宜昌市五峰土家族自治縣中考化學三模試卷

宜昌市五峰土家族自治縣中考化學三模試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共18題；共36分)1. （2分） (2016云南) “改變環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”下列說法不符合該理念的是（ ）A . 生活垃圾分類處理B . 使用一次性木塊C . 工業(yè)廢水處理達標后排放D . 提倡不行、騎自行車等出行方式2. （2分） (2017北京) 下列符號能表示兩個氫分子的是（ ） A . 2HB . 2H2C . H2D . 2H2O23. （2分） (2016八下邵陽期中) 用pH試紙測定溶液pH的正確操作是（ ） A . pH試紙直接浸入待測液B . pH試紙先用水潤濕再浸入待測液C . pH試紙浸液后過一會兒觀察D . 用玻棒蘸取待測液涂于pH試紙上，馬上觀察4. （2分） 元素周期表是學習化學的重要工具。右圖是元素周期表中的一格，從中獲取的信息不正確的是（ ）A . 該元素的原子序數(shù)為20B . 該元素某原子的中子數(shù)為40C . 該元素的原子核外有20個電子D . 該元素的相對原子質(zhì)量為40.085. （2分） (2018九上云南期末) 某反應的微觀示意圖如下，其中“ ”和“ ”表示不同元素的原子，下列說法錯誤的是（ ）A . 化學反應前后原子個數(shù)不變B . 化學反應前后分子種類不變C . 化學反應前后元素種類不變D . 化學反應前后質(zhì)子總數(shù)不變6. （2分） (2017九上信陽月考) 甲同學用托盤天平稱量2.5g藥品，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)他應該（ ） A . 減少藥品B . 向右盤中加砝碼C . 移動游碼D . 減少砝碼7. （2分） (2016九上簡陽期中) 下列物質(zhì)的用途，主要利用了物質(zhì)的化學性質(zhì)的是（ ） A . 生鐵用于鑄造鐵鍋B . 稀有氣體用于制造霓虹燈C . 氧氣用于急救病人D . 銅用于制造導線8. （2分） (2016湘西) 在以下的敘述中，你認識不正確的是（ ）A . KNO3既是鹽又是復合肥B . 酸具有通性，是因為它們在水溶液中能解離出相同的H+C . 石墨用做電極，利用了它的物理性質(zhì)D . 木炭在氧氣中燃燒時，產(chǎn)生大量的白煙9. （2分） 已知鐵銹主要成分：Fe2O3H2O，下列是某同學探究鐵生銹所設計的實驗方案，其中不必要做的實驗是（ ）A . B . C . D . 10. （2分） (2016寶安模擬) 下列實驗操作、現(xiàn)象和結論對應正確的是（ ） 實驗操作現(xiàn)象結論A向久置于空氣中的NaOH溶液滴加稀H2SO4有氣泡產(chǎn)生NaOH和H2SO4發(fā)生了化學反應B向某溶液中滴加BaCl2溶液有白色沉淀原溶液含有SO42C向集滿CO2的軟塑料瓶中加入約 體積滴有石蕊試液的水，旋緊瓶蓋，振蕩塑料瓶變癟，溶液變紅CO2能與石蕊反應D將質(zhì)量相同的Mg、Zn分別投入到足量的稀HCl中鎂條表面產(chǎn)生氣體更多、更快金屬活動性：MgZnA . AB . BC . CD . D11. （2分） 質(zhì)量為50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鉀溶液和質(zhì)量為50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸混合，所得溶液的pH（ ）A . 小于7B . 等于7C . 大于7D . 不確定12. （2分） 分子是構成物質(zhì)的一種粒子。下列有關水分子的敘述正確的是 （ ）A . 受熱時水分子的體積變大B . 降溫時水分子的化學性質(zhì)發(fā)生改變C . 液態(tài)水難被壓縮，說明液態(tài)水中的水分子間沒有間隔D . 電解水生成氫氣和氧氣說明水分子是可分的13. （2分） 下列有關溶液的說法中正確的是（ ） A . 常溫下將100mL飽和Ca（OH）2溶液加熱到50，會使溶液由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤築 . 從溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25%的H2SO4溶液中取出10mL，則取出的10mL H2SO4溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)仍為25%C . 20時，50克水中溶解了18克NaCl，則20時NaCl的溶解度為36克D . 