北京市小學(xué)語文2020年五升六暑期銜接訓(xùn)練：第3講 詞義理解

北京市小學(xué)語文2020年五升六暑期銜接訓(xùn)練：第3講 詞義理解姓名:_ 班級:_ 成績:_ 親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！一、 單選題 (共9題；共20分)1. （2分） 選詞填空辯論雙方（ ）精彩的答辯，一次又一次博得在場觀眾（ ）的掌聲。A . 激烈 熱烈B . 猛烈 熱烈C . 激烈 猛烈2. （2分） 下列四組詞是反義詞的一組是（ ）。A . 渴望盼望B . 遙遠(yuǎn)附近C . 奇妙奇特D . 猛烈強(qiáng)烈3. （2分） 找出與其他詞語不屬于同一類別的一項是（ ）A . 太平盛世B . 國泰民安C . 詩情畫意D . 安居樂業(yè)4. （2分） 這一串串珠寶交錯相連，便把我們的錦繡江山締造。締造：（ ）A . 締結(jié)，締交B . 創(chuàng)立，建造C . 禁止，取締5. （2分） 下列各組詞語中，全都是褒義詞的一組是（ ） A . 優(yōu)雅 歡悅 藐視 純潔B . 精致 要挾 璀璨 神圣C . 毅然 勤勉 剛勁 寬厚D . 真摯 荒唐 耐心 溜之大吉6. （2分） 選詞填空面對敵人的嚴(yán)刑拷打，夏明翰始終沒有屈服，表現(xiàn)得十分（ ）。A . 剛強(qiáng) B . 堅強(qiáng)7. （2分） 根據(jù)句子的意思依次選詞填空，正確的是第（ ）組。爸爸_地向我推薦他剛剛看過的一本書，而此時我正_地讀著一本小說。我繪聲繪色地給他講了作者如何安排跌宕起伏的情節(jié)，如何把人物刻畫得_。爸爸贊賞地對我說：“是呀，讀書一定要伴隨著思考，切不可_。”A . 興致勃勃 栩栩如生 津津有味 囫圇吞棗B . 津津有味 興致勃勃 囫圇吞棗 栩栩如生C . 興致勃勃 津津有味 栩栩如生 囫圇吞棗8. （4分） 選擇恰當(dāng)?shù)脑~義填空。舊社會勞動人民過著牛馬生活。（ ）A . 牛和馬B . 供役使的人C . 受奴役而艱苦勞累9. （2分） 下列詞語中不是用來贊揚(yáng)文章寫得好的是（ ） A . 栩栩如生B . 活靈活現(xiàn)C . 后生可畏D . 渾然天成二、 填空題 (共6題；共25分)10. （3分） 選詞填空。連接 接連十七孔橋把湖岸和湖中心的島_起來，游人_不斷地從橋上走到島上去。清爽 清新微風(fēng)從昆明湖上吹來，好_啊，人們頓時感覺空氣格外_。11. （3分） 讀下面一段話，在橫線上填入由靜字組成的詞。夜深了，周圍_了下來，在人民醫(yī)院的病房里，玲玲坐在李老師身邊，她看著李老師_的臉，想起李老師以前傾注給她無限的愛，心情久久不能_，眼淚不由自主地流了下來。張醫(yī)生撫摸著她的頭，輕輕地說：遇事要_，不要激動與慌張，李老師會好的。12. （8分） 寫出下列詞語的反義詞。 痛苦_光明_驕傲_同意_痛快_完整_13. （4分） 多音字組詞。鋪 p_ p_橫 hng_ hng_14. （3分） 選詞填空。 果然 依然 竟然老人回頭看了我一眼，_俯身向著海鷗。一只海鷗腳上_閃著金屬的光，另一只飛過來在老人手上啄食。爬上最高的境界，你會陡然發(fā)現(xiàn)：那里的景色_是你司空見慣的。15. （4分） 用“望”字組成詞語填入下列句子中。 （1） 我跑到窗前，不住地朝街上_著。 （2） 災(zāi)區(qū)人民_得到別人的幫助。 （3） 他的_是能考上一所好大學(xué)。 （4） 他盡管沒考上理想的學(xué)校，但是并沒有灰心_。 第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 單選題 (共9題；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空題 (共6題；共25分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、