高中物理 2.2 描述交流電的物理量（第2課時）課件 教科版選修3-2.ppt

,高中物理·選修3-2·教科版,第二章 交變電流 2.2 描述交流電的物理量 第二課時,學(xué)習目標,知識儲備,學(xué)習探究,自我檢測,1,2,理解交變電流的產(chǎn)生過程，能夠求解交變電流的瞬時值.,理解交變電流圖象的物理意義.,知道交變電流“四值”的區(qū)別，會求解交變電流的有效值.,3,學(xué)習目標,知識儲備,學(xué)習探究,自我檢測,學(xué)習目標,知識儲備,學(xué)習探究,自我檢測,一、對交變電流產(chǎn)生規(guī)律的理解,學(xué)習目標,知識儲備,學(xué)習探究,自我檢測,圖1,學(xué)習目標,知識儲備,學(xué)習探究,自我檢測,圖1,學(xué)習目標,知識儲備,學(xué)習探究,自我檢測,圖1,學(xué)習目標,知識儲備,學(xué)習探究,自我檢測,二、交變電流圖象的應(yīng)用,學(xué)習目標,知識儲備,學(xué)習探究,自我檢測,圖2,中性面,磁通量最大,×,BCD,學(xué)習目標,知識儲備,學(xué)習探究,自我檢測,三、交變電流有效值的計算,學(xué)習目標,知識儲備,學(xué)習探究,自我檢測,D,學(xué)習目標,知識儲備,學(xué)習探究,自我檢測,四、交變電流“四值”的應(yīng)用比較,特別提醒,學(xué)習目標,知識儲備,學(xué)習探究,自我檢測,圖4,學(xué)習目標,知識儲備,學(xué)習探究,自我檢測,圖4,學(xué)習目標,知識儲備,學(xué)習探究,自我檢測,圖5,CD,只看方向（正負）,×,U甲 U乙,×,學(xué)習目標,知識儲備,學(xué)習探究,自我檢測,圖6,C,學(xué)習目標,知識儲備,學(xué)習探究,自我檢測,圖7,學(xué)習目標,知識儲備,學(xué)習探究,自我檢測,圖8,