將100g某物質(zhì)的飽和溶液析出晶體后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小14. （2分） (2017深圳模擬) 欲除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))，所采取的方法和所屬的基本反應類型均正確的是（ ）選項 物質(zhì) 加入的試劑和操作基本反應類型ACu(CuO)過量稀HCl，過濾、洗滌、烘干 復分解反應BCaCO3(CaO)高溫煅燒 分解反應CCu(NO3)2溶液(AgNO3)過量鋅粉，過濾 置換反應DCO2(CO)過量O2 ， 點燃 化合反應A . AB . BC . CD . D15. （2分） (2019九上桐梓期中) 下列關于CO 和CO2 的不同點比較錯誤的是（ ） A . 構成：一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子B . 組成：二氧化碳比一氧化碳在組成上多一個氧元素C . 用途：二氧化碳可用于滅火等，一氧化碳可用作生活燃料D . 危害：二氧化碳會造成“溫室效應”，一氧化碳會引起中毒16. （2分） (2017東營) 如圖所示進行有關碳及其氧化物的性質(zhì)實驗，不正確的說法是（ ）A . 甲、乙兩處的現(xiàn)象分別是：黑色粉末減少，黑色粉末逐漸變紅B . 甲處發(fā)生的反應是典型的吸熱反應C . 丙處試管可防止液體倒吸D . 該裝置的不足之處是未進行尾氣處理17. （2分） (2018九上哈爾濱期中) a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列有關敘述正確的是（ ） A . a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度B . t2時，c溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小C . 將t1時a的飽和溶液升高溫度后，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大D . 大量b中混入少量a，一般用蒸發(fā)溶劑的方法獲得較純凈的b18. （2分） 下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是（ ） CCOCO2 CuCuOCuSO4 NaOHNa2CO3NaCl CaCO3CaOCa（OH）2 A . B . C . D . 二、 填空題 (共4題；共13分)19. （4分） 有些維生素和化學元素在人體內(nèi)必不可少，缺乏時會患各種疾病，請回答下列問題：人體中缺少維生素A，會引起_幼兒及青少年缺_（填名稱）可能會得佝僂病20. （3分） 玻璃、有機玻璃、玻璃鋼、不銹鋼四種物質(zhì)，其中屬于金屬材料的是_，屬于屬于無機非金屬材料的是_，屬于合成材料的是_，屬于復合材料的是_21. （2分） (2018九上臨川月考) 根據(jù)圖中提供的信息判斷。下列有關敘述正確的是（_）A鈉原子的質(zhì)子數(shù)11B.鈉原子結構示意圖中x=10C.鈉元素的相對原子質(zhì)量為22.99gD.鈉元素化學性質(zhì)由 _決定22. （4分） (2018九下周口期末) （1） 現(xiàn)有一瓶保存不得當?shù)臍溲趸c固體，若想證明其是否變質(zhì)，請寫出選用(兩種不同類別的物質(zhì))的化學方程式: _、_。 （2） 現(xiàn)有氫氧化鈉的溶液A30% 1ml，B.20% 5ml、 C.10% 10ml，D.1% 20ml，那么四種溶液的酸堿度pH由小到大的順序為_。三、 簡答題 (共1題；共2分)23. （2分） （1）下列物質(zhì)：食鹽、小蘇打、蔗糖、食醋，在這些調(diào)味品中，可用來治療胃酸過多的是_ （2）微量元素對人體健康的影響很大，如缺_會引起貧血（3）某中學學生到野外郊游，同學們用撿來的枯樹枝來做飯，從燃燒的三個條件來看：樹枝是可燃物，還要具備的兩個條件是_和_四、 流程題 (共1題；共4分)24. （4分） 在學習金屬的性質(zhì)時，老師拿來了三種外觀酷似金、銀、銅的樣品，同學們對樣品進行以下探究：用錘子砸“金”，樣品粉碎；加入稀鹽酸：“金”和“銅”沒有現(xiàn)象，“銀”有大量氣泡產(chǎn)生；測定密度：“金”4.9g/cm3 ， “銀”7.1g/cm3 ， “銅”7.5g/cm3 查閱幾種常見金屬的密度，如下表：金屬金銀銅鐵鋅 密度（g/cm3）19.310.58.97.97.1（1） 根據(jù)以上探究，確定“金”是假的理由有哪些？推測“銀”可能是什么金屬，依據(jù)是什么？