鄭州市中牟縣中考語文高頻考點剖析：專題4 病句的辨析與修改

鄭州市中牟縣中考語文高頻考點剖析：專題4 病句的辨析與修改姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 辨析病句 (共11題；共22分)1. （2分） 沒有語病的一句是（ ） A . 北京市將努力改善生態(tài)環(huán)境，保證了“綠色奧運”對北京環(huán)境質(zhì)量的要求。B . 我們的報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)和宣傳媒體，更有責(zé)任作出表率，杜絕用字不規(guī)范現(xiàn)象。C . 是否具有良好的心理素質(zhì)，是考試取得好成績的條件之一。D . 育才中學(xué)的全體團(tuán)員，沒有不參加綠化校園活動的。2. （2分） 下列句子中，有語病的一項是（ ）A . 中華人民共和國成立60年來，人們的物質(zhì)生活有了極大改善。B . 全國人民支援玉樹災(zāi)區(qū)的事實充分表明：人間有情，大愛無疆。C . 在節(jié)能環(huán)保型社會里，人們的低碳意識正在逐步增強(qiáng)。D . 據(jù)剛剛最新收到的消息，我國男子乒乓球隊再次獲得世乒賽團(tuán)體冠軍。3. （2分） 選出下列各組語句中句意明確、沒有語病的一句（ ） A . 東方歌舞團(tuán)所到之處，無不受到群眾的熱烈歡迎。B . 英法帝國主義聯(lián)軍燒毀并洗劫了舉世聞名的圓明園。C . 管教人員對犯罪青少年進(jìn)行苦口婆心的教育，使自己加深對問題的認(rèn)識，提高了覺悟。D . 人非圣賢，就是圣賢，也難免犯錯誤。4. （2分） (2017九上江都期中) 下列句子沒有語病的一項是（ ）A . “2016年國家機(jī)器人發(fā)展論壇”在重慶舉行，其中的“智能機(jī)器人”板塊，涵蓋服務(wù)機(jī)器人、制造機(jī)器人、運動機(jī)器人等許多大量內(nèi)容。B . 隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，我市農(nóng)村人口大幅減少，與十年前相比，幾乎減少了一倍。C . 中國詩詞大會節(jié)目致力于弘揚中國傳統(tǒng)文化，自開播以來深受觀眾喜愛的原因是其新穎的內(nèi)容和多樣的形式造成的。D . 近年來，許多學(xué)校開展的“大課間”活動，既讓學(xué)生鍛煉了身體，又讓校園充滿了活力。5. （2分） (2017九上新化期末) 下列句子中沒有語句的一項是（ ） A . 我國機(jī)動車保有量在快速上漲，不少地方停車場的數(shù)量卻沒有同步增強(qiáng)，這就導(dǎo)致停車位供需失衡。B . 一些中國公民的在外形象問題引起國內(nèi)外各方的爭議與關(guān)注，這其中也有我們企業(yè)和公民自身的問題。C . 婁底市舉辦“十五志于學(xué)青少年國學(xué)大賽”主題活動，讓學(xué)生們與經(jīng)典為友，感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。D . 中學(xué)生之所以喜歡網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品的原因，是因為這些作品不僅表現(xiàn)手法自由活潑，而且思想感情豐富細(xì)膩。6. （2分） (2017九上簡陽月考) 下列句子中沒有語病的一項是（ ） A . 在會議期間，我們還參觀了生態(tài)鄉(xiāng)村處理生活垃圾的經(jīng)驗。B . “中華文明之美”節(jié)目致力于弘揚中國傳統(tǒng)文化，自開播以來深受觀眾喜愛的原因是其新穎的內(nèi)容和多樣的形式造成的。C . 中國結(jié)不僅造型完美，應(yīng)用廣泛，而且形態(tài)、顏色都蘊含著強(qiáng)烈的傳統(tǒng)文化氣息。D . 博物館展出了兩千多年前新出土的兵馬俑，吸引了全國各地游客。