世界各國軍隊價值觀ppt課件

忠誠于黨 熱愛人民 報效國家 獻身使命 崇尚榮譽,當代革命軍人核心價值觀,1,一、美俄等國軍隊軍人價值觀的基本內容 二、外軍軍人價值觀培育的主要方式 三、正確認識外軍軍人價值觀,軍人價值觀,2,“精神引導” “文化熏陶” “道德提升”,一、美俄等國軍隊軍人價值觀的基本內容,3,“軍人價值觀” “軍人價值準則” “根本道德原則” “軍人核心價值精神” “軍人最基本的品質” “軍人最崇高的道德法則”,一、美俄等國軍隊軍人價值觀的基本內容,4,國家、榮譽、忠誠、責任、團結、紀律、英勇、獻身,一、美俄等國軍隊軍人價值觀的基本內容,5,1、美國,責任 榮譽 國家,一、美俄等國軍隊軍人價值觀的基本內容,6,美 軍,西點軍校： “責任” “榮譽” “國家”,一、美俄等國軍隊軍人價值觀的基本內容,2008年5月31日，西點軍校畢業(yè)生列隊參加畢業(yè)典禮,7,美 軍,“軍種核心價值觀” （Service Core Values）,一、美俄等國軍隊軍人價值觀的基本內容,8,美 軍,美國陸軍： 忠誠、責任、尊嚴、無私、榮譽、正直、勇敢,一、美俄等國軍隊軍人價值觀的基本內容,裝備陸地勇士系統的美國陸軍士兵,9,美 軍,美國海軍： “榮譽、勇氣、責任 ” Honor 、Courage 、Commitment,一、美俄等國軍隊軍人價值觀的基本內容,10,美 軍,美國空軍： 誠實至上 無私奉獻 力求卓越,一、美俄等國軍隊軍人價值觀的基本內容,美國空軍F16戰(zhàn)斗機,11,美 軍,美國空軍： “誠實至上、無私奉獻、力求卓越” “誠實是所有其他各項核心價值觀念賴以樹立的最基礎的價值觀念。一個人只有先做到誠實，才能談及和踐行其他各項價值觀念?！?一、美俄等國軍隊軍人價值觀的基本內容,12,美 軍,聯合作戰(zhàn)中的價值觀 ： “誠實、能力、勇敢、士氣、團隊精神 ” 士氣是部隊作戰(zhàn)的基本要素，包括“為我們所認為正確的事情挺身而出的意愿，即使它并未受到大眾的支持，或者有悖常理?！?一、美俄等國軍隊軍人價值觀的基本內容,13,美 軍,“無論是復雜的戰(zhàn)斗決心還是簡單的日常工作，都包括著道德因素；道德因素的核心問題是價值觀，軍人價值觀是軍人的精神支柱，是完成所肩負任務的使命的根本保證，是強化部隊戰(zhàn)斗力的思想基礎，是養(yǎng)成軍人性格的前提條件?！?美軍2010年聯合作戰(zhàn)構想,一、美俄等國軍隊軍人價值觀的基本內容,14,2、俄羅斯,榮譽 形象 責任 紀律 勇敢,一、美俄等國軍隊軍人價值觀的基本內容,15,“以前，人們懼怕俄羅斯，但不尊重它；現在，人們既不尊重它，也不懼怕它。 ” 某西方學者,一、美俄等國軍隊軍人價值觀的基本內容,16,2、俄羅斯,榮譽 形象 責任 紀律 勇敢,一、美俄等國軍隊軍人價值觀的基本內容,17,俄 軍,新的軍事意識形態(tài)的“基礎應當是愛國主義思想和保衛(wèi)俄羅斯國體及其主權和領土完整的思想?！?羅季奧諾夫,一、美俄等國軍隊軍人價值觀的基本內容,18,俄 軍,“如果我們的軍隊沒有可以為之驕傲的東西，沒有其他軍事強國擁有的東西，那么，我們的一切努力都是毫無用處的 ?！?