中考政治總復(fù)習(xí) 第七單元 學(xué)法用法課件.ppt

第七講 學(xué)法用法,模塊三 法律教育,考點(diǎn)1 知道法律是由國家制定或認(rèn)可，并靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的一種特殊行為規(guī)范（了解）；理解法律在社會(huì)生活中的作用（理解）,1.法律的含義,2法律的基本特征和表現(xiàn),3.我國法律的本質(zhì),4法律的內(nèi)容,5.法律與道德的關(guān)系,6法律在社會(huì)生活中有哪些作用,7.如何正確認(rèn)識(shí)法律面前人人平等(法律面前人人平等的含義),考點(diǎn)2 知道法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)，了解家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法保護(hù)的基本內(nèi)容（理解）,1未成年人的健康成長為什么需要法律的特殊保護(hù),2保護(hù)未成年人的專門法律,3對(duì)未成年人特殊保護(hù)的種類,4.未成年人保護(hù)法規(guī)定了對(duì)未成年人特殊保護(hù)的四個(gè)方面內(nèi)容,5為了未成年人的健康成長，營造良好的文化環(huán)境，該怎么做,1.違法行為的含義、分類及法律責(zé)任,2行政違法行為、民事違法行為和刑事違法行為的區(qū)別,考點(diǎn)3 了解違法與犯罪的區(qū)別，知道不良行為可能發(fā)展為違法犯罪（理解）（高頻考點(diǎn),3犯罪的定義及其三個(gè)基本特征,4一般違法行為與犯罪行為的區(qū)別與聯(lián)系,5刑罰的含義及其種類,1不良行為和嚴(yán)重不良行為表現(xiàn)列舉,2不良行為和嚴(yán)重不良行為的危害,3.不良行為及嚴(yán)重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪,4怎樣預(yù)防不良行為,5.青少年要加強(qiáng)自我防范，防微杜漸,考點(diǎn)4 了解日常生活中自我保護(hù)的方法和技能，知道未成年人獲得法律幫助的方式和途徑（運(yùn)用）；樹立自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律同違法犯罪行為做斗爭(zhēng)（理解）,1.青少年自我保護(hù)的方法與技能,2.未成年人如何維護(hù)自己的合法權(quán)益,3.未成年人獲得法律幫助的方式與途徑,4.訴訟的三種類型,5.青少年要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力的原因,6.未成年人增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)的重要意義,7.未成年人如何增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力,8.面對(duì)違法犯罪行為，未成年人應(yīng)該怎么做,1.2016年一批新法（新修訂法律）的實(shí)施。 2.2016年7月25日，中央軍委原副主席郭伯雄被判處無期徒刑。 3.2016年8月，廣西13歲少年，為了找到鄰居家的錢財(cái)，不惜將三名兒童騙到野外，將其逼供，然后殘忍殺害。 4.進(jìn)入2016年暑假以來，湖南省接連發(fā)生數(shù)起兒童溺亡事故。 5.2016上半年，校園欺凌現(xiàn)象屢屢發(fā)生。,結(jié)合素材1、2考查法律的特征； 結(jié)合素材3考查青少年違法犯罪等知識(shí)； 結(jié)合素材4、5考查自我保護(hù)和特殊保護(hù)等知識(shí)。 本講題型多樣且多個(gè)知識(shí)點(diǎn)同時(shí)考查，同學(xué)們復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)多關(guān)注與之相關(guān)的熱點(diǎn)時(shí)政。,考點(diǎn)1 法律的特征、作用,【例1】（2016年邵陽）與道德相比，法律最為顯著的特征是( ),A.只對(duì)違法人員具有約束力 B.靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施 C.依靠社會(huì)輿論保證實(shí)施 D.規(guī)定了公民的基本權(quán)利,考點(diǎn)2 未成年人的特殊保護(hù),【例2】（2016年岳陽）我國新廣告法規(guī)定，不得利用不滿10周歲的未成年人作為廣告代言人，禁止向未成年人發(fā)送任何形式的煙草廣告及不利于未成年人身心健康的網(wǎng)絡(luò)游戲廣告。這些規(guī)定( ),A.體現(xiàn)了對(duì)未成年人的學(xué)校保護(hù) B.能完全凈化未成年人的成長環(huán)境 C.體現(xiàn)了對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù) D.能徹底杜絕未成年人的違法犯罪,考點(diǎn)3 違法與犯罪、不良行為,【例3】(2015年邵陽)一般違法行為和犯罪行為的共同點(diǎn)是( ),A.都要承擔(dān)相同的法律責(zé)任 B.都對(duì)社會(huì)構(gòu)成了危害 C.都觸犯了刑法 D.都要受到刑罰處罰,【例4】（2016年張家界）近幾年來，留守兒童的問題越來越受到社會(huì)的關(guān)注，對(duì)于這些“事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童”來說，由不良行為到違法犯罪僅一步之遙。這警示我們青少年要( ) 防微杜漸，做遵紀(jì)守法的好公民遠(yuǎn)離社會(huì)，不與他人交往，避免違法犯罪行為的發(fā)生樹立法律意識(shí)，自覺遵守法律提高自我控制能力，自覺抵制不良誘惑,A. B. C. D.,考點(diǎn)4 自我保護(hù)、依法維權(quán),【例5】(2016年湘西)“自尊自愛做防護(hù)，法律武器保平安；遇到侵害莫驚慌，靈活機(jī)智巧周旋”這首歌啟示我們( ) 要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器，選擇最佳方法維護(hù)自己的合法權(quán)益要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力遇到險(xiǎn)情要沉著機(jī)智只要做到自尊自愛，就能確保平安,A. B. C. D.,一、單項(xiàng)選擇題,1.(2016年棗莊，）2015年沿襲了黨的十八大以來狠打“老虎”的猛烈勢(shì)頭，截至12月10日，共有30位?。ú浚┘?jí)及以上級(jí)別的黨政干部落馬。2016年“打虎”力度不減，從1月中旬至3月16日，中紀(jì)委又通報(bào)了10名?。ú浚┘?jí)干部被查。這說明( ) 我國實(shí)施依法治國的基本方略法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力嚴(yán)懲腐敗分子可以從根本上消除腐敗現(xiàn)象一切違法犯罪行為都應(yīng)受到法律的制裁,A,A. B. C. D.,2.(2016年武漢，）刑法修正案(九)將校車嚴(yán)重超員超速、違法運(yùn)輸?；返刃袨榱腥胄淌绿幜P范圍。從犯罪的最本質(zhì)特征來看，這些行為都具有( ),A.刑事違法性 B.刑罰當(dāng)罰性 C.嚴(yán)重危害性 D.法律強(qiáng)制性,C,3.(2016年郴州，）近年來，一些地方的博物館、文化館、科技館、體育場(chǎng)、公園等場(chǎng)所相繼對(duì)中小學(xué)生優(yōu)惠開放。這些做法體現(xiàn)了對(duì)未成年人的( ),A.家庭保護(hù) B.社會(huì)保護(hù) C.司法保護(hù) D.學(xué)校保護(hù),B,4.(2016年益陽，）2015年8月開始實(shí)施的新版中小學(xué)生守則，刪除了“見義勇為、敢于斗爭(zhēng)”等字眼，增加了“會(huì)自護(hù)懂求救”。這樣修改( ) 告訴未成年人面對(duì)不法侵害要膽大心細(xì)、勇敢機(jī)智是尊重未成年人生命健康權(quán)的具體體現(xiàn)說明未成年人沒有同違法犯罪做斗爭(zhēng)的義務(wù)是為了未成年人增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和提高自我保護(hù)能力,A. B. C. D.,D,5.