七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 19《三個(gè)太陽(yáng)》課件 （新版）蘇教版.ppt

欣賞種太陽(yáng)這首歌。 這首歌曲說(shuō)要在南極種太陽(yáng)，為什么？因?yàn)橄Ｍ蠘O多一份溫暖。,女畫家用手中的筆為南極畫了三個(gè)太陽(yáng)，又為什么呢？讓我們走進(jìn)三個(gè)太陽(yáng)，看個(gè)究竟。,根據(jù)自己所積累的知識(shí)，請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)南極的了解？,積 雪,夏日中的冰山,極光,長(zhǎng)城站升旗,掃清字詞障礙,亙古 籌資 步履 蹣跚 真摯 模樣 卸貨 暴虐 吞噬 鎧甲 佇立 翩躚 緊蹙 粗獷 舷窗 真諦,學(xué)一學(xué)：,什么是新聞通訊：,通訊是以敘述、描寫為主要表達(dá)方式，將具有新聞價(jià)值的人物或事件及時(shí)、具體、生動(dòng)地予 以報(bào)道的新聞體裁。 特點(diǎn)：通訊作為報(bào)刊、電臺(tái)等媒體最主要的體裁之一，新聞性顯然是基本的特征。而新聞性中，真實(shí)、時(shí)效、思想性及典型意義構(gòu)成了它的不同層面。 種類：有人物通訊和事件通訊,整體感知,1、用心閱讀，概括每個(gè)小標(biāo)題內(nèi)容。 2、用一句話概括全文內(nèi)容。,第一部分：寫女畫家向往并爭(zhēng)取去南極工作的經(jīng)過(guò)以及 愿望實(shí)現(xiàn)后投放漂流瓶的激動(dòng)心情。 第二部分：寫女畫家在南極的緊張工作和生活，寫她對(duì)南極、對(duì)風(fēng)暴以及對(duì)南極人的觀察和感受。 第三部分：寫女畫家在南極長(zhǎng)城站過(guò)生日以及她在長(zhǎng)城后山上的所見(jiàn)所思所感。 第四部分：寫女畫家為長(zhǎng)城站精心制作了一幅壁畫，畫中的三個(gè)太陽(yáng)內(nèi)涵豐富。,文章真正寫南極科學(xué)考察隊(duì)的文字并不多，作者較大篇幅寫了一個(gè)女畫家爭(zhēng)取去南極，在南極參加建設(shè)、搶險(xiǎn)、畫畫的情況，為什么這樣寫？,學(xué)習(xí)“投下一個(gè)漂流瓶”部分,1、復(fù)述故事 2、文章開頭在寫法上有什么特點(diǎn)？這部分寫女畫家為實(shí)現(xiàn)去南極的愿望，她做了哪些事？,倒敘，先寫女畫家到南極，再引出 往事。她去南極前，經(jīng)歷了夢(mèng)想申請(qǐng)批準(zhǔn)籌資踏上南極的船。幾經(jīng)周折，終于實(shí)現(xiàn)了愿望，成為到南極中國(guó)長(zhǎng)城站的第一位女畫家，也是去那里的少數(shù)女性之一。,文章通過(guò)描寫女畫家的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等表現(xiàn)她對(duì)南極的向往。,學(xué)習(xí)“終于踏上了喬治島的雪原”部分,1、復(fù)述故事 2、女畫家眼前的南極是怎樣的？作者如何描繪這一幅圖景？,茫茫雪原組成一個(gè)純潔、寧?kù)o的世界；萬(wàn)年冰山仿佛凝固著這亙古不變的天地；成群結(jié)隊(duì)的企鵝步履蹣跚地朝你走來(lái)，用真摯的眼神望著你；而調(diào)皮的雪燕，從空中俯沖而下，在你的帽子上輕輕一啄，又飛走了 ,這一部分，作者寫女畫家的哪幾件事？寫法上有什么特點(diǎn)？,第一件：與南極隊(duì)員一起修碼頭 第二件：畫下了凝聚著南極精神的“南極人” 第三件：與南極隊(duì)員們一起跟暴風(fēng)雪作戰(zhàn)。 正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫法。通過(guò)考察隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、測(cè)繪工程師兼翻譯、地球物理研究生和開駁船又兼長(zhǎng)城站郵局“局長(zhǎng)”等典型人物，來(lái)反映南極科學(xué)考察隊(duì)隊(duì)員身上的頑強(qiáng)、勇敢、奉獻(xiàn)精神。,學(xué)習(xí)“站在長(zhǎng)城站后山上”部分,1、復(fù)述故事 這部分寫女畫家?guī)准?？有什么作用?學(xué)習(xí)“留下三個(gè)太陽(yáng)”部分,1、復(fù)述故事 2、女畫家用自己的筆畫下了南極長(zhǎng)城站的全貌，還畫了人類贈(zèng)給南極的第一幅壁畫。畫了三個(gè)不同顏色的太陽(yáng)，你是怎樣理解這三個(gè)太陽(yáng)的含義的？,文章結(jié)尾有什么特點(diǎn)？,文章首尾照應(yīng)，開頭寫到達(dá)南極的所見(jiàn)所感，結(jié)尾寫離開南極的所見(jiàn)所感，心中久久不能平靜。全文結(jié)構(gòu)完整。,作業(yè),將到南極時(shí)，女畫家曾將一個(gè)漂流瓶投進(jìn)大海。請(qǐng)你展開想像，以這個(gè)情節(jié)作為開頭創(chuàng)作一個(gè)故事。比一比，看誰(shuí)的故事最精彩。,