人教版二年級數(shù)學(xué)下冊整百、整千數(shù)加減法6教案

可修改 歡迎下載整百、整千數(shù)加減法教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：課本第95頁例11、例12。 教學(xué)目標(biāo)：1、 通過熟悉的買電器的生活情景，提出加減法問題，探索口算整百、整千的加減的方法，經(jīng)歷教算法的過程。2、 能正確熟練地進(jìn)行計(jì)算，發(fā)展口算能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握整百、整千的進(jìn)（退）位加減法的計(jì)算方法。難點(diǎn)：算法的多樣化。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知口算 、40+50= 90+60= 90+10= 80-50= 60+30= 100-70= 20+70= 10+90= 60-20=二、教學(xué)新課1、出示主題圖， 引導(dǎo)學(xué)生看圖。小明的爺爺去商場買電器，買了一臺大電視機(jī)，和一臺冰箱。 2、我們一起幫助爺爺解決問題好不好？問：（1）爺爺一共花了多少錢？（2）電視機(jī)和電冰箱哪個的價(jià)格貴？（3）買了電冰箱比買電視機(jī)多了多少錢？想一想：要用什么方法來解決？三、教學(xué)新課，探究整百、整千、數(shù)的加減的算法1、根據(jù)上面的情況，根據(jù)問題列出相應(yīng)的算式：一共花多少錢？各自進(jìn)行并匯報(bào)板書算式：20001000=3000（元 ）你是怎么想的？（讓學(xué)生說說自己的算法）組織學(xué)生進(jìn)行匯報(bào)想一想：（ ）個百加（ ）個百是（ ）個百，也就是（ ）；那么，電視機(jī)和電冰箱哪個的價(jià)格貴？買了電冰箱比買電視機(jī)多了多少錢？先自己獨(dú)立想一想，再進(jìn)行小組交流，講明白你的想法，聽懂他人的想法，選擇你想計(jì)算的算式。板書算式是：20001000=（ ）組織學(xué)生進(jìn)行匯報(bào)：（ ）個千減（ ）個千是（ ）個千，也就是（ ）。2、 鞏固練習(xí) 200+400= 600-400= 3000+6000= 9000-3000=3、出示：8050 = 13050=要求學(xué)生獨(dú)立完成在練習(xí)本上做、想想應(yīng)該怎么算？ （8個十加5個十是13個十，就是130。）4、小結(jié)：（1）先把整百、整千看成幾個百或幾個千，再相加減。 （2）先把0前面的數(shù)相加減，再在得數(shù)末尾添上相同個數(shù)的0。四、課堂練習(xí)：1、70+50= 120-50= 800 +900= 1700-900= 五、闖關(guān)1 捉老鼠（課件出示題目）。 2、小猴送信（課件出示題目）6、 板書設(shè)計(jì) 整百、整千數(shù)加減法1000+2000=3000 80+50=130想：1個千+2個千=3個千=3000 想： 8個十+5個十=13個十=130想：1+2=3 想： 8+5=131000+2000=3000 80+50=1302000-1000=10004