秦皇島市青龍滿族自治縣八年級上學期物理12月月考試卷

秦皇島市青龍滿族自治縣八年級上學期物理12月月考試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共15題；共30分)1. （2分） (2018八上高郵月考) 關于光現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）A . 開鑿隧道時用激光束引導掘進機，利用了光的直線傳播B . 驗鈔機利用紅外線辨別鈔票的真?zhèn)蜟 . 自行車的尾燈是靠光的折射來引起后方車輛司機注意的D . 漫反射不遵守光的反射定律2. （2分） 如下圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是（ ）A . 竹的倒影B . 水面“折”枝C . 手影D . 鏡中花3. （2分） 下列現(xiàn)象中屬于光的折射現(xiàn)象的是（ ）A . 路燈照明時地面上出現(xiàn)人的影子B . 水池底看來起來比實際淺C . 平靜的水面映出橋的“倒影”D . 白天，濃密的樹蔭下出現(xiàn)很多圓形4. （2分） 關于以下四種光學儀器的成像情況說法正確的是（ ）A . 放大鏡成正立放大的實像B . 照相機成倒立縮或小的虛像C . 潛望鏡成正立等大的虛像D . 幻燈機成正立放大的實像5. （2分） 如圖所示，兩塊平面鏡相交成60角，一束光線AO射到平面鏡MP上，光線經(jīng)兩平面鏡反射后與AO重合，但方向相反，則AO與平面鏡MP的夾角是（ ）A . 30B . 45 C . 60D . 906. （2分） 在照畢業(yè)像時,攝影師第一次試鏡頭發(fā)現(xiàn)兩邊的學生沒有全部攝入,則攝影師 （ ） A . 只需將照相機向遠離被照者移動B . 在照相機遠離被照者的同時,將鏡頭向里縮C . 只需將照相機向靠近照相者移動D . 在照相機遠離被照者的同時,將鏡頭向外伸7. （2分） 用可以寫出紅顏色字的筆在一張白紙上寫一行字，則這一行字 （ ）A . 在陽光下會吸收白光中的紅色光，所以這一行字是紅色的B . 在陽光下會反射白光中的紅色光，所以這一行字是紅色的C . 由于它能發(fā)出紅色光，所以這一行字是紅色的D . 如果只用綠色光照射上去，這一行字就是綠色的8. （2分） (2018八上姜堰期末) 如圖所示，是人眼看到斜插入水中的筷子看起來向上彎折的情景，下列光路圖中，能正確說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象原因的光路是（ ）A . B . C . D . 9. （2分） (2017八上大慶期中) 下列四種情景中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（ ） A . 叉魚時要對準看到的魚的下方B . 用放大鏡鑒賞古董C . 看到地上不發(fā)光的物體D . 通過玻璃磚看到鋼筆“錯位”了10. （2分） 在物理實驗中，通常要進行多次實驗，如：“研究凸透鏡成像”時要多次改變物距找像；“測量物體長度”時多次測量求平均值；“研究并聯(lián)電路電流規(guī)律”時換用不同燈泡多測幾組數(shù)據(jù)；“用電壓表、電流表測電阻”，測量多組電壓和電流值其中屬于從不同情況下探究普遍規(guī)律的多次實驗是（ ）A . B . C . D . 11. （2分） (2017蘇州模擬) 2013年6月20日，我國宇航員王亞平在“天宮一號”完成了太空授課，如圖是她做水球透鏡實驗時的情景，通過水球可以看到她的像，下列哪個光學器材的成像原理與其相同（ ） A . 照相機B . 投影儀C . 凸面鏡D . 近視眼鏡12. （2分） (2017八上汽開區(qū)期末) 有關下面四幅圖說法：甲是矯正近視眼；乙是近視眼；丙是近視眼；丁是矯正近視眼，其中正確的是（ ） A . 甲乙B . 甲丙C . 乙丁D . 丙丁13. （2分） (2017八上江蘇期中) 如圖是一張令人驚訝的照片，茶色玻璃板后面有一支蠟燭，它竟然能在水中燃燒.關于玻璃板后面的水和燭焰，下列說法正確的是（ ）A . 燭焰是虛像，水是實物B . 水是虛像，燭焰是實物C . 水和燭焰都是虛像D . 水和燭焰都是實物14. （2分） 有了光,自然界才絢麗多彩。下列有關光的說法中正確的是（ ） A . 瀘州市城區(qū)內(nèi)南宋建筑的“白塔”,塔身潔白,是因為它吸收了所有的色光B . 光從空氣進入水中,傳播方向一定發(fā)生改變C . 電影屏幕選用粗糙的布料,目的是避免光發(fā)生漫發(fā)射D . 