2019-2020年高三5月針對(duì)訓(xùn)練 理綜生物 含答案.doc
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2019-2020年高三5月針對(duì)訓(xùn)練 理綜生物 含答案.doc
2019-2020年高三5月針對(duì)訓(xùn)練 理綜生物 含答案 本試卷分第I卷和第卷兩部分,滿分240分??荚囉脮r(shí)150分鐘。答題前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、座號(hào)、考生號(hào)、縣區(qū)和科類填寫在試卷和答題卡規(guī)定的位置。考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量: H l C12 N 14 0 16 Na 23 Mg 24 Al 27 Si 28 S 32 CI 355 K 39 Ca 40 Mn 55 Fe 56 Cu 64 Br 80 Ag 108 I 127 Pb 207第I卷(必做,共8 7分)注意事項(xiàng): 1第I卷 共20小題。 2每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈以后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。若不涂在答題卡上,只答在試卷上不得分。 一、選擇題(本題包括13小題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1下列實(shí)驗(yàn)或過程中沒有運(yùn)用放射性同位素標(biāo)記法的是 AT2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn) B通過檢測(cè)標(biāo)記基因是否表達(dá),篩選出含有目的基因的重組DNA分子 C驗(yàn)證DNA'的復(fù)制方式為半保留復(fù)制 D研究胰島素的合成、運(yùn)輸和分泌的過程2某實(shí)驗(yàn)小組為了測(cè)定不同光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用的影響做了如下實(shí)驗(yàn)?!彼麄儗⑷舾珊谠濉⑺菁靶◆~分為兩份(假設(shè)完全相同),分別放入A、B兩個(gè)盛有等量湖水的相同玻璃缸內(nèi),使之處于氣密狀態(tài),并對(duì)B缸進(jìn)行遮光處理。實(shí)驗(yàn)在溫度適宜的暗室中進(jìn)行,從距玻璃缸05m處用不同功率的燈泡分別給予光照1 h,期間用氧氣探測(cè)儀記錄容器內(nèi)氧氣濃度的變化(單位是ml/h),結(jié)果如下表。下列敘述正確的是15 W20 W25 W30 W 35 W40 W 45 WA缸-10-8-50+7+10+20B缸-20-20-20-20-20-20-20A湖水作為A缸和B缸生態(tài)系統(tǒng)的非生物成分,為其中的生物提供物質(zhì)和能量 BA 缸在30 W時(shí)生產(chǎn)者的細(xì)胞呼吸與光合作用強(qiáng)度相等 CB缸中測(cè)定的是該生態(tài)系統(tǒng)中每小時(shí)細(xì)胞呼吸的耗氧量 D光照強(qiáng)度為45 W時(shí),氧氣的產(chǎn)生量與消耗量相等3假設(shè)馬(2n-64)的毛長(zhǎng)由一對(duì)等位基因控制且長(zhǎng)毛對(duì)短毛是顯性。某雜合體所有成熟的初級(jí)卵母細(xì)胞中共有16個(gè)控制毛長(zhǎng)度的基因,共有a條染色體,則經(jīng)減數(shù)分裂后,最多能形成b個(gè)含控制短毛基因的卵細(xì)胞;這些卵細(xì)胞中含有c種核苷酸。