(2016年株洲，）如果法律不能被執(zhí)行，那就等于沒有法律。( ) 6.(2016年岳陽，）一般違法與犯罪的本質(zhì)是相同的，二者沒有不可逾越的鴻溝。( ) 7.(2016年長沙，）根據(jù)我國刑法規(guī)定，主刑包括管制、拘留、有期徒刑、無期徒刑、死刑五種。( ),T,二、判斷題（判斷下列行為或說法是否正確，正確的填“T”，錯(cuò)誤的填“F”）,T,F,三、簡(jiǎn)答題,8.(2016年湘潭節(jié)選，）昭華中學(xué)校園廣播深受同學(xué)們的歡迎，近期該校廣播站以“法治時(shí)空”為題做了兩期節(jié)目，請(qǐng)你根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容，回答下列問題。 【以案說法】李某初中尚未畢業(yè)就輟學(xué)在家，多次因打架、盜竊被公安機(jī)關(guān)教育處理。由于好吃懶做，無法維持生計(jì)的他想通過搶劫他人財(cái)物來供自己揮霍。他與另外一位無業(yè)青年一起，通過摩托多次實(shí)施飛車搶奪。天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，李某最終落入法網(wǎng)，被判處有期徒刑五年。,聯(lián)系李某的變化過程，談?wù)勀銓?duì)違法與犯罪兩者關(guān)系的認(rèn)識(shí)。,【答案】二者都是違法行為，只是違反的法律不同。二者都具有社會(huì)危害性，都不同程度地?fù)p害國家和人民的利益。一般違法行為與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。有一般違法行為的人，如果不及時(shí)改正，任其發(fā)展下去就可能導(dǎo)致犯罪。,四、分析說明題,9.(2016年株洲節(jié)選，）閱讀材料，回答問題。 材料一 為給廣大考生提供一個(gè)良好的備考環(huán)境，株洲市環(huán)保局向社會(huì)發(fā)布關(guān)于中高考期間防止噪聲、廢水和廢氣污染的通知，明確5月30日至6月18日為中高考特護(hù)期，在此期間，全市所有建筑施工、裝修及其他產(chǎn)生噪聲的場(chǎng)所，均不得產(chǎn)生影響學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的超標(biāo)噪聲，晚10時(shí)后，各建筑工地不得施工。,材料二 一名五歲小女孩在上學(xué)途中，被一名有暴力傾向、疑似間歇性精神病患者強(qiáng)行帶上高速公路。小女孩臨危不亂，沒有激烈抗拒，而是靜觀其變，等待機(jī)會(huì)逃脫。當(dāng)巡邏民警經(jīng)過時(shí)，小女孩一句“她不是我媽媽”，使現(xiàn)場(chǎng)民警迅速做出判斷，將嫌疑人隔離并控制。最終小女孩毫發(fā)無損地回到了父母身邊。,（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說一說，材料一反映的是對(duì)未成年人哪一方面的特殊保護(hù)?,【答案】社會(huì)保護(hù)。,（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談一談，加強(qiáng)對(duì)未成年人特殊保護(hù)的原因是什么?,【答案】未成年人代表著祖國的未來、民族的希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。作為未成年人，我們處在長身體、長知識(shí)的重要時(shí)期，社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)相對(duì)缺乏，辨別是非能力不強(qiáng)，自我保護(hù)能力較弱，自身的合法權(quán)益受到不法侵害時(shí)往往還意識(shí)不到，需要國家和社會(huì)的特殊保護(hù)?，F(xiàn)實(shí)生活中，不尊重未成年人、侵犯未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。,1.