一束光與鏡面成30角照射到平面鏡上,其反射角是6015. （2分） 關于以下成語中的“影”，形成的光學原理相同的是（ ）（1）形影不離；（2）湖光倒影；（3）畢業(yè)合影；（4）立竿見影；（5）杯弓蛇影A . （1）（2）B . （3）（5）C . （3）（4）D . （2）（5）二、 填空題 (共10題；共13分)16. （1分） 小明站在豎直放置的平面鏡前，當他向平面鏡走近時，他在鏡中所成像的大小_（選填“變大”“變小”或“不變”）。 17. （1分） (2016九上大慶期中) 如圖，不透明容器底部A處有一光源，沒倒水時在側壁B處形成一個亮的光斑當向容器中加水至EF處時，亮斑在B點的_（上方/下方/原處），當水面到達CD時，亮斑在B點的_（上方/下方/原處） 18. （1分） 如圖所示，有一條光線從空氣斜射到玻璃，其中入射光線是_，反射光線是_，折射光線是_。19. （2分） (2017八上江蘇期中) 如圖所示，在一塊硬紙板上挖一邊長為5毫米的正方形的“孔”.把這塊挖有方孔的紙板對準太陽光，當紙板和地面相距較近時，在地面上能觀察到 _亮斑（選填“正方形狀”或“圓形”“三角形”），這是_造成的；逐漸增大紙板與地面間的距離10厘米，你會發(fā)現(xiàn)地面上那個亮斑將變 _（選填“大”或“小”）.夏天，在南京的大街上漫步時，我們發(fā)現(xiàn)透過法國梧桐樹樹葉縫隙的陽光在地面上會呈現(xiàn)出_亮斑（選填“樹葉形狀”或“圓形”“方形”）.20. （1分） (2017八上開福期中) “當?shù)厍蛘谧√柕墓饩€，月亮便走進了地球的陰影”，這是某影片中的臺詞片斷，他描述的是_現(xiàn)象（選填“日食”或“月食”），此現(xiàn)象可以用光的_原理來解釋 21. （1分） (2019八上南通期中) 如圖所示,有一束光線與平面鏡的夾角為 60，平面鏡 MN 沿逆時針方向轉過 20 ， 則反射光線轉過了_，此時反射角_。 22. （2分） (2016七下江漢油田期中) 無論是凸透鏡對光線的會聚作用，還是凹透鏡對光線的發(fā)散作用，實際上都是因為光通過玻璃后發(fā)生_而產(chǎn)生的 23. （2分） (2015八上江蘇月考) 師生用來整理儀表儀容的鏡屬于_鏡，汽車車窗外的后視鏡屬于球面鏡中_鏡，近視眼鏡的鏡片屬于_鏡24. （1分） 透鏡有兩類，中間比邊緣厚的叫_；中間比邊緣薄的叫_。透鏡的中心叫光心，凡是經(jīng)過這一點的光線的方向_。用_透鏡會聚太陽光，在_處可點燃火柴 25. （1分） 如圖所示，鉛筆斜插入裝有水的圓柱形玻璃杯中，從側面看，鉛筆好像在水面和折斷了，這是光的_現(xiàn)象，水中部分看起來比水面上的部分要粗一些，這是因為盛水的圓柱形玻璃杯相當于_（選填“凸”或“凹”）透鏡三、 實驗題 (共7題；共27分)26. （1分） 如圖是“玉兔號”月球車從“嫦娥三號”探測器緩緩駛離的情景，以“玉兔號”為參照物，“嫦娥三號”是_（選填“靜止”或“運動”）；它們能利用自身攜帶的攝相機進行互拍照片，攝相機是利用凸透鏡成倒立、_的實像的原理制成的27. （3分） 由于不良學習習慣和上網(wǎng)游戲、偏食等因素影響，青少年患近視的人數(shù)不斷增加。請利用所學知識，完成以下與近視相關的部分探究活動。如圖甲所示，把近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，移動光屏得到清晰的像，標出光屏的位置；拿開眼鏡，屏上的像變得模糊，向凸透鏡方向移動光屏，像又變得清晰，再標出光屏的位置。觀察眼球結構圖如圖乙并結合以上實驗，回答：（1） 實驗中的光屏相當于眼球中的_；眼球中的晶狀體相當于實驗中的_。 （2） 圖丙、丁中的_（選填“丙”或“丁”）可用來解釋近視的成因。小王同學的眼睛也患了近視，近段時間看黑板上的字模糊，他應選用如圖戊所示中的哪一種透鏡來矯正_。（請?zhí)預、B、C、D序號） 28. （4分） (2017平江模擬) 小明用薄膜充水后制成如圖甲所示水透鏡，并用它來進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，實驗中測得圖甲中水透鏡的焦距為10cm，將水透鏡固定在光具座上50cm處 （1） 實驗時，為了能使像清晰地成在光屏的中央位置，要調(diào)整蠟燭、水透鏡、光屏的高度，使它們的中心大致在_； （2） 當把點燃的蠟燭放在20cm刻度處時，為了找到清晰的像，應將光屏在光具座上移到_cm_cm的刻度范圍內(nèi)，才能在光屏上得到一個倒立、_的實像； （3） 保持蠟燭和透鏡的位置不變，在水透鏡中繼續(xù)注入水，使之成為如圖乙所示透鏡，通過_（選填“向左”、“向右”）移動光屏，在光屏上觀察到的像與原來相比將_（選填“變大”、“變小”或“不變”） 29. （4分） (2017盤錦模擬) 小明想要探究凸透鏡成像規(guī)律，實驗裝置如圖所示 （1） 現(xiàn)有甲、乙、丙三個凸透鏡，它們的焦距分別為50cm、25cm、15cm，應選擇_凸透鏡（選填“甲”、“乙”或“丙”） （2） 在實驗過程中，將光具座放到水平桌面上，調(diào)整凸透鏡的中心，蠟燭火焰的中心和光屏的中心應保持在_ （3） 改變蠟燭位置，使其位于15cm刻度線外，再移動光屏，使蠟燭在光屏上成清晰、倒立的_實像（選填“放大”或“縮小”） （4） 上述蠟燭成像原理可應用于_（選填“照相機”或“幻燈機”）成像 30. （5分） (2016東港模擬) 如圖是小勇同學“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置.