下列有關(guān)a、b、c的說法,正確的是 A64、4、5 B128、8、4 C256、8、4 D256、4、8 4下列有關(guān)變異的敘述,正確的是 A二倍體母本產(chǎn)生了三倍體子代,這種現(xiàn)象屬于不可遺傳的變異 B自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向 C基因突變不一定會(huì)引起生物性狀的改變 D非同源染色體片段之間局部交換可導(dǎo)致基因重組5下列有關(guān)RNA的敘述錯(cuò)誤的是 A真核細(xì)胞內(nèi)mRNA都是在細(xì)胞核中合成的BH7 N9的RNA中插入某些核苷酸會(huì)導(dǎo)致遺傳信息改變 CRNA可在細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸某種物質(zhì)或催化某些化學(xué)反應(yīng) D在不同的細(xì)胞中可以合成出相同的mRNA6下圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)速率的影響曲線,正確的是 A將植物體水平放置,若根部近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為c,則遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為dB若曲線I表示生長(zhǎng)素對(duì)植物莖的作用,則曲線表示對(duì)根的作用 C在單側(cè)光作用下,若胚芽鞘生長(zhǎng)素濃度向光側(cè)為a,則背光側(cè)為b D若曲線I表示生長(zhǎng)素對(duì)雙子葉雜草的作用,則曲線表示生長(zhǎng)素對(duì)單子葉作物的作用 第卷(必做129分+選做24分,共153分)注意事項(xiàng): 1第卷共18道題。其中2130題為必做部分,3138題為選做部分。 2第卷所有題目的答案,須用05毫米黑色簽字筆答在答題卡規(guī)定的區(qū)域內(nèi),在試卷上答題不得分。 3選做部分必須從中選擇1道物理題、1道化學(xué)題和1道生物題作答。答題前,請(qǐng)考生務(wù)必將所選題號(hào)用2B鉛筆涂黑,答完題后,再次確認(rèn)所選題號(hào)。【必做部分】24(8分)圖甲表示細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu);圖乙表示分泌細(xì)胞分泌物質(zhì)過程。請(qǐng)據(jù)圖回答: (1)圖甲中能夠發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器是 (用序號(hào)表示)。(2)將一株植物放置于密閉的容器中,若給該密閉裝置通入C18 O2,一段時(shí)間后,裝置內(nèi)出現(xiàn)了18 O2,產(chǎn)生18 O2的場(chǎng)所是 (用序號(hào)表示),請(qǐng)用文字或圖解簡(jiǎn)要說明由C18 O2產(chǎn)生18 O2的過程 。 (3)在圖甲細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí),發(fā)揮主要作用的細(xì)胞器是 (填序號(hào)),若用 酶處理,則不能發(fā)生該現(xiàn)象。 (4)如圖乙表示人體細(xì)胞,人在安靜狀態(tài)和劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下,消耗5 mol氧氣,產(chǎn)生的二氧化碳量前者 后者(填多于、少于或等于)。(5)若圖乙中物質(zhì)X是抗體,則該細(xì)胞是 ,該細(xì)胞是由 分化產(chǎn)生的。 25(10分)家蠶是二倍體,體細(xì)胞中有28對(duì)染色體,其中一對(duì)是性染色體,其性別決定方式為ZW型(含性染色體ZZ的個(gè)體為雄性,含性染色體ZW的個(gè)體為雌性)。請(qǐng)回答以下問題: (1)家蠶卵細(xì)胞中染色體的組成是 ,雄家蠶在減數(shù)第二次分裂后期,每個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中含有 個(gè)染色體組。(2)已知控制家蠶結(jié)黃繭的基因(Y)對(duì)控制家蠶結(jié)白繭的基因(y)為顯性,但當(dāng)另一對(duì)非同源染色體上的基因I存在時(shí),無論什么基因型蠶繭均為白色,而i基因不會(huì)抑制黃色基因Y的表達(dá)。影響蠶繭顏色的基因在遺傳過程中遵循 規(guī)律。將基因型分別為Yyli、yyii的兩個(gè)個(gè)體交配,子代出現(xiàn)結(jié)白繭的概率是 。