普京,一、美俄等國軍隊軍人價值觀的基本內容,19,俄 軍,“烈士們保衛(wèi)了祖國，捍衛(wèi)了她的主權與尊嚴，將未來留給了我們，我們永遠不會忘記他們。” 普京,一、美俄等國軍隊軍人價值觀的基本內容,20,3、日本,忠節(jié)武勇 奉公滅私 忠于職守 嚴守紀律 積極向上,一、美俄等國軍隊軍人價值觀的基本內容,21,日本自衛(wèi)隊,一、美俄等國軍隊軍人價值觀的基本內容,22,日本自衛(wèi)隊,美軍“作戰(zhàn)部隊起初十分害怕，繼而使他們迷惑不解，后來又使他們憎惡，最后卻使許多美國士兵表露出真誠的憐憫。日本士兵在洞穴內遭到的慘不忍睹的痛苦以及他們凄然絕望的敢死進攻，使得美國兵要牢記勿忘珍珠港的格言越來越困難?！?日本天皇的陰謀,一、美俄等國軍隊軍人價值觀的基本內容,23,3、日本,忠節(jié)武勇 奉公滅私 忠于職守 嚴守紀律 積極向上,一、美俄等國軍隊軍人價值觀的基本內容,24,日本自衛(wèi)隊,“自衛(wèi)官的精神基礎是愛祖國，愛民族”，要求官兵“把對國家的忠誠作為根本的理性概念”。,一、美俄等國軍隊軍人價值觀的基本內容,25,4、英國,忠誠 自豪 堅定,一、美俄等國軍隊軍人價值觀的基本內容,26,英 軍,英吉利民族“在探索世界各個角落的活動中，簡單地說，在多次環(huán)球航行方面，勝過任何國家和民族?！?丘吉爾,一、美俄等國軍隊軍人價值觀的基本內容,27,英 軍,“英國的政策從來就在于在歐洲尋找用自己的身軀維護英國利益的傻瓜 ?！?俾斯麥,一、美俄等國軍隊軍人價值觀的基本內容,28,英 軍,美國前國務卿亨利·基辛格曾指出，英國一向奉行倫理上的自我中心主義，宣揚“對英國有利，也可以視為對世界有利?！?一、美俄等國軍隊軍人價值觀的基本內容,29,5、法國,自由 平等 頑強 堅韌,一、美俄等國軍隊軍人價值觀的基本內容,30,“法蘭西如果不偉大，就不成其為法蘭西 ?！?戴高樂,一、美俄等國軍隊軍人價值觀的基本內容,31,5、法國,自由 平等 頑強 堅韌,一、美俄等國軍隊軍人價值觀的基本內容,32,法 軍,“為國家服務以及服從才是軍人的職責、榮譽和存在的理由 ?！?戴高樂,一、美俄等國軍隊軍人價值觀的基本內容,33,6、德國,忠誠 紀律 服從 勇敢 團結 奮發(fā),一、美俄等國軍隊軍人價值觀的基本內容,34,德 軍,“無論在平時和戰(zhàn)時，都要求軍人具有良好的精神狀態(tài)、道德觀念和身體素質?！?作戰(zhàn)指揮條令,一、美俄等國軍隊軍人價值觀的基本內容,35,6、德國,忠誠 紀律 服從 勇敢 團結 奮發(fā),一、美俄等國軍隊軍人價值觀的基本內容,36,德 軍,德國軍隊最早誕生于普魯士的騎士團。當時，一個士兵在成為騎士團成員之前，必須立下三項誓言：安貧、守貞和服從 。,一、美俄等國軍隊軍人價值觀的基本內容,37,德 軍,“叛變和革命這樣的詞匯在德國軍人的詞典中是沒有位置的”，“榮譽、忠誠、順從和勇敢貫穿于從軍官到年輕新兵的整個隊伍。 ” 貝克,一、美俄等國軍隊軍人價值觀的基本內容,38,總 結,美 國：誠實、能力、勇敢、士氣和團隊精神 俄羅斯：榮譽、形象、責任、紀律、勇敢 日 本：忠節(jié)武勇、奉公滅私、忠于職守、嚴守紀律、積極向上 英 國：忠誠、自豪、堅定 法 國：自由、平等、頑強、堅韌 德 國：忠誠、紀律、服從、勇敢、團結、奮發(fā),一、美俄等國軍隊軍人價值觀的基本內容,39,總 結,美 國：誠實、能力、勇敢、士氣和團隊精神 俄羅斯：榮譽、形象、責任、紀律、勇敢 日 本：忠節(jié)武勇、奉公滅私、忠于職守、嚴守紀律、積極向上 英 國：忠誠、自豪、堅定 法 國：自由、平等、頑強、堅韌 德 國：忠誠、紀律、服從、勇敢、團結、奮發(fā),一、美俄等國軍隊軍人價值觀的基本內容,40,一、美俄等國軍隊軍人價值觀的基本內容 二、外軍軍人價值觀培育的主要方式 三、正確認識外軍軍人價值觀,外軍軍人價值觀培育,41,教育灌輸 宗教感化 制度規(guī)范 福利吸引 氛圍感染 訓練磨礪 長官示范,二、外軍軍人價值觀培育的主要方式,42,1、教育灌輸·重視,“上個月，美國空軍在科羅納重申了加強核心價值觀教育的承諾?，F在必須向全體空軍人員灌輸核心價值觀，將核心價值觀融入空軍各級機構。美國空軍必須這樣做：每一個指揮官，從聯合司令部到基層飛行部隊，都需要承諾加強核心價值教育。 ” 美空軍致所有聯合司令部、前沿部署部隊和直屬部隊司令官的備忘錄,二、外軍軍人價值觀培育的主要方式,43,美空軍備忘錄指出：1997年6月底之前，是加強核心價值觀教育的第一階段，要求“各級指揮官務必親自在部隊內部逐漸傳達核心價值觀教育精神，確保核心價值觀轉化為部隊的現實作戰(zhàn)能力。”,1、教育灌輸·重視,二、外軍軍人價值觀培育的主要方式,44,1、教育灌輸·重視,美空軍備忘錄要求：美國空軍官兵，包括空軍學院的學員，都必須“人手一本”美國空軍核心價值觀手冊，“空軍所有指揮官要向下屬指揮官講授一次核心價值觀教育課。任何人不得指派他人替代授課?！?二、外軍軍人價值觀培育的主要方式,45,1、教育灌輸·內容,俄軍愛國主義教育的主要內容：“俄羅斯的光榮歷史”、“俄羅斯軍人百年榮譽”、“軍事改革是俄軍發(fā)展的出路”、“俄羅斯的民族政策”等。目的是提高軍人道德認知水平和道德辨別力，激發(fā)其維護國家完整的愛國熱情。,二、外軍軍人價值觀培育的主要方式,46,1、教育灌輸·內容,英軍注重宣傳“為國家獻身無上光榮”的信念。士兵入伍后，就向其灌輸“殉身保國”的思想，目的是讓官兵產生一種“忠誠、自豪和滿足的感覺”，并使這種感覺轉化為道德上的責任，“促使官兵為共同利益、為國家去行動和犧牲?！?二、外軍軍人價值觀培育的主要方式,47,1、教育灌輸·方法,專題培訓 閱讀、朗誦誓言、條例 現身說法 貼身卡片 紀念日活動,二、外軍軍人價值觀培育的主要方式,48,2、宗教感化,宗教對美軍的精神影響非常大，美軍中信教人數高達95。美軍把牧師列入正式編制。二戰(zhàn)期間，美軍隨軍牧師曾經多達8800多人目前美軍有兩千多名隨軍牧師，大約每700名軍人配編1名。,二、外軍軍人價值觀培育的主要方式,49,2、宗教感化,美軍在其武裝部隊成員的行為準則中清楚表明：“我相信上帝，相信美利堅合眾國?！?二、外軍軍人價值觀培育的主要方式,50,2、宗教感化,美國空軍軍官學校認為，“信念和不斷的精神成長對一個學員來說具有重要意義，而作為宣傳正確思想的隨軍牧師，他們要肩負樹立正確思想道德的任務，并在全體人員中形成宗教信念向心力方面發(fā)揮重要作用?！?