基于PLC的郵件分揀控制系統(tǒng)設(shè)計
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基于PLC的郵件分揀控制系統(tǒng)設(shè)計
電氣控制課程設(shè)計評語:考勤(10)守紀(10)過程(40)設(shè)計報告(30)答辯(10)總成績(100)專 業(yè): 自動化 班 級: 動1001班 姓 名: 武明強 學 號: 201008430 指導(dǎo)教師: 張斌 蘭州交通大學自動化與電氣工程學院2013年07月12日基于PLC的郵件分揀控制系統(tǒng)設(shè)計1 郵件分揀機設(shè)計要求1)當按下啟動按鈕時,傳送帶開始運轉(zhuǎn)(即電動機M5啟動),綠燈L2亮,表示可以進郵件。2)接近開關(guān)S1S6為郵件檢測開關(guān),當接近開關(guān)S1為閉合狀態(tài)時表示郵件分揀機檢測到有郵件到來。3)輸入模擬郵件的郵政編碼,分別以1、2,3、4、5代表北京、上海、廣州重慶、沈陽5個城市的郵政編碼,即正常的郵政編碼值為1、2、3、4、5。4)檢測郵政編碼,如果不是這5個數(shù),傳送帶停止運轉(zhuǎn);如果是這5個數(shù)中的任意一個,則紅燈L1亮,綠燈L2滅,傳送帶持續(xù)運行。當接近開關(guān)S2為閉合狀態(tài)時時,表明郵件到達第一個郵箱處,如果郵件編碼與此處編碼相同,則傳送帶停止運轉(zhuǎn),電動機M1啟動推動推桿,將此郵件分揀到相應(yīng)郵箱內(nèi),此時,接近開關(guān)S2變?yōu)閿嚅_狀態(tài),電動機M1的推桿自動收回;如果郵件編碼不符合,則傳送帶繼續(xù)保持運行,當接近開關(guān)S3為閉合狀態(tài)時表明郵件到達第二個郵箱出,再次進行比較,若郵政編碼相符合,則可由推桿導(dǎo)入第二個郵箱,否則送至下一個郵箱處,繼續(xù)進行比較檢測,依次類推,最終將郵件被分揀到對應(yīng)的郵箱中。5)在上一步驟的情況下,且郵件編碼在識別的范圍之內(nèi),如果不是前四個郵箱中的郵件,則最終郵件自動進入最后一個郵箱。2 系統(tǒng)硬件設(shè)計2.1 任務(wù)分析郵件檢測開關(guān)S1S6采用接近開關(guān),與啟動按鈕、復(fù)位按鈕和停止按鈕共同作為PLC的輸入進行分配IO地址,其中接近開關(guān)S1S6在郵件被分揀到郵箱內(nèi)以后會自動復(fù)位。電動機M1M4的郵件分揀推桿在郵件被分揀到郵箱內(nèi)以后,將會自動彈回原位。郵碼設(shè)置可以通過外部撥碼盤輸入來實現(xiàn),但基于PLC的模擬仿真,只能在程序設(shè)計部分選用了MOVE指令來實現(xiàn)郵件編碼的模擬輸入,最后通過比較器實現(xiàn)郵件目的地的識別,從而完成分揀任務(wù)。根據(jù)以上任務(wù)分析,該系統(tǒng)有5臺電機,2個指示燈,6個接近開關(guān),5個郵箱,3個按鈕, 1個傳送帶裝置,共同組成了分揀系統(tǒng)。在本次設(shè)計中選用西門子S7-300系列PLC。2.2 硬件示意圖圖1 郵件分揀機的示意圖 2.3 硬件組態(tài)硬件組態(tài)表如下槽號模塊1電源模塊 PS 307 10A2CPU模塊 CPU3144輸入模塊 DI32DC24V5輸出模塊 DO32DC24V/0.5A表1 硬件組態(tài)表2.4 IO地址分配輸入量輸出量啟動按鈕SB1I0.0紅燈(L1)Q4.0復(fù)位按鈕SB2I0.1綠燈(L2)Q4.1停止按鈕SB3I0.2傳送帶M5Q4.2接近開關(guān)S1I0.3電動機M1Q4.3接近開關(guān)S2I0.4電動機M2Q4.4接近開關(guān)S3I0.5電動機M3Q4.5接近開關(guān)S4I0.6電動機M4Q4.6接近開關(guān)S5I0.7接近開關(guān)S6I1.0表2 I/O地址分配表2.5 PLC硬件接線圖根據(jù)任務(wù)分析及I/O地址分配,繪制PLC硬件接線圖,如圖2所示。圖2 PLC硬件接線圖3 系統(tǒng)軟件設(shè)計3.1軟件設(shè)計流程圖根據(jù)控制要求,系統(tǒng)軟件設(shè)計流程圖如圖3所示。圖3 系統(tǒng)流程圖3.2控制系統(tǒng)梯形圖系統(tǒng)軟件設(shè)計選用梯形圖程序,程序如圖4所示。圖4 梯形圖程序4 系統(tǒng)仿真結(jié)果1 按下開啟按鈕,傳送帶開始運轉(zhuǎn),綠燈亮。2 接近開關(guān)S5閉合,傳送帶停止運轉(zhuǎn),電動機M4開始啟動,紅燈亮。3 按下停止按鈕,各個電動機停止運轉(zhuǎn)。4 按下復(fù)位按鈕,郵件可以再次進入。5 課程設(shè)計總結(jié)課程設(shè)計是培養(yǎng)我們綜合運用所學知識,解決實際問題的重要環(huán)節(jié),是對實際能力的具體訓練和考察過程,總結(jié)本次電氣控制PLC課程設(shè)計,我收益頗多。在此過程中,我學會了PLC的基本編程方法,對PLC的工作原理和使用方法也有了更深刻的理解。從理論到實踐,從應(yīng)用設(shè)計到仿真調(diào)試,歷時多天,失敗多次,在失敗中不斷總結(jié)經(jīng)驗,在此過程中鞏固了以前所學過的知識,理解由課本理論知識上升到實物和實踐模擬,在模擬中,對STEP7系統(tǒng)仿真軟件,以及Visio繪圖軟件有了進一步的應(yīng)用和了解,學到了很多在課本上沒有學到過的內(nèi)容。