（2） 已知“銅”只有表面鍍了一薄層致密的銅，內(nèi)部是鋅若不粉碎“銅”，選用稀硫酸和鋅粉，測定一定質(zhì)量“銅”樣品中銅的質(zhì)量，設計實驗方案五、 推斷題 (共1題；共2分)25. （2分） (2019道里模擬) 從鹽酸、硫酸、石灰水、燒堿、氫氧化鋇、純堿、硝酸鈉、氯化鋇（均為溶液）八種物質(zhì)中選出四種，使得各線條相連的物質(zhì)均能發(fā)生反應且生成難溶物。 （1） 寫出的化學式： _；_；_；_；（2） 寫出連線（2）（3）的化學方程式：_；_。 六、 實驗題 (共2題；共15分)26. （4分） (2014北海) 如圖1是實驗室常見的儀器，請回答下列問題： （1） 儀器的名稱是_ （2） 實驗室利用如圖1儀器來制取較多的二氧化碳，你選擇的儀器是_（填儀器序號）；用集氣瓶收集二氧化碳時，證明已集滿的方法是_ （3） 用組裝制取氧氣的發(fā)生裝置時，欲調(diào)整試管的傾斜度，你的操作是_使試管均勻受熱的操作是_ （4） 實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，該反應的化學方程式為_如圖2是兩種收集氧氣的方法，小芳認為用乙裝置比甲裝置收集更好，理由是_（寫出一個理由即可） 27. （11分） (2011宜賓) 某化學課外興趣小組探究氫氣還原氧化銅的反應，有如下實驗裝置：（1） 上述A裝置可用于實驗室制取氫氣和二氧化碳，請分別寫出實驗室制取氫氣和二氧化碳的化學方程式_；_；上述可用于收集二氧化碳裝置是_（用裝置字母序號填空）（2） 請你參與探究氫氣還原氧化銅得到的紅色固體的成分，完成下列各題：已知信息：氫氣還原氧化銅除生成銅外還可能生成氧化亞銅（Cu2O）；Cu和Cu2O均為不溶于水的紅色固體；Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O提出問題：紅色固體含有什么物質(zhì)？猜想假設：假設一：紅色固體只含Cu；假設二：紅色固體只含Cu2O；假設三：_（請補充完成假設三）實驗探究：（填寫表中空格）實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論a取少量紅色固體加入到足量硫酸溶液中無明顯現(xiàn)象假設_成立b取少量紅色固體加入到足量硫酸溶液中_假設二和假設三均成立數(shù)據(jù)處理：甲同學稱取Wg紅色固體加入到足量硫酸溶液中使其充分反應后，_（填操作名稱）、洗滌、干燥，稱量剩余紅色固體質(zhì)量為mg，通過計算，若m_ g（選填、或=），則假設二成立；若m_ g（選填、或=），則假設三成立交流與反思：只要假設合理，實驗方法正確，根據(jù)實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)就能得出結論七、 計算題 (共2題；共12分)28. （6分） (2019九上海安期中) 尿素CO（NH2）2是一種目前使用量較大的一種化學氮肥，適用于各種土壤和植物，易保存，使用方便 （1） 尿素中含有_種元素，各元素的質(zhì)量比為_（要寫出元素的順序） （2） 尿素溶液可用作柴油汽車尾氣處理液用尿素溶液處理柴油汽車尾氣（含NO）時的化學方程式如下（反應條件略去）：2CO（NH2）2+4NO+O2=2CO2+4N2+4H2O現(xiàn)用含尿素的質(zhì)量為3.6kg的尿素溶液處理汽車尾氣，回答下列問題： 計算可除去的NO的質(zhì)量和生成的二氧化碳的質(zhì)量分別是多少？_上述反應中，若尿素中氮元素為ag，則生成的氮氣中氮元素的質(zhì)量是否為ag？_（填“是”或“否”）29. （6分） (2017泉港模擬) 工業(yè)上用煅燒石灰石（主要成分為CaCO3）制取生石灰有關反應化學方程式為CaCO3 CaO+CO2 （1） 某工廠用6噸含碳酸鈣為75%的石灰石，其中所含碳酸鈣的質(zhì)量是_噸 （2） 上述石灰石理論上可以制得生石灰多少噸？ 第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 單選題 (共18題；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、 填空題 (共4題；共13分)19-1、20-1、21-1、22-1、22-2、三、 簡答題 (共1題；共2分)23-1、四、 流程題 (共1題；共4分)24-1、24-2、五、 推斷題 (共1題；共2分)25-1、25-2、六、 實驗題 (共2題；共15分)26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、七、 計算題 (共2題；共12分)28-1、28-2、29-1、29-2、