二、外軍軍人價值觀培育的主要方式,51,2、宗教感化,西點軍校1969年7月到1970年6月的校長年度報告中寫道：“學員可以自愿參加的服務活動包括：早禮拜服務、宗教晚間討論會、禮拜唱詩班、助手班、周末宗教儀式，以及西點周日學校事宜。所有這些活動都是為了學員的品格培養(yǎng)?！?二、外軍軍人價值觀培育的主要方式,52,3、制度規(guī)范,美軍頒布實施了軍人地位法、軍人及其家屬保障法等60多個法律規(guī)章，以保障軍人價值觀養(yǎng)成?！?美軍軍人誓詞規(guī)定：不怕犧牲、不自愿向敵人投降、不出賣同伴、不向敵人告密。,二、外軍軍人價值觀培育的主要方式,53,3、制度規(guī)范,俄羅斯制定了俄羅斯聯邦紀念保衛(wèi)祖國的烈士法，對紀念的對象、紀 念烈士的基本 形式等內容作 了詳細規(guī)定。,二、外軍軍人價值觀培育的主要方式,54,3、制度規(guī)范,德軍把價值觀教育明確稱為“精神領導”或“精神教育”，設置有執(zhí)行“精神領導”的完整的組織機構，而且把“精神領導”放在軍隊建設的重要位置。 德軍在新版共同條令中也明確規(guī)定“聯邦國防軍每一個軍人都必須接受精神教育”。,二、外軍軍人價值觀培育的主要方式,55,3、制度規(guī)范,外軍十分重視獎勵工作在激發(fā)戰(zhàn)斗精神中的重要作用，普遍有完善配套的獎勵法規(guī)。,二、外軍軍人價值觀培育的主要方式,56,3、制度規(guī)范,外軍強調在法律制度面前人人平等，無論是列兵還是將軍、甚至最高統帥，都要依據軍事法規(guī)行事，絕不允許講特殊、搞照顧。,二、外軍軍人價值觀培育的主要方式,57,4、福利吸引,美國蘭德公司曾作過一項調查表明，物質福利是保持部隊穩(wěn)定的最有效措施。軍人加薪10%，新兵入伍率一般可提高39%。美軍軍官薪金普遍高于聯邦公務員15-25%，2002年全美白領員工年均收入4.43萬美元，軍官年均收入6.72萬美元，是白領員工的151.7%。,二、外軍軍人價值觀培育的主要方式,58,4、福利吸引,美軍在募兵廣告中宣稱參軍有三大好處，即所謂的“3S”： 服務于國家（Serve the country） 周游世界（See the world） 獲得存款（Save the money） 把個人發(fā)展與為國家奉獻有機地結合起來，具有很強的吸引力和感染力。,二、外軍軍人價值觀培育的主要方式,59,4、福利吸引,印軍官兵工資標準明顯高于國家政府工作人員，陸軍軍官工資高于政府官員38%，海軍高43%，空軍高49%。,二、外軍軍人價值觀培育的主要方式,60,5、氛圍感染,在華盛頓特區(qū)的越戰(zhàn)紀念墻上，刻有58221名陣亡美軍的名字；在朝鮮戰(zhàn)爭紀念墻旁的石碑上，刻著“自由需要付出代價”的警句。,二、外軍軍人價值觀培育的主要方式,61,美陸軍 “勇氣”價值觀教育宣傳畫（2007）,二、外軍軍人價值觀培育的主要方式,62,美陸軍“任務”價值觀教育宣傳畫,二、外軍軍人價值觀培育的主要方式,63,美陸軍“榮譽”價值觀教育宣傳畫（2007）,二、外軍軍人價值觀培育的主要方式,64,5、氛圍感染,一位在沙特負責處理郵件的官員說：“郵件的確是我們與家人的唯一聯系，從將軍到士兵，郵件都是鼓舞士兵的命根子?！?