濱州市三年級(jí)下冊(cè)語文期末模擬測(cè)試卷（八）

濱州市三年級(jí)下冊(cè)語文期末模擬測(cè)試卷（八）姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧！一、 積累運(yùn)用 (共13題；共100分)2. （10分） 在課后閱讀時(shí)，我積累了好多詞語。（每種至少寫出兩個(gè)）寫顏色的詞語，有：鮮紅、嫩綠、還有_、_、_。寫動(dòng)作的詞語，有：打、_、_、_、_。寫心情的詞語，有：高興、_、_、_、_。3. （2分） (2019四上汕頭期末) 下列詞語中有一個(gè)下劃線字的讀音是正確的（ ）。 A . 笨拙（zhu）B . 妄想（wn）C . 挨揍（cu）D . 蓮藕（o）4. （2分） 下面4個(gè)詞語中，筆劃最多的詞是（ ） A . 癡想B . 一瞬間C . 誘惑D . 喧騰5. （2分） (2017四上西寧期中) 花落誰家（選詞填空）。 不但而且 如果就 雖然但是屋子的內(nèi)部_沒有什么布置，_墻壁很光滑。蟋蟀鉆在土底下干活，_感到疲勞，它_在未完工的家門口休息一會(huì)兒，頭朝著外面，觸須輕微地?cái)[動(dòng)。她_參加了演出，_還演得相當(dāng)成功。6. （2分） 照樣子把下面的句子補(bǔ)充完整。在漆黑的夜里，飛機(jī)怎么能安全飛行呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。今天是星期一，學(xué)校里怎么一個(gè)學(xué)生也沒有呢？_7. （2分） 下列詩（詞）句出自毛澤東的作品的是（ ）A . 已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。B . 赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞？C . 少壯不努力，老大徒傷悲。D . 隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。8. （5分） 填一填，讀一讀。（1） 少壯不努力，_。（2） 花有重日開，_。（3） 一日之計(jì)在于晨，_。（4） 黑發(fā)不知勤學(xué)早，_。9. （10.0分） 填一填它們愛吃什么。（不會(huì)寫的字寫拼音）小貓愛吃_ 小狗愛吃_小牛愛吃_ 我愛吃_10. （7.0分） (2017六上金山期中) 閱讀文言文，回答問題兩小兒辯日孔子?xùn)|游，見兩小兒辯日，問其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近 ， 而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！币粌阂匀粘醭鲞h(yuǎn)，而日中時(shí)近也。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”（1） 作者相傳是_時(shí)期的列子。（2） 用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線的句子。我以日始出時(shí)去人近。（3） 下列對(duì)文章主旨理解有誤的一項(xiàng)是（ ）A . 看問題的角度不同，結(jié)論也會(huì)不同。B . 宇宙無限，知識(shí)無窮，學(xué)無止境。C . 要善于觀察，獨(dú)立思考，追求真理。D . 批評(píng)了孔子一類的學(xué)術(shù)權(quán)威的無知。11. （6分） 閱讀下文，回答問題時(shí)間過得飛快，使我的小心眼里不只是著急，還有悲傷。有一天我放學(xué)回家，看到太陽快落山了，就下決心說：“我要比太陽更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘氣的時(shí)候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳起來。那一天我跑贏了太陽。以后我常做這樣的游戲，有時(shí)和太陽賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比賽，有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)，我十天就做完了。那時(shí)我三年級(jí)，常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來做。每一次比賽勝過時(shí)間，我就快樂得不知道怎么形容。（1） 從文中找出一對(duì)反義詞和一對(duì)近義詞。_ _（2） 解釋詞語?？癖迹篲。悲傷：_。（3） “我”為什么“著急”“悲傷”，又為什么“高興”“快樂”呢？ （4） 這段主要寫了我和時(shí)間賽跑的哪幾件事？ 12. （17.0分） 閱讀短文，回答問題。離別的前一天早上 外祖父早早地起了床 把我叫到書房里 （鄭重、敬重、莊重）地遞給我一卷白杭綢包著的東西 我打開一看 原來是那幅墨梅 就說 這不是你最寶貴的畫嗎“是啊，鶯兒，你要好好(保護(hù)、保存、保留)！這梅花，是我們中國(guó)最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢！幾千年來，我們中華民族出了許多有（名氣、氣節(jié)、風(fēng)氣）的人物，他們不管歷盡多少（困難、磨難、災(zāi)難），受到怎樣的（欺侮、欺凌、侮辱），從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”（1） “秉性”是_意思。梅花的秉性_。 （2） 外祖父讓外孫女保持梅花的秉性也就是讓她保持_。（3） 劃線句子在文中起什么作用？（4） 你能舉出35個(gè)我們中華民族有氣節(jié)的人物嗎？13. （30分） 本學(xué)期我們學(xué)了很多有趣的文章，相信有的文章給你留下了很神的印象，請(qǐng)你以_讀后感，為題，寫一篇給你留下深刻印象的課文。（400字左右）第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 積累運(yùn)用 (共13題；共100分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、