大連市語文2020年三升四暑期銜接訓(xùn)練：第12講 寫作訓(xùn)練

大連市語文2020年三升四暑期銜接訓(xùn)練：第12講 寫作訓(xùn)練姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_ 親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧！一、 寫作題 (共9題；共45分)1. （5分） (2019三上鎮(zhèn)原期中) 作文。 飛蛾總是羨慕蝴蝶有美麗的顏色，受人喜愛；蝴蝶總是羨慕飛蛾向往光明，不顧一切的勇氣。有一天，他們相遇了他們會(huì)說些什么？又會(huì)發(fā)生什么事？請(qǐng)你發(fā)揮想象把故事繼續(xù)寫完吧！語句通順，故事完整。題目自擬。2. （5分） 習(xí)作。 題目:我最敬佩的一個(gè)人提示:在我們身邊,有許多值得我們敬佩的人,可能是爸爸媽媽,也可能是親戚朋友,還可能是陌生人，想一想,他(她)做了一件什么事值得你敬佩。把事情的經(jīng)過寫下來。400字左右。3. （5分） 習(xí)作題目：_真_要求：先把題目補(bǔ)充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，秋天的景色真迷人，校園真美麗，布娃娃真可愛，這件事真感人，這次活動(dòng)真有意思然后根據(jù)補(bǔ)充好的題目寫一篇作文。4. （5分） 很多植物都象征著某種品格,如仙人掌的默默奉獻(xiàn),青松的堅(jiān)貞不屈,荷花的出淤泥而不染,菊花的傲霜斗雪請(qǐng)你選擇自己最喜歡的一種植物,描寫一下它的外形,再寫出它的某種品格。題目自擬,500字左右。 5. （5分） (2018臨海模擬) 根據(jù)提示作文。有人說：“良好的習(xí)慣有助于成才。”你有什么好的習(xí)慣呢？這個(gè)好習(xí)慣對(duì)你有什么幫助呢？請(qǐng)以_的好習(xí)慣助我_為題，寫一篇不少于400字的作文。把題目補(bǔ)充完整，要有具體事例，有真情實(shí)感，不出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。6. （5分） 給崇拜的人寫一封信。(英雄、勞模、科學(xué)家、領(lǐng)袖人物、影星、歌星、文體明星、爸爸、媽媽等均可)7. （5分） (2019三上余杭期末) 在下面兩個(gè)題目里，任選一個(gè)完成習(xí)作。（一）題目：這次我做錯(cuò)了_先回憶一下，你做錯(cuò)了什么？再把這件事清楚地寫下來，并寫一寫自己的心情。注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（二）根據(jù)下面的詞語，展開想象，編一個(gè)有趣的故事?？蓜e忘記給故事加一個(gè)題目。母雞 草堆 狐貍 樹叢 本事8. （5分） 請(qǐng)你續(xù)寫作文。開頭：“嘀嗒，嘀嗒”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著。我在床上翻來覆去，躺了很長時(shí)間，就是睡不著。要求：題目自擬；內(nèi)容合理、具體，表達(dá)出真情實(shí)感；不少于400字。9. （5分） 作文。 “0”是謙虛者的起點(diǎn)，驕傲者的終點(diǎn)；“0”是一面鏡子，讓人認(rèn)識(shí)自己；“0”是一只救生圈，讓弱者隨波逐流?！?”還是什么？寫一寫自己的想法。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、 寫作題 (共9題；共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、