（）2016年7月4日，天津市第一中級(jí)人民法院依法對(duì)全國政協(xié)原副主席、中央統(tǒng)戰(zhàn)部原部長令計(jì)劃受賄、非法獲取國家秘密、濫用職權(quán)案進(jìn)行了一審宣判，認(rèn)定令計(jì)劃犯受賄罪等數(shù)罪并罰，判處其無期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。又一國家級(jí)高官受到法律的制裁。這表明( ) 法律對(duì)社會(huì)成員具有普遍的約束力黨和政府嚴(yán)懲腐敗的決心違法必究是依法治國的必要保證違法犯罪要受到法律制裁,B,考點(diǎn)1 法律的特征、作用,A. B. C. D.,2.(）2015年，最高人民法院進(jìn)一步落實(shí)了未成年人犯罪記錄封存制度。這體現(xiàn)對(duì)未成年人的( ),D,考點(diǎn)2 未成年人的特殊保護(hù),A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù) C.社會(huì)保護(hù) D.司法保護(hù),3.（）閱讀材料，回答問題。 材料 暑期來臨，文化市場(chǎng)進(jìn)入活躍繁榮期。為加強(qiáng)暑期文化市場(chǎng)管理，規(guī)范文化市場(chǎng)秩序，青島文化市場(chǎng)行政執(zhí)法局從2015年7月1日起至8月31日，在全市范圍內(nèi)開展為期兩個(gè)月的文化市場(chǎng)集中整治活動(dòng)，為廣大青少年健康成長和社會(huì)文明和諧營造良好的文化環(huán)境。,【答案】社會(huì)保護(hù)。,（1）青島文化市場(chǎng)行政執(zhí)法局的這一做法體現(xiàn)了對(duì)未成年人的哪一類保護(hù)?,（2）國家為什么要為未成年人提供保護(hù)？,【答案】未成年人的生理、心理各方面都不成熟，缺乏明辨是非及自我保護(hù)的能力，容易受到社會(huì)各種不良因素的影響，有可能偏離正確的人生航向，走向歧途，甚至墜入違法犯罪的深淵。青少年是國家的未來，民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人，未成年人的健康成長關(guān)系和諧社會(huì)的建設(shè)，需要國家給予特殊關(guān)注。,4.（）2016年7月19日，李某等三人組織網(wǎng)民非法圍堵河南濮陽市肯德基聯(lián)華店、黃河路店，致使兩店無法正常營業(yè)。7月20日，公安機(jī)關(guān)給予李某行政拘留15日的處罰。李某的行為屬于( ),A,考點(diǎn)3 違法與犯罪、不良行為,A.行政違法行為 B.民事違法行為 C.犯罪行為 D.違憲行為,5.(2016年安徽二模，）我國有不滿18周歲的未成年人3.67億，其中絕大多數(shù)為在校就讀的學(xué)生。由于不良信息的腐蝕、丑陋社會(huì)現(xiàn)象的影響及學(xué)校、家庭教育的一些失誤，青少年自身心理、行為、性格存在缺點(diǎn)，青少年違法犯罪正成為嚴(yán)重的社會(huì)問題。由此我們可知( ),C,A.違法就是犯罪，青少年要學(xué)會(huì)防微杜漸 B.青少年要勇敢地制止一切違法犯罪行為 C.要重視加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作 D.青少年受人教唆犯罪，不承擔(dān)法律責(zé)任,6.（）2016年8月12日下午，一男子為表達(dá)維權(quán)訴求，爬上長沙開福區(qū)一座通信基站塔上不肯下來，最終被民警、消防官兵營救下來。長沙開福警方以擾亂公共場(chǎng)所秩序，依法對(duì)該男子作出行政拘留十天的處罰。對(duì)此，下列說法正確的是( ),A,考點(diǎn)4 自我保護(hù)、依法維權(quán),A.應(yīng)該依法維護(hù)自己的合法權(quán)益 B.可以按自己的意愿維權(quán)，不用考慮后果 C.應(yīng)該忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉 D.應(yīng)該到政府部門靜坐示威,7.(）維護(hù)我們合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段是( ),B,A.投訴 B.訴訟 C.仲裁 D.調(diào)解,8.（）閱讀材料，回答問題。 材料 近年來，中小學(xué)校園踩踏事故和暴力傷害學(xué)生事件時(shí)有發(fā)生，引起國家相關(guān)部門的高度重視。