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小學(xué)標(biāo)點符號的使用方法(非常詳細(xì)).ppt

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小學(xué)標(biāo)點符號的使用方法(非常詳細(xì)).ppt

標(biāo)點符號的用法,二、常用的十六種標(biāo)點符號 7種點號:句號、問號、嘆號、逗號、頓號、分號、冒號; 9種標(biāo)號:引號、破折號、省略號、書名號、著重號、括號、連接號、間接號、專名號。,三、點號可分為句末點號和句中點號 1、句末點號 包括句號、問號、感嘆號三種,表示一句話說完之后一個較大的停頓。,句號用在陳述句的末尾,表示陳述句完了之后一個較大停頓。,句號(。),例如: 全國人民特別是廣大青年,都要認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解祖國的歷史尤其是近代以來的歷史。(陳述句) 請把門關(guān)上。(語氣舒緩的祈使句) 今天我們必須回去。(有強(qiáng)調(diào)意味陳述句) 下課了。(獨詞無主句表示陳述語氣),問號(?),問號用在一句話的末尾,表示疑問語氣。,例如: 今天怎么回來得這么晚? 他是誰?從什么地方來?,有的問句,主語和謂語倒置,應(yīng)注意把問號放在句末。 例如:怎么啦,你?,感嘆號(?。?感嘆號表示感情強(qiáng)烈的句子末了的停頓。 A、表示感嘆句末尾的停頓。例如: 歌唱吧,為迎接澳門回歸!,2、句中點號 包括逗號、分號、頓號和冒號四種,表示句中的停頓和結(jié)構(gòu)關(guān)系。 逗號(,) 表示一句話中間的停頓。,分號(;) 表示復(fù)句內(nèi)部并列分句間的停頓。例如: 這種作風(fēng),拿了律己,則害了自己;拿了教人,則害了別人;拿了指導(dǎo)革命,則害了革命。,使用分號應(yīng)注意幾點: 單句排比,要求氣勢貫通,一般用逗號,不用分號。例如: 對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣的火熱,對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。,并列關(guān)系句,分句較短的用逗號,不用分號。例如: 虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。,頓號(、) 頓號表示句子內(nèi)部最小的停頓,常用在并列的詞或詞組之間。例如: (場長)介紹給我們看董昆他們打的野物皮子:狐貍、貉子、獾、水獺、野貓種類實在不少。,、冒號(:) A、用在書信、發(fā)言稿開頭的稱呼后面,有引起他人注意的意思;用在“某某說”之后,表示下面是引用的話。,例如: 紡線有幾種姿勢:可以坐著矮板紡,也可以把紡車墊得高高的站著紡。 我想:希望本無所謂有,無所謂無的。,用在總括語前,表示總結(jié)上文。例如: 張華考上了北京大學(xué),李明進(jìn)了百貨公司,我學(xué)了一門實用的科學(xué):我們都有光明的前途。,注意點: 冒號的提示作用必須發(fā)揮到句子末尾,也就是說,冒號要管到句末不能只管到句中。,使用“某某說”之類放在引用話之間,用冒號;放在引用話之間,用逗號;放在引用話后面用句號。例如: 他十分驚訝地說:“啊,原來是你!” “同志們!”區(qū)委書記說,“這是” “真不湊巧,店里已經(jīng)坐滿了。”老板娘來著歉意說。,四、標(biāo)號 標(biāo)號主要標(biāo)明語句的性質(zhì)和作用,包括引號、破折號、括號、省略號、著重號、書名號、連接號和專用號種。,1、引號(“ ” ) 、引號的用法 表示直接引用的話,例如: 它一下就令人記起杜甫的詩“群山萬壑赴荊門,生長明妃尚有村”。