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七年級(jí)政治上冊(cè) 8.2 悅納自我 發(fā)展自我課件 教科版(道德與法治).ppt

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七年級(jí)政治上冊(cè) 8.2 悅納自我 發(fā)展自我課件 教科版(道德與法治).ppt

8.2悅納自我,發(fā)展自我 課前預(yù)習(xí) 課堂練習(xí) 課后訓(xùn)練 課堂導(dǎo)入 目錄 知識(shí)結(jié)構(gòu) 課堂導(dǎo)入 席勒曾經(jīng)給成年人寫(xiě)過(guò)一篇童話(huà);一個(gè)圓的一部分被切去了,它希望自己是一 個(gè)完美的圓,因此它就四處去尋找它遺失的那一部分。但因?yàn)樗皇且粋€(gè)完整 的圓,所以只能慢慢滾動(dòng),由此得以沿途欣賞草的芬芒,陽(yáng)光的燦爛,并與蚯 蚓娓娓而談。有一天,它終于找到了自己遺失的那部分,它高興極了,因它又 是一個(gè)完善的圓。它又開(kāi)始飛快地滾動(dòng),它在快速滾動(dòng)中發(fā)現(xiàn)世界整個(gè)變了樣, 許多美好的東西都失去了,于是它又停下來(lái),毫不猶豫地將千辛萬(wàn)苦找回的部 分丟在路邊,然后慢慢滾動(dòng)著向前走去 席勒的童話(huà)說(shuō)明了怎樣的道理? 課前預(yù)習(xí) 1、進(jìn)入青春期后,我們開(kāi)始關(guān)注自己的 _。世界上沒(méi)有完全相同的 兩片樹(shù)葉,也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人。每個(gè)人都是 _的,也都是 美好的。 2、我就是我自己,我不可能成為別人,我也 _成為別人,我只能 成為自己。我們大多數(shù)人都是普通人,我們應(yīng)該愉快地接受自己的 _。 3、每個(gè)人也有一定的弱點(diǎn)和不足,沒(méi)有必要為自己的弱點(diǎn)和不足而 _,要愉快地接受自己,并通過(guò)努力, _自己。 4、自尊自信是 _的心理狀態(tài)。 自尊自信要求我們既要 _, 又要看到自己的 _;既不盲目自大,貶低他人,又不妄自菲薄, 認(rèn)為自己不行,畏縮不前。 5、有人說(shuō),家庭是我們成長(zhǎng)的 _,學(xué)校是我們成長(zhǎng)的 _。 課堂練習(xí) 1、下列對(duì)男孩女孩認(rèn)識(shí)正確的是( ) 男孩女孩各有其自身的優(yōu)勢(shì) 男孩比女孩更聰明 任何人都無(wú)法決定自己的 性別 男女兩性存在著差異,但兩者在總體上沒(méi)有優(yōu)劣之分 A. B. C. D. 2、“我長(zhǎng)大了!”你一定堅(jiān)定有力地這么向人說(shuō)過(guò)。你之所以說(shuō)這句話(huà)是你 ( ) 能夠自我管理,老師家長(zhǎng)在與不在時(shí)都一樣 能夠勇敢地表達(dá)自己的想法,享受大人們看自己時(shí)那種驚異的神情和小孩子們 羨慕的樣子 懂得自己的事自己做,能夠?qū)ψ约贺?fù)責(zé),承擔(dān)更多的責(zé)任 能夠自控,不會(huì)耍賴(lài)要?jiǎng)e人讓步 A. B. C D. 3、右面漫畫(huà)伸腳打的告訴我們( ) A.迎合他人才能贏得他人的尊重 B.語(yǔ)言文明是與人交往的必備素質(zhì) C. 一個(gè)沒(méi)有自尊的人就得不到他人尊重 D.不尊重他人的人也得不到他人的尊重 課后訓(xùn)練 1、近年來(lái),越來(lái)越多中學(xué)生走進(jìn)美容院的大門(mén),隆鼻、減肥、拉雙眼皮等成為 了學(xué)生熱捧的美容項(xiàng)目。對(duì)此正確的看法是( ) 愛(ài)美之心人皆有之,此舉沒(méi)有什么不妥 以身體健康為代價(jià)換取外在美,得不償失 青春本來(lái)就是一種美,要悅納青春,增強(qiáng)自信心 通過(guò)美容來(lái)彌補(bǔ)身體的缺陷,可以使自己更完美 A. B C D 2、開(kāi)學(xué)的第一天,同學(xué)們分別介紹自己。小明說(shuō): “我性格外向,喜歡交朋友。 ” 小麗則說(shuō): “我性格內(nèi)向,喜歡讀書(shū),最崇拜作家。 ”小紅說(shuō): “我愛(ài)好廣泛,喜歡 唱歌,也喜歡美術(shù)。 ” 通過(guò)這一次自我介紹,我們明白了 ( ) 人的生命是獨(dú)特的 人類(lèi)的生命最具有智慧 人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式與途徑是多樣的 生命屬于我們只有一次,我們應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)生命 A. B. C. D. 3、有個(gè)同學(xué)在班會(huì)發(fā)言時(shí)說(shuō): “做不了太陽(yáng)就做星星,在自己的星座閃閃發(fā)光; 做不了大樹(shù),就做小草,以自己的綠色裝點(diǎn)大地。 ”這個(gè)同學(xué)表現(xiàn)出的是( ) A自卑,看不起自己 B缺乏自信,看不到自己的潛力 C能實(shí)事求是的看待自己,既能發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,又能認(rèn)識(shí)自己的不足 D自負(fù),最終只能遠(yuǎn)離成功 4、 漫畫(huà)作者許鈴?fù)ㄟ^(guò)一組漫畫(huà)展現(xiàn)了留守兒童的生活情景:在父母不在家,缺 少父母關(guān)愛(ài)的情況下,孩子們沒(méi)有怨天尤人,沒(méi)有自暴自棄,用自己一雙幼小的 手包攬著家務(wù)和農(nóng)活,自己照顧自己。這些情景告訴我們中學(xué)生應(yīng)該( ) A.自尊、自傲,不做有損人格的事 B.培養(yǎng)自尊、自信,克服自負(fù)和自卑 C.克服依賴(lài)心理,脫離父母獨(dú)自生活 D.學(xué)會(huì)自立,懂得管理和安排自己的生活 5、 “雜交水稻之父 ”袁隆平培育出的雜交水稻被譽(yù)為中國(guó)的第五發(fā)明和二十世紀(jì) 農(nóng)業(yè)的奇跡。袁隆平從小就立志 要做一個(gè)使中國(guó)富強(qiáng)的人。袁隆平夢(mèng)魂縈繞的 只有雜交水稻,他超然于名利之外,對(duì)于眾多的頭銜和兼職,能辭去的堅(jiān)決辭去。 ( 1)袁隆平的做法說(shuō)明了什么道理? ( 2)作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們?cè)鯓酉蛟∑綄W(xué)習(xí)?

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