將兩個(gè)結(jié)自繭的家蠶進(jìn)行交配,假設(shè)后代足夠多且全部存活,經(jīng)統(tǒng)計(jì)子代中白繭數(shù)與黃繭數(shù)的比值為3:1。已知某個(gè)親本的基因型為YYli,則另一個(gè)親本的基因型可能是 。(3)隱性致死突變分為配子死亡和胚胎致死。家蠶中D、d基因位于Z染色體上,d是隱性致死基因。有一只雌家蠶偶然受到了X射線輻射,為了探究這只家蠶Z染色體上是否發(fā)生了上述隱性致死突變以及致死原因,某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)并預(yù)測(cè)最終實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)并回答問題。 這只雌家蠶與正常雄家蠶雜交。 若F1 ,則說明d導(dǎo)致配子死亡。 若沒有出現(xiàn)中的現(xiàn)象,再讓F1家蠶相互交配。 統(tǒng)計(jì)F2中雌家蠶所占比例。 結(jié)果預(yù)測(cè): F2中雌家蠶占_,則說明d導(dǎo)致胚胎死亡。 F2中雌家蠶占 ,則說明z染色體上沒有發(fā)生隱性致死突變。26(12分)下圖為人體激素作用于靶細(xì)胞的兩種機(jī)理示意圖。請(qǐng)回答下列問題:(1)若激素B是醛固酮,則它是由 細(xì)胞合成的,作用的靶器官是 。(2)若激素B是胰島素,能與受體b特異性結(jié)合,產(chǎn)生生理效應(yīng),體現(xiàn)了細(xì)胞膜的 功能,如果受體b發(fā)生缺陷而不能與該激素結(jié)合,則可能引起血糖濃度 。 (3)若該圖表示下丘腦細(xì)胞,則細(xì)胞膜上除了有與激素結(jié)合的受體外,還應(yīng)具有與 相結(jié)合的受體。若該圖中蛋白激酶能夠使某些種類的蛋白質(zhì)發(fā)生磷酸化(會(huì)改變所帶電荷),使其 改變,從而使蛋白質(zhì)的活性發(fā)生變化。(4)若甲狀腺激素與激素A的作用機(jī)理相似,甲狀腺激素進(jìn)入細(xì)胞后與受體結(jié)合,促使細(xì)胞合成特異的mRNA,經(jīng)過 過程合成了新的蛋白酶,進(jìn)而促進(jìn)細(xì)胞代謝。當(dāng)甲狀腺激素分泌過多時(shí),促甲狀腺激素釋放激素的分泌量 。人體若幼年缺乏甲狀腺激素易患 。(5)分別用含不同濃度腎上腺素、去甲腎上腺素的培養(yǎng)液同時(shí)培養(yǎng)甲狀腺瘤組織細(xì)胞,培養(yǎng)72小時(shí)檢測(cè)甲狀腺瘤組織細(xì)胞的數(shù)量變化(以吸光值的大小衡量細(xì)胞數(shù)量),結(jié)果如下圖所示。說明:A空白對(duì)照 B105mmo1/L C103mmo1/L D101mmo1/L由實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,在不同濃度的腎上腺素作用下甲狀腺瘤細(xì)胞 (不增殖、增殖被抑制、正常增殖、加速增殖),去甲腎上腺素濃度越大,甲狀腺瘤細(xì)胞 。27(11分)白腳蝦原產(chǎn)于泰國(guó)和緬甸,是一種雜食性蝦類,適宜生活在水質(zhì)清新、溶氧量高的水體中,在我國(guó)南方多個(gè)地區(qū)有大規(guī)模養(yǎng)殖。 (1)在傳統(tǒng)養(yǎng)殖過程中,為追求高產(chǎn),向養(yǎng)殖塘中大量加入飼料,殘余飼料及蝦的排泄物會(huì)沉到水底,導(dǎo)致微生物的 作用加強(qiáng),水體溶氧量 ,N、P等無機(jī)鹽含量 ,浮游藻類大量繁殖,出現(xiàn)水華現(xiàn)象。(2)為控制養(yǎng)殖污染,在養(yǎng)殖塘中人工加入植物浮床及沉水植物,鳶尾、苦草與輪葉黑藻在養(yǎng)殖塘中有明顯的分層現(xiàn)象,形成群落的 。它們通過與浮游藻類競(jìng)爭(zhēng) 、 等生態(tài)因素,抑制藻類生長(zhǎng),改善水質(zhì)。(3)輸入該養(yǎng)殖塘的總能量包括 ,在該生態(tài)系統(tǒng)中白腳蝦處于 營(yíng)養(yǎng)級(jí)。為維持水質(zhì)潔凈,持續(xù)獲得高產(chǎn),人工加入植物浮床及沉水植物時(shí)需要考慮的因素有哪些?