（1） 在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于_. （2） 為完成實驗探究，還需要一個測量工具，這個測量工具是_. （3） 為探究平面鏡所成的像與物的大小關系，小勇做了如下操作：他先點燃蠟燭A放在玻璃板前，再拿一只外形相同但不點燃的蠟燭B豎立著在玻璃板后移動，當移動到A像的位置時，發(fā)現(xiàn)它與A的像完全重合，這表明平面鏡所成像的大小與物的大小_. （4） 為探究平面鏡所成的像是實像還是虛像，他將一塊與玻璃板等大的不透明的白板豎放在玻璃板與蠟燭B之間，從蠟燭A側觀察，仍能看到蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是由光的_形成的；拿走蠟燭B，將這塊白板移動到蠟燭A像的位置時，發(fā)現(xiàn)白板上不能承接到蠟燭A的像，這說明平面鏡所成的像是_(填“實”或“虛”）像. （5） 拿走白板，他將蠟燭A向玻璃板靠近2cm，再將蠟燭B移到A像的位置，通過測量，他發(fā)現(xiàn)蠟燭A與它在玻璃板中像的距離變化了_cm，同時發(fā)現(xiàn)像的大小_(填“變大”、“變小”或“不變”). （6） 實驗中玻璃板與水平桌面保持垂直，若不垂直，請你說出這樣會對實驗操作帶來怎樣的不便影響？_. 31. （5分） (2017八上乳山期中) 小亮用如圖裝置探究“光的反射規(guī)律”：（1） 圖中反射角是_度 （2） 將紙板BB向后折轉一定的角度，在B板上_（選填“能”或“不能”）看到反射光這說明_ （3） 為了研究反射角與入射角之間的關系，實驗時應進行的操作是 A . 沿ON前后轉動板BB . 沿ON前后轉動板AC . 改變光線OF與ON之間的夾角D . 改變光線EO與ON之間的夾角（4） 進行多次實驗，測量并且記錄數(shù)據(jù)同組的小東分析數(shù)據(jù)得出的結論是：光反射時，入射角等于反射角；小聰認為是：光反射時，反射角等于入射角，你認為_的結論正確，理由是_ （5） 若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點，光將沿圖中的OE方向射出，這說明在反射現(xiàn)象中，_ 32. （5分） (2018八上商南期末) 小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律，進行了如下操作并得到了相關結論。請你將空缺部分補充完整。（1） 將一束平行光線射向凸透鏡，得到如圖所示的光路圖。則該透鏡的焦距為_cm。 （2） 將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上，并使燭焰、透鏡和光屏三者的中心大致在_。 （3） 按要求進行觀察和測量，并將觀察情況記錄在表中：表中實驗序號2中像的性質(zhì)為_，實驗序號4中像距為_cm。當燭焰從遠處向透鏡靠近時，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應向_（填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動。四、 作圖題 (共3題；共12分)33. （5分） (2019眉山模擬) 如圖所示，S是發(fā)光點，S是某同學做實驗時透過凸透鏡看到的發(fā)光點S的像。試在圖中畫出凸透鏡的位置，并標出其焦點F。（保留作圖痕跡） 34. （2分） (2016八上桂林期中) 在圖中，試畫出光線AO的反射光線和折射光線的大致方向 35. （5分） (2017八上威海期中) 將凹透鏡的光路圖補充完整 第 14 頁 共 14 頁參考答案一、 單選題 (共15題；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空題 (共10題；共13分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、三、 實驗題 (共7題；共27分)26-1、27-1、27-2、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、30-2、30-3、30-4、30-5、30-6、31-1、31-2、31-3、31-4、31-5、32-1、32-2、32-3、四、 作圖題 (共3題；共12分)33-1、34-1、35-1、