葫蘆島市2021版小學(xué)語文2020年二升三暑期銜接訓(xùn)練：第10講 日積月累B卷

葫蘆島市2021版小學(xué)語文2020年二升三暑期銜接訓(xùn)練：第10講 日積月累B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_ 親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧！一、 單選題 (共4題；共8分)1. （2分） (2019四上金東期末) 下面詩句，描寫空谷人語那一瞬間特有的寂靜清幽最合適的一項(xiàng)是（ ） A . 千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。B . 一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。C . 空山不見人，但聞人語響。D . 人閑桂花落，夜靜春山空。2. （2分） 昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我“_”時(shí)，爸爸走過來，助我一臂之力，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開朗，真是“柳暗花明又一村”。于是我很快解開了這道難題。A . 潤物細(xì)無聲B . 山重水復(fù)疑無路C . 欲把西湖比西子3. （2分） ”水是眼波橫”的下一句是（ ）。A . 眉眼盈盈處B . 山是眉峰聚C . 青天無片云D . 流響出疏桐4. （2分） “爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。元日”這首詩描寫的是傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)。春節(jié)有許多習(xí)俗，下列習(xí)俗不屬于春節(jié)的是（ ）A . 放鞭炮B . 拜年C . 賞月D . 守歲二、 判斷題 (共1題；共10分)5. （10分） 判斷下列說法是否正確。（1） “人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！本渲械摹盎颉弊质恰盎蛘摺钡囊馑?。（ ）（2） “死去元知萬事空，但悲不見九州同。”是唐代詩人陸游寫的詩句。（ ）（3） 她輕輕地哼起了搖籃曲：“月兒明，風(fēng)兒靜”句中的省略號(hào)表示引文的省略。（ ）（4） 北京奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)是“新北京，新奧運(yùn)”。（ ）（5） “下雪、潮濕、干燥、炎熱、寒冷”是屬于同一類詞。（ ）三、 填空題 (共9題；共62分)6. （7分） 我會(huì)根據(jù)內(nèi)容連線。泉眼無聲惜細(xì)流_ 他不知道怎么掩藏蹤跡。浮萍一道開_ 泉眼很愛惜地讓泉水悄然流出。早有蜻蜓立上頭_ 水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。不解藏蹤跡_ 就已經(jīng)有蜻蜓落在它的上頭。7. （7分） 背誦古詩及名言，把句子填完整。我知道什么是勞動(dòng)，_。8. （8分） 按要求完成練習(xí)。 （1） 欣賞書法作品，把對(duì)應(yīng)的字體填在橫線上。（填序號(hào)） A草書 B行書 C楷書 D隸書 E小篆_ _ _（2） 看圖寫成語。 _ _ _ _9. （4分） 猜謎我能行。身體多輕柔，逍遙漫天游。風(fēng)來它就躲，雨來它帶頭。謎底：_像云不是云，像煙不是煙。風(fēng)吹輕輕飄，日出慢慢散。謎底：_10. （3分） 春聯(lián)積累_聲聲辭舊歲 _朵朵迎新春_順_和福星照 _事成鴻運(yùn)門上上下下男男女女老老少少都添_ 家家戶戶說說笑笑歡歡喜喜同過_11. （12分） 將序號(hào)填在相應(yīng)的著作后面 紅孩兒 喬奇 美猴王 王熙鳳 湯姆 林沖 劉姥姥 哈克 武松 賈寶玉（1） 西游記1（2） 湯姆索亞歷險(xiǎn)記1（3） 水滸傳1（4） 紅樓夢112. （9分） 按課文所見內(nèi)容填空。所見牧童_黃牛，歌聲_林樾。意欲_鳴蟬，忽然_口立。13. （9分） (2019六下龍崗期末) 按要求補(bǔ)充詩詞及名言警句俗語。 （1） 相對(duì)于春、秋、冬來說,古人關(guān)于夏天的詩詞還不多。其實(shí),古詩詞中的夏天還是挺好的。比如曉出凈慈寺送林子方（楊萬里）的“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。_，_；比如西江月夜行黃沙道中（辛棄疾）的“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。_，_。” （2） 有些古詩,看起來描寫的是物,實(shí)際上是在贊頌一種精神。比如:咬定青山不放松,立根原在破巖中。_，_。竹石鄭燮）又比如石灰吟（于謙）的“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。_，_。” （3） 六年的小學(xué)語文學(xué)習(xí)中,我們積累的一些名言警句,可以勵(lì)志一生。比如普朗克（德）的“_,讓我們通向新知識(shí)?！边€有,離騷中的“路更受其修遠(yuǎn)兮,_”又比如: “莫看_,要看_。”名言告訴我們看事物不能光看事物的表面現(xiàn)象而被迷惑,要透過表面現(xiàn)象來看事物本質(zhì)。當(dāng)自己遭受挫折時(shí),可以用阿斯圖里（危地馬拉）的“_，才能熬過黑暗,迎來光明.”來激勵(lì)自己。 我們還積累了一些歇后語,從中感受到了祖國語文的生動(dòng)有趣。我們也會(huì)在生活中偶爾使用它們,比如,我們在參賽前,其他同學(xué)會(huì)給我們送上一句“在賽場上,你們可以是“八仙過海_?！翱茨銈兊睦?”于是，我們緊張的心情一掃而光,鼓足勁兒走向賽場。又比如,對(duì)著剛剛還是晴空萬里卻突然下起傾盆大雨的天空我們會(huì)幽默地說上一句:“這天氣,真是_說變就變。”說完后,哈哈,笑一番。14. （3分） 讀一讀，填一填。 （1） 我們一家人走在護(hù)城河邊，爸爸一邊欣賞著美景，一邊說：“五九六九，_，七九_(tái)，八九_(tái)。這天氣是越來越暖和了?！保?） 讀完分不清是鴨還是霞，我知道了霞是_霞，鴨是_鴨。 麻花 五彩四、 問答題 (共1題；共5分)15. （5分） 除了石榴，你還知道哪些好吃的水果？請(qǐng)列舉五個(gè)。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 單選題 (共4題；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 判斷題 (共1題；共10分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、三、 填空題 (共9題；共62分)6-1、7-1、8-1、8-2、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、四、 問答題 (共1題；共5分)15-1、