幼兒園傳染病防治宣傳教育制度.doc

幼兒教育：_幼兒園傳染病防治宣傳教育制度教師：_學校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 5 頁幼兒園傳染病防治宣傳教育制度1、開學初，利用新生家長會向家長宣傳傳染病防治知識。2、每周一次櫥窗和二周一次黑板報向教師、家長宣傳傳染病防治知識。3、班內(nèi)每月一次向幼兒傳授針對性較強的傳染病預防知識，切實增強幼兒的衛(wèi)生防病意識；教育幼兒主動維護環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。4、對工作人員，尤其是食堂工作人員、保育人員進行傳染病防治的專題講座。增強他們的衛(wèi)生防病意識和高度的職業(yè)責任感和職業(yè)道德觀念。5、每月，保健老師對部分漏種、補種疫苗的幼兒進行通知，讓家長知道接種的好處，并配合鎮(zhèn)防疫站接種疫苗和登記。第 2 頁 共 5 頁幼兒園傳染病預防與控制應急預案為進一步做好傳染性的預防與控制工作，切實保障師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)教育系統(tǒng)預防與控制傳染性工作方案的規(guī)定和要求，結合我園實際，制定本預案。一、指導思想以”三個代表”重要思想為指導，在園黨支部的統(tǒng)一領導下，貫徹落實防治傳染病，本著”科學預防、依法管理、分級負責、快速反應”的工作原則，全面落實”早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，周密計劃，精心安排，實現(xiàn)對傳染病的控制。二、日常工作措施（一）加強宣傳教育：以板報、會議學習、幼兒活動等為載體積極開展預防宣傳和法制教育；通過舉辦科普講座、發(fā)放預防傳染病的書籍（刊物）、普及預防知識，提高教師和幼兒預防能力。引導師生員工樹立良好的衛(wèi)生意識，勤洗手，注意室內(nèi)通風，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。（二）加強校園管理：對教室、睡室等場所保持通風換氣，嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生消毒制度。（三）培訓醫(yī)務人員：醫(yī)務人員進行培訓，使醫(yī)務工作者保持警惕，掌握緊急處置方法，保證遇有異常情況，能夠按工作規(guī)程及時、妥當處置。（四）接種免疫疫苗按照有關計劃免疫接種的規(guī)定，做好計劃免疫疫苗接種工作。三、疫情應急響應如果幼兒園出現(xiàn)傳染病疫情，根據(jù)預警情況，全園保持正常的工作、學習、生活秩序。在堅持日常防控措施的基礎上，適時采取以下措施：1.醫(yī)務室嚴格執(zhí)行傳染病報告制度；加強室內(nèi)空氣流通和消毒防護工作；嚴格做好對醫(yī)護人員感染控制工作。2.圖書室、食堂、教室、寢室等公共場所加強通風換氣，并采取必要的消毒措施。各處室對管轄的學習、工作和生活場地進行定期消毒。3.幼兒園對集體活動進行控制，舉行大型集體活動要經(jīng)過防治傳染病領導小組審批。4.嚴格執(zhí)行出入幼兒園管理制度。5.幼兒園根據(jù)情況，及時向師生員工通報防控工作。四、保障措施幼兒園根據(jù)疫情防控需要，為防治工作提供防控資金，保障藥品、器械和醫(yī)用防護用品的物資到位。第 4 頁 共 5 頁幼兒教育資料本文至此結束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第 5 頁 共 5 頁