教育部取消了原中學(xué)生守則中的“敢于斗爭(zhēng)”“見義勇為”等要求，全國“掃黃打非”辦公室開展“掃黃打非護(hù)苗2016”專項(xiàng)行動(dòng)，為保護(hù)未成年人健康成長筑牢了一道防線。,【答案】提高警惕，切實(shí)增強(qiáng)防范意識(shí)；掌握自我保護(hù)的方法技巧，善用智慧保護(hù)自己；了解法律和救助渠道，善用法律保護(hù)自己；靈活運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境脫離險(xiǎn)境，拖延時(shí)間，穩(wěn)住歹徒，記住相貌特征，及時(shí)報(bào)警；見義巧為；等等。,青少年如何增強(qiáng)自我保護(hù)能力?,1.（）2016年2月28日，尹相杰涉嫌非法持有毒品案在北京市朝陽區(qū)人民法院開庭審理。最終，法院以非法持有毒品罪，判處尹相杰有期徒刑7個(gè)月，罰金2000元。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( ) 我國法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力獲刑7個(gè)月并處罰金2000元是主刑我國法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施我國法律是由國家制定或認(rèn)可的,D,一、 單項(xiàng)選擇題,A. B. C. D.,2.（）2016年4月5日，國務(wù)院同意建立由民政部牽頭的農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作部際聯(lián)席會(huì)議制度。聯(lián)席子會(huì)議由27個(gè)部門和單位組成，民政部主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)任召集人。這( ) 體現(xiàn)了對(duì)未成年人的特殊保護(hù)有助于營造關(guān)愛未成年人的社會(huì)氛圍有助于增強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)意識(shí)履行了社會(huì)保護(hù)的職責(zé),B,A. B. C. D.,3.(）15歲的中學(xué)生何某，經(jīng)常曠課，和社會(huì)閑散人員同流合污，他的父親多次勸告無效后，宣布脫離父子關(guān)系。何某在網(wǎng)吧因?yàn)橐患∈掠玫秾?duì)方捅傷。下列說法不正確的是( ) 何某因未滿16歲，不需要承擔(dān)刑事責(zé)任一般違法行為有可能會(huì)發(fā)展為犯罪行為網(wǎng)吧老板沒有任何責(zé)任何某父親因與其脫離了父子關(guān)系，不需要承擔(dān)民事責(zé)任,D,A. B. C. D.,4.(2016年江西模擬改編，）2015年8月3日，江西瑞昌一5歲男童因不愿去睡，被其繼母毆打意外致死。隨后，犯罪嫌疑人王某被警方依法刑事拘留。從該材料中我們可以得知( ) 法律是保護(hù)人民、懲治違法犯罪的有力武器違反未成年人保護(hù)法的行為都要受到刑罰處罰繼母的行為違反了未成年人保護(hù)法中的社會(huì)保護(hù)未成年人的生命健康權(quán)受到我國法律的特殊保護(hù),C,A. B. C. D.,5.（）閱讀材料，回答問題。 材料一 2015年6月9日，貴州畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)田坎鄉(xiāng)有4名兒童在家中疑似農(nóng)藥中毒，經(jīng)搶救無效死亡。目前，當(dāng)?shù)卣汛_認(rèn)，這4名兒童的父母不在身邊，是留守兒童。對(duì)于4兄妹的悲劇，當(dāng)?shù)卦S多村民歸結(jié)為是孩子們嚴(yán)重缺乏父愛母愛的結(jié)果。,二、分析說明題,【答案】家庭、社會(huì)、學(xué)校、政府要各司其職，加強(qiáng)對(duì)留守兒童的保護(hù)，加強(qiáng)心理健康教育。切實(shí)保障他們的身心健康。未成年人要珍愛生命，無論何時(shí)何地，無論遇到多大挫折，都不要輕易放棄生的希望。