(答兩點(diǎn)) 【選做部分】34(8分)【生物生物技術(shù)實(shí)踐】 櫻桃番茄又名小西紅柿、圣女果,不僅色澤艷麗、形態(tài)優(yōu)美,而且味道適口、營(yíng)養(yǎng)豐富,特別是谷胱甘肽和番茄紅素含量較高。請(qǐng)回答下列相關(guān)的問題。(1)要分離谷胱甘肽常用的技術(shù)是 ,假設(shè)櫻桃番茄中存在的3肽、27肽和56肽電性和形狀相同,則使用該技術(shù)時(shí),處于最前端的是 。(2)番茄紅素具有延緩衰老,抗癌的作用。提取番茄紅素的方法名稱是 ,由于該技術(shù)中用到的有機(jī)溶劑具有易燃、易揮發(fā)等特點(diǎn),所以該技術(shù)一般采用 加熱。(3)我們可以選取根的 細(xì)胞作為外植體,通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)無病毒植株,這說明植物細(xì)胞具有 性。(4)植物組織培養(yǎng)時(shí)用到的培養(yǎng)基從物理性質(zhì)上屬于 培養(yǎng)基,使用前應(yīng)該進(jìn)行 滅菌。35(8分)【生物一選修3現(xiàn)代生物科技專題】 xx年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者約翰。格登和山中伸彌在“體細(xì)胞重編程技術(shù)”領(lǐng)域做出了革命性貢獻(xiàn)。請(qǐng)回答下列問題:(1)約翰·格登通過實(shí)驗(yàn)把蝌蚪已分化體細(xì)胞的 移植進(jìn)入卵母細(xì)胞質(zhì)中,并成功培育出“克隆青蛙”。在這個(gè)過程中用到的胚胎工程技術(shù)有 和 。(2)山中伸彌將4個(gè)關(guān)鍵基因通過逆轉(zhuǎn)錄病毒轉(zhuǎn)入小鼠的成纖維細(xì)胞,使其變成多功能干細(xì)胞,即iPS細(xì)胞。在該技術(shù)中,逆轉(zhuǎn)錄病毒是這4個(gè)關(guān)鍵基因進(jìn)入成纖維細(xì)胞的 ,它能夠攜帶外源基因進(jìn)入受體細(xì)胞,并整合到其染色體 上。(3)iPS細(xì)胞與胚胎干細(xì)胞一樣,具有發(fā)育的 ,即可以分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞。(4)獲得的iPS細(xì)胞可能用于治療人類的某些頑癥,請(qǐng)?jiān)嚺e一例: ;還可能培育出入造器官,解決目前臨床上存在的供體器官不足和器官移植后 的問題。高三針對(duì)訓(xùn)練理科綜合參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.B2.C3.D4.C5.A6.D必做部分24.(8分,每空1分)(1)(2)在光合作用中C18O2 HO18O2 (3) 纖維素酶和果膠酶(答一個(gè)即可)(4)等于(5)漿細(xì)胞(或效應(yīng)B細(xì)胞) B淋巴細(xì)胞或記憶B細(xì)胞(不全不得分)25.(10分,沒有特別說明每空均為1分)(1)27Z或27W(2分)2(2) 基因自由組合3/4YyIi或yyIi或YYIi (2分)(3)全為雌家蠶 1/31/226.(12分,沒有特別說明每空均為1分)(1)腎上腺皮質(zhì)(腎上腺)腎臟(2)信息傳遞升高(3)(神經(jīng))遞質(zhì)(2分) (蛋白質(zhì))空間結(jié)構(gòu)(4)翻譯減少 呆小癥(5)正常增殖 細(xì)胞數(shù)量越多(或增殖速率越大)27.(11分,沒有特別說明每空均為1分)(1)分解(呼吸)降低升高(2)垂直結(jié)構(gòu) 陽(yáng)光無機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、空間等(3)養(yǎng)殖塘中生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能和投入的飼料中所含有的化學(xué)能(2分)第二、三植物的種類、數(shù)量及比例(2分)選做部分34.(8分,每空1分)(1)電泳法 3肽(2)萃取法 水浴(3)分生區(qū) 全能性(4)固體 高壓蒸汽35.(8分,每空1分)(1)細(xì)胞核 早期胚胎培養(yǎng)胚胎移植(2)載體(或運(yùn)載體) DNA(3)全能性(4)帕金森綜合癥(合理即可)免疫排斥