二、外軍軍人價值觀培育的主要方式,65,5、氛圍感染,為了給軍人尚武精神提供良好的社會環(huán)境，1999年12月31日，普京接任俄羅斯代總統的第一天就頒布了一道“俄羅斯公民隨時準備參加軍事服務”的總統令，要求從2000年起，所有學校都必須開設講述俄軍歷史和俄軍在當前的重要性的課程。,二、外軍軍人價值觀培育的主要方式,66,5、氛圍感染,日本地方政府和軍隊的外圍組織每逢節(jié)日都組織慰問團到部隊慰問，贈送慰問品、送感謝信或舉辦慰勞會等。,二、外軍軍人價值觀培育的主要方式,67,6、訓練磨礪,美軍認為，戰(zhàn)斗精神的培養(yǎng)、形成是一個綜合的過程，僅靠課堂教育是遠遠不夠的，“在學校中講授的東西，在訓練場上也要講授并付諸實踐；在訓練場完成的內容也要在更高級的教育和訓練中重新講授和強調?！?二、外軍軍人價值觀培育的主要方式,68,7、長官示范,美國軍官手冊中強調，“如果領導者在地上匍匐或者在掩體中縮頭縮腦，他的部下也會紛紛效仿。如果你能鼓起勇氣主動承擔風險，你的士兵就會同你一起并肩戰(zhàn)斗，做出超乎你想象或要求的英雄事跡?！?二、外軍軍人價值觀培育的主要方式,69,7、長官示范,二、外軍軍人價值觀培育的主要方式,法軍要求軍官要“身先士卒”，“知道得最多，做得最好”，“以實際行動影響部屬?！?以色列軍隊強調，軍官的座右銘是用榜樣而不是用命令來領兵作戰(zhàn)。,70,一、美俄等國軍隊軍人價值觀的基本內容 二、外軍軍人價值觀培育的主要方式 三、正確認識外軍軍人價值觀,外軍軍人價值觀培育,71,任何一個國家軍隊的軍人價值觀都有著鮮明的政治屬性 合理借鑒外軍軍人價值觀培育的有益做法 科學培育當代革命軍人核心價值觀,三、正確認識外軍軍人價值觀,72,1、任何一國軍隊的軍人價值觀都有著鮮明的政治屬性,美國南北戰(zhàn)爭期間，印地安納團團長奧格斯林·威利斯特將軍曾感慨地說： “能清楚認識到他們?yōu)槭裁炊鴳?zhàn)的士兵，將是最勇敢的士兵”,三、正確認識外軍軍人價值觀,73,1、任何一國軍隊的軍人價值觀都有著鮮明的政治屬性,美軍明確把“信仰美國民主和自由的原則”作為軍隊價值觀教育的重要內容，并提出“為自由而戰(zhàn)斗”的價值理念。,三、正確認識外軍軍人價值觀,74,任何一個國家軍隊的軍人價值觀都有著鮮明的政治屬性 合理借鑒外軍軍人價值觀培育的有益做法 科學培育當代革命軍人核心價值觀,三、正確認識外軍軍人價值觀,75,2、合理借鑒外軍軍人價值觀培育的有益做法,一是體現民族特色 二是不斷調整完善 三是采取多種方式,三、正確認識外軍軍人價值觀,76,任何一個國家軍隊的軍人價值觀都有著鮮明的政治屬性 合理借鑒外軍軍人價值觀培育的有益做法 科學培育當代革命軍人核心價值觀,三、正確認識外軍軍人價值觀,77,3、科學培育當代革命軍人核心價值觀,一是要突出核心價值觀教育的核心地位 二是要堅持以人為本的建軍治軍理念 三是要加強制度建設和保障 四是要發(fā)揮各級領導干部的范導作用,三、正確認識外軍軍人價值觀,78,謝謝大家！,79,