,表示突出強(qiáng)調(diào)。例如: 包身工沒有“做”或“不做”的自由。 “還有讓它流芳百世嗎?” 有幾個“慈祥”的老板到菜場去收集一些菜葉,用鹽一浸,這就是他們難得的佳肴。,表示特定稱謂。例如: “蘆柴棒”著急地要將大鍋子里的稀飯燒滾。 有時用來引用成語、諺語、歇后語等。例如: “如坐春風(fēng)”,唔,讓人開懷令人奮發(fā)的春風(fēng)呵!,例如: (一位大娘)接著解釋:“收豆子、紅薯的時候,獾正肥哩。肉香、油多。俗話說八斤獾肉七斤油啊?!?如果引文獨立成句,意思又完整,句末點號放在引號里面。例如: 我聯(lián)想到了唐朝賈島的詩句:“只在此山中,云深不知處。”,引文不完整或者說引文作為自己話的一部分,這時,句末點號(問號感嘆號除外)放在后引號的外面。例如: 寫文章要做到“平字見奇,常字見險,陳字見新,樸字見色”。,2、破折號() 、破折號的用法 表示破折號后面是解釋說明的部分。例如: 帶工老板或者打雜的拿著一疊疊的名冊,懶散地在正門口好象火車站剪票處一般的木柵子前面。,表示意思的遞進(jìn)。例如: 每年特別是水災(zāi)、旱災(zāi)的時候,這些在日本廠有門路的帶工,表示意思的轉(zhuǎn)換,跳躍或轉(zhuǎn)折。例如: “好香的菜聽到風(fēng)聲了嗎?”趙七爺說。,表示語音的延長。例如: 我們在天安門前深情地呼喚:“周總理”,表示語音較大的停頓或中斷。例如: 周樸園:嗯,我們想把她的墳?zāi)剐抟恍蕖?表示總結(jié)上文。例如: 搗亂,失敗,再搗亂,再失敗,直至滅亡這就是反動派對待人民事業(yè)的邏輯。,3、括號( ) ) 括號表示文中注釋的部分。括號的注釋是比較寬泛的沒有具體限制,一般不需要讀出來。,例如: 中國人猿(全名為“中國猿人北京種”,簡稱“北京人”)在我國的發(fā)現(xiàn),是對古人類學(xué)的一個重大貢獻(xiàn)。 他培育了許多香花,喂養(yǎng)和訓(xùn)練了許多小動物。(他后來還曾照顧動物園里一條沒有母虎的乳虎,每天用一匙一匙地用牛奶喂它。),注意點: A、括號里的注釋應(yīng)緊挨著要注釋的內(nèi)容 B、括號里的內(nèi)容是注釋或補(bǔ)充說明句中一部分詞語的,叫句內(nèi)括號。句內(nèi)括號中最后一個標(biāo)點(問號、感嘆號除外)應(yīng)去掉。,4、省略號() 、用法 表示引文或引述的話里有省略的。例如: 我第一次聽見唱:二月里來,好風(fēng)光,家家戶戶種田忙,表示重復(fù)詞語的省略。例如: 孔乙己低聲說道:“跌斷,跌、跌” 他的臉色,很像懇求掌柜,不要再提。,表示話未說完,語意未盡。例如: 這么多年他老人家沒有來得及聽我一次匯報,總理呀總理,現(xiàn)在我到哪里向你匯報呢? 原來如此!,注意點: 省略號就是表示“等”“等等”,所以省略號后面不必再用“等”“等等”。,5、書名號() 書名號表示書籍、篇章、報刊、劇作、歌曲等名稱。例如: 中學(xué)生語文報濤聲依舊,注意點: 書名內(nèi)還有書名時,外用雙書名號,內(nèi)用單書名號。例如: 讀有感 書名與篇名連用時,先寫書名,后寫篇名,中間用間隔號,然后加書名號。 例如:荀子·勸學(xué),五、標(biāo)點符號的位置 1、七種點號書寫時緊挨著文字,放在文字右邊偏下,占一格。 2、引號、括號、書名號都用在文字前后,占一格。這三種標(biāo)號的前半邊不可以出現(xiàn)在一行結(jié)尾;后半邊不能出現(xiàn)在一行的開頭。,3、省略號和破折號書寫時都放在字格中部,占兩個字格??梢猿霈F(xiàn)于一行的開頭,也可以出現(xiàn)于一行的結(jié)尾,但不能拆散使用。,

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