂教學(xué)優(yōu)化。3健全科組教研活動(dòng)和集體備課工作，及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)新課程改革實(shí)驗(yàn)資料，提供刊物、*給老師學(xué)習(xí)和參考。2、組織教師參加市教研室舉辦的“以探究核心”的科學(xué)課堂教學(xué)優(yōu)秀課評(píng)比活動(dòng)，爭取分片比賽進(jìn)入前二名、市的比賽進(jìn)入前三名。要求參賽課：1關(guān)注學(xué)生的主體作用，關(guān)注學(xué)生的探究過程，用豐富多彩的親身經(jīng)歷活動(dòng)充實(shí)教學(xué)過程；2重視學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，把知識(shí)教學(xué)伴隨在培養(yǎng)能力、態(tài)度的過程之中；3把握小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，恰當(dāng)運(yùn)用各種媒體技術(shù)；4體現(xiàn)教師的教學(xué)基本功，個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)突出，具有鮮明的特色。3、認(rèn)真貫徹和實(shí)施廣州市小學(xué)科學(xué)科開展發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)研究的意見試行1認(rèn)真學(xué)習(xí)廣州市的工作意見和本市教研室、教研學(xué)會(huì)的工作計(jì)劃要求。2確立研究課題，開展課題研究實(shí)施工作，定期組織研討和交流活動(dòng)；組織課題立項(xiàng)申報(bào)工作，于2月20日送教育局教研室自然科，并爭取向廣州市教研室申報(bào)立項(xiàng)。4、開展“小小科學(xué)家”科學(xué)探究成果評(píng)比活動(dòng)。5月初，上送新課題申報(bào)至教育局教研室自然科。5、全面貫徹和落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。如：課題研究、新課程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場會(huì)、聽評(píng)課活動(dòng)、讀書筆記、校風(fēng)建設(shè)、學(xué)生素養(yǎng)的培養(yǎng)等。6、組織教師參加市教研室舉辦的“新課程、新理念、新教法”論文和三年級(jí)科學(xué)課課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)的評(píng)比活動(dòng)。7、認(rèn)真開展科學(xué)教學(xué)的課件制作活動(dòng)，下半年參加市教研室組織的評(píng)比活動(dòng)。三、活動(dòng)安排表周次活動(dòng)內(nèi)容負(fù)責(zé)人參加人員預(yù)備周第十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽潘主任綜合、美術(shù)科教師1第十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽新學(xué)年學(xué)科教研意見梁校長潘主任綜合、美術(shù)科教師2三年級(jí)科學(xué)課下冊新教材研討殷展榮科學(xué)教師4選送：第十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽作品梁校長潘主任行政及綜合、美術(shù)科教師5新課程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場會(huì)：科學(xué)3沉和浮、書法5豎鉤法呂慧聰孫楚志綜合科教師7中心片“以探究為核心”優(yōu)秀課例評(píng)比活動(dòng)孫楚志殷展榮科學(xué)教師8研討課：自然2使小電珠發(fā)光、心理輔導(dǎo)6性侵犯與自我保護(hù)何浩波鄔必花綜合科教師9從化市“以探究為核心”優(yōu)秀課例評(píng)比活動(dòng)殷展榮科學(xué)教師11從化市科學(xué)課研討課交流殷展榮科學(xué)教師12研討課：自然6電熱、書法5橫折斜鉤法殷展榮呂慧聰綜合科教師13研討課：自然2天氣變化和人的關(guān)系、社會(huì)6俄羅斯何浩波鄔必花綜合科教師14從化市課題研究交流會(huì)殷展榮綜合科教師15研討課：科學(xué)3冷和熱、自然5太陽系孫楚志殷展榮綜合科教師四、建議學(xué)校：將科技室、自然室并入網(wǎng)絡(luò)教室范疇。