7. （2分） (2017成都模擬) 下列句子中，沒有語病的一項是（ ）A . 據(jù)統(tǒng)計，地球上的森林每天約有2000萬公頃左右被砍伐或毀壞。B . 只要人人都能時時處處傳遞“正能量”，世界就會變成美好人間。C . 這場足球賽的勝敗取決于隊員們的齊心協(xié)力。D . 一位優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗的我們學(xué)校的語文老師，獲得了政府獎勵。8. （2分） (2017九上崇仁月考) 下列句子沒有語病的一項是（ ） A . 在科學(xué)家鄧稼先的一生中，無處不以務(wù)實的作風(fēng)和非凡的才學(xué)震驚于世。B . 學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立完善的校園欺凌預(yù)防、干預(yù)和處理機(jī)制，保障每個孩子健康成長。C . 央視朗讀者得到觀眾的廣泛好評，是因為其節(jié)目形式新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。D . 許多名人的經(jīng)歷告訴我們，成功與失敗不是上天賦予的，而是個人努力的結(jié)果。9. （2分） 下列句子中，沒有語病的一項是（ ）。A . 電腦的用處確實很大，小到打字，大到工程設(shè)計，都少不了它。B . 在這次考察活動中，我們了解了有關(guān)許多海洋形成的科學(xué)知識。C . 母親給他的零用錢，他全用來買書、筆、本子和文具了。D . 是否多讀書，也是提高一個人語文素質(zhì)的途徑之一。10. （2分） 下列句子沒有語病的一句是（ ）A . 全班同學(xué)都去參加陽光體育活動了，只有我沒有去。B . 通過老師的精心指導(dǎo)，我終于理解了這篇文章的內(nèi)涵。C . 有沒有健康的身體，是能做好工作的前提。D . 假期里，大家外出游玩時一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。11. （2分） 下列各句中沒有語病的一項是（ ）A . 自從媽媽給明明買了游戲機(jī)，他的學(xué)習(xí)成績明顯下降了。B . 經(jīng)過大家的共同努力，使我們圓滿完成了對教室垃圾的清理工作。C . 會不會用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的基礎(chǔ)。D . 每一個有志氣的青年將來都希望自己成為一個對社會有貢獻(xiàn)的人。二、 修改病句 (共4題；共20分)12. （5分） (2014濟(jì)南) 閱讀下面這段文字，按要求作答。冰雪融化、淺草萌發(fā)，昭示了早春的來臨；_、_ ， _；天高云淡、黃葉滿地，點染出秋天的色彩；霧凇沆碭、寒梅怒放，凝成了嚴(yán)冬的風(fēng)骨。從大自然的一幅幅畫卷中，讓我們心曠神怡，流連忘返。（1） 仿照文段中畫“橫線”部分，在下面橫線處續(xù)寫一個句子，形成排比。冰雪融化、淺草萌發(fā)，昭示了早春的來臨；_、_，_；天高云淡、黃葉滿地，點染出秋天的色彩；（2） 文段中畫線的句子“從大自然的一幅幅畫卷中，讓我們心曠神怡，流連忘返”有語病，請選用恰當(dāng)?shù)男薷姆栐谠渖闲薷?。換用號 增補(bǔ)號 刪除號 調(diào)位號 13. （7分） (2017九上蚌埠期中) 九年級某班以“正確使用手機(jī)，選擇健康生活”為主題開展綜合實踐活動?；顒又杏幸恍﹩栴}，請你參與解決。 （1） 下面是校園手機(jī)使用情況調(diào)查表的內(nèi)容，請概括你讀到的2條信息。用途七年級八年級九年級擁有手機(jī)量63%97%82%玩游戲、看視頻84%96%77%用于學(xué)習(xí)11%7%15%（2） 班級開展題為“中學(xué)生使用手機(jī)的利與弊”的辯論賽。作為反方辯手，請你就“中學(xué)生使用手機(jī)弊大于利”的觀點列舉3條理由。 （3） 下面是某同學(xué)的一段辯論文字，請你按照要求幫助修改。