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部編語文二年級上冊課文12坐井觀天-類文課外閱讀-閱讀理解(附答案)

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部編語文二年級上冊課文12坐井觀天-類文課外閱讀-閱讀理解(附答案)

類文閱讀 12 坐井觀天 百靈鳥的歌 每當百靈鳥敞開歌喉,那優(yōu)美的歌聲立刻招來無數(shù)聽眾。大家議論紛紛夸 獎它 , 百靈鳥聽了高興萬分 , 每天從早到晚不知疲倦地唱著 。 可它唱得越賣力 , 聽眾越來越少了,最后連一個聽眾也沒有了。百靈鳥很難過,它便到喜鵲大姐 哪里去訴苦: “大姐,我的歌喉那么好,但大家為什么都不來聽我唱歌呢?我 又沒有驕傲!” 喜鵲說: “小妹,你的歌喉還是那么好,但你總是反復地唱那支歌,大家 都已經(jīng)聽厭了,自然也就不愿意再去聽了 。 ” 百靈鳥聽了,謝過喜鵲大姐,當天就趕去學了幾支新歌。第二天,當它又 亮開歌喉時,大家又都飛來了,聽得津津有味。 1短文一共有( )個自然段,在每一自然段前標上序號。 2第 ( )自然段寫了喜鵲大姐說的話。 3從文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。 近義詞:立即 ( ) 表揚 ( ) 反義詞:虛心 ( ) 高興 ( ) 4.百靈鳥唱得越賣力 , 聽眾卻越來越少的原因是 : 。 百靈鳥的歌 1.三 2.二 3.立刻 夸獎 驕傲 難過 4.因為它總是反復地唱那支歌 , 大家都已經(jīng)聽厭了 , 自然也就不愿意再去聽了 。 部編二年級語文上冊 換 尾 巴 小松鼠有一條又粗又硬的尾巴。它覺得自己的尾巴長得太長了。小 兔子 有一條又短又軟的尾巴。它嫌自己的尾巴太短了。 有一天,它們碰到一起就高興地換了尾巴。松鼠回家后想坐下來休息, 哎呀!真糟糕 (z o o),小松鼠跌了一個大跟頭。小松鼠原來的尾巴又硬 又長,和兩條腿一起撐在地上,正好成了一張“三角板凳”?,F(xiàn)在換了尾巴就 不能坐了,小松鼠急得團團轉(zhuǎn)。 兔子拖著長尾巴到森林里玩,突然碰到一只大灰狼。大灰狼兇惡地向小 白兔撲來。小白兔拼命地跑呀,跑呀,可大尾巴拖在后面沉沉的,跑不快。眼 看小兔子就要被大灰狼追上了。突然兔媽媽從森林里跳出來,兔媽媽攔住了大 灰狼的去路,大灰狼就丟下小兔子去追兔媽媽了。 兔媽媽飛快地跑著 , 引開了大灰狼 。 小兔子躲在樹背后 , 難過地低下頭 , 它想:“原來的尾巴多好呀,短短的,軟軟的,我還可以跑得很快。” 小松鼠和小兔子趕緊換回了自己的尾巴。這回,它們再也不說自己的尾 巴難看了。 1. 短文講的是小松鼠和小兔子 的故事。 2. 小松鼠和小兔子換了尾巴以后各自遇到了什么麻煩?把小松鼠遇到的麻 煩用“ ”畫下來,小兔子遇到的麻煩用“ ”畫下來。 3. 讀第自然段 , 兔媽媽引開大灰狼后 , 小兔子很 。 它開始認識到 還是自己原來的尾巴 。 4. 這個故事告訴了我們什么?在下面正確的說法后面打“”。 A.長尾巴好。( ) B.短尾巴好。( ) C.無論是長尾巴還是短尾巴,對自己有用的才是最好的。( ) 換尾巴 1.換尾巴 2.現(xiàn)在換了尾巴就不能坐了 , 小松鼠急得團團轉(zhuǎn) 。 小白兔拼命地跑呀 , 跑呀 , 可大尾巴拖在后面沉沉的,跑不快。 3.難過 作用大 4.C()

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