,(1)這一慘痛的事件帶給我們?cè)鯓拥乃伎?,材料二 2016年1月27日，李克強(qiáng)總理在國務(wù)院常務(wù)會(huì)議上語重心長地對(duì)與會(huì)者說：“決不能讓留守兒童成為家庭之病、社會(huì)之殤!”，并強(qiáng)調(diào)，全社會(huì)都要伸出援手，保障和關(guān)愛農(nóng)村留守兒童。,【答案】政府：應(yīng)加強(qiáng)對(duì)留守兒童的特殊保護(hù)，積極開展關(guān)愛留守兒童的活動(dòng)，形成全社會(huì)都關(guān)愛留守兒童的氛圍。父母：應(yīng)經(jīng)常與孩子保持溝通，在關(guān)心子女學(xué)習(xí)、生活的同時(shí)，及時(shí)掌握孩子的思想動(dòng)態(tài)。學(xué)校：加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)留守兒童健康的人格。社會(huì)：積極創(chuàng)造有利于留守兒童健康成長的社會(huì)環(huán)境；有關(guān)部門組織青年志愿者經(jīng)常幫助、關(guān)愛留守兒童；組織動(dòng)員社會(huì)力量捐資創(chuàng)辦農(nóng)村兒童活動(dòng)中心，開展豐富多彩的課外教育活動(dòng)等。,(2)怎樣才能不讓留守兒童成為“家庭之痛、社會(huì)之殤”?,6.(2016年曲靖三模，）探究情境，回答問題。 情境一 根據(jù)教育部等15個(gè)部門印發(fā)的農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施細(xì)則，八年級(jí)學(xué)生小艾在學(xué)校里享受到了國家提供的免費(fèi)營養(yǎng)早餐。,情境二 小艾刻苦學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但父母離異后，14歲的他由于缺乏父母的關(guān)心和教育，結(jié)識(shí)了一些不良社會(huì)青年，開始經(jīng)常曠課，夜不歸宿，還學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒、賭博，并出現(xiàn)小偷小摸的現(xiàn)象。經(jīng)老師多次教育他仍不知悔改，越陷越深，開始沾染毒品。為籌集毒資，他伙同他人持刀搶劫，最后被人民法院判處有期徒刑兩年。,【答案】家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)。,（1）情境一和情境二涉及對(duì)未成年人的哪些特殊保護(hù)?,【答案】有不良行為的人如不及時(shí)改正，任其發(fā)展下去就有可能走上違法犯罪的道路。(或：一般違法行為與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，未成年人的健康成長需要法律的特殊保護(hù)。),（2）小艾的演變過程說明了什么?,【答案】青少年各方面都不成熟，屬于弱勢(shì)群體，缺乏自我保護(hù)的能力，其合法權(quán)益容易受到侵害。現(xiàn)實(shí)生活中存在一些不利于青少年健康成長的因素，侵犯青少年合法權(quán)益和損害青少年身心健康的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。法律保護(hù)青少年合法權(quán)益時(shí)會(huì)出現(xiàn)不及時(shí)、不到位的現(xiàn)象，使青少年受到不同程度的傷害。,（3）青少年容易受到侵害的原因有哪些?,【答案】國家：制定并完善相關(guān)的法律法規(guī)。社會(huì)：有關(guān)部門加大執(zhí)法力度，在全社會(huì)樹立尊重、保護(hù)、教育未成年人的良好風(fēng)尚。學(xué)校：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法治教育。家庭：父母要加強(qiáng)對(duì)子女的教育和監(jiān)管。個(gè)人：青少年要學(xué)法、尊法、守法、用法，依法規(guī)范自身行為。,（4）如何預(yù)防未成年人犯罪?(請(qǐng)從國家、社會(huì)、學(xué)校、家庭、個(gè)人等方面回答）,謝謝欣賞,