在當(dāng)今這個科技飛速發(fā)展的時代，【A】手機(jī)的強(qiáng)大功能，給我們的生活帶來了巨大的利益，我們控制著手機(jī)，同時也正被手機(jī)控制著。低頭玩手機(jī)，是“低頭族”最常見的代表動作，【B】 很少有人意識到沉淀于方寸間的危害。人們把太多的情感投入到虛擬的世界，和現(xiàn)實反而有些隔閡，周圍的人好像變得透明一樣，對手機(jī)的依賴使我們忽略了同親人、朋友、同事的交流?！綜】手機(jī)里眾生沉默和手機(jī)外眾聲喧嘩形成鮮明反差，正所謂：世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是我就站在你面前，你卻在玩手機(jī)?！続】處畫線句子中有搭配不當(dāng)?shù)恼Z病，應(yīng)將“_”改為“_”?！綛】處畫線的句子有用詞不當(dāng)?shù)恼Z病，應(yīng)將“_”改為“_”?！綜】處畫線的句子語序不當(dāng)，修改后正確的句子是：_。14. （2分） (2017九上江蘇月考) 下面語段中標(biāo)序號的句子都有語病，請加以改正。中國社會發(fā)展到今天，群眾物質(zhì)生活極大改善，但也出現(xiàn)了“重經(jīng)濟(jì)、弱文化” ， 人文精神的塑造力度不夠。當(dāng)前，人們普遍往往崇尚科技的力量，重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展，這是正確的選擇。但是，文化建設(shè)的相對滯后，在一定程度上引發(fā)了信仰蒼白、文化迷失、道德失范、心靈空虛等亞文化現(xiàn)象。其實，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展在改變?nèi)藗兩畹耐瑫r，發(fā)達(dá)的資訊也讓人們看到了不少社會的弊端。此時，一部分人會抱怨，甚至對我們發(fā)展的信念、目標(biāo)產(chǎn)生疑惑，而看不到這些弊端其實是改革不夠徹底的結(jié)果。這種心態(tài)反映到文化上，就可能造就人們的迷茫。同時，文化領(lǐng)域出現(xiàn)了娛樂至上的一種傾向 ， “80后”、“90后”的年輕人，受到的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命經(jīng)典教育不夠，也急需“補(bǔ)課”。第處成分殘缺，應(yīng)在句末添加_。第處詞語贅余，應(yīng)刪去_。第處搭配不當(dāng)，應(yīng)將_改為_。第處語序不當(dāng)，應(yīng)調(diào)整為_。15. （6分） (2017九上滿洲里期末) 下列語段有好四處語病，請按要求加以修改傳統(tǒng)節(jié)日的起源和發(fā)展是一個逐漸形成，潛移默化地完善，它慢慢地滲入到社會生活中。一份份美好動人的情感，一段段動人心弦的傳奇，一個個亙古未變的情結(jié)，一種種支撐民族脊背的精神，被一代代人不斷補(bǔ)充、吸收，進(jìn)而又揉進(jìn)了千年的文化脈搏中。在漫漫的歷史長河中，歷代的文人雅士、詩人墨客，為一個個節(jié)日創(chuàng)作了許多千古名篇，這些詩文膾炙人口、喜聞樂見，被廣為傳誦，使我國的傳統(tǒng)節(jié)日積淀出渾厚的文化底蘊，精彩浪漫，大俗中透著大雅，雅俗共賞。（1） 句成分殘缺，應(yīng)將_改為_。 （2） 句語序不合理，應(yīng)將_和_互換位置。 （3） 句重復(fù)累贅，應(yīng)刪去_ _。 （4） 句搭配不當(dāng)，應(yīng)將_改為_第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 辨析病句 (共11題；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 修改病句 (共4題；共20分)12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、