小學(xué)生尊老愛幼演講稿三分鐘.doc

演講：_小學(xué)生尊老愛幼演講稿三分鐘姓名：_單位：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 8 頁小學(xué)生尊老愛幼演講稿三分鐘尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！我是來自六（5）班的xx。今天我國旗下講話的題目是尊老愛幼。自古以來，“尊老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，古人說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！蔽覀儾粌H要孝敬自己的父母，還要尊敬別人的老人，愛護(hù)年幼的孩子。我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)美德而感到驕傲與自豪。 一直以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風(fēng)一般感染著我們，打動(dòng)著我們純潔幼小的心靈。子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢為名。但子路小時(shí)候家里很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父親想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒有，怎么辦？子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點(diǎn)米，不就可以滿足父親的要求了嗎？于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一袋小米，看到父親吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。大家還記得當(dāng)年那個(gè)“最美媽媽”吳菊萍嗎？沒錯(cuò)，她就是當(dāng)年那個(gè)自稱是“路過”而救下一名兩歲女童的平民英雄。七月二日，杭州白金海岸小區(qū)，兩歲女童從九層高樓墜落下去。這一瞬間，鄰居吳菊萍脫掉高跟鞋，伸出雙臂接住了孩子。這個(gè)發(fā)自本能的動(dòng)作令她當(dāng)場(chǎng)昏倒，左手臂多處骨折，但也挽救了那位兩歲女童的生命。這一驚險(xiǎn)的一幕感動(dòng)了成千上萬億人，有的人稱吳菊萍為“最美媽媽”，更有的人稱她是“英雄”。我們雖然不能向他們一樣偉大，但是我們也能做一些我們力所能及的事。1、去養(yǎng)老院和孤兒院看望老人和孤兒。2、乘公車的時(shí)候主動(dòng)讓個(gè)座位，攙扶年邁的老人過馬路，幫助年邁老人搬東西。3、陪老人散步、聊天。人之一生，誰也不能避免年老和年幼這兩個(gè)時(shí)期，在年老時(shí)需要人的扶助，正如在年幼時(shí)需要人的照顧。當(dāng)年歲大了，無人加以誠懇的扶助，必不能得到安閑；就像幼小時(shí)，無人加以慈愛的照顧，必容易趨于夭折。尊老愛幼是一種美德，更是我們每一個(gè)人肩頭上應(yīng)該擔(dān)起的責(zé)任。關(guān)愛幼小，就是播種明天的希望。尊敬老人，就是善待明天的自己！我的演講完了，謝謝大家！小學(xué)生尊老愛幼演講稿三分鐘2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是156班的xx，今天我演講的題目是繼承傳統(tǒng)，尊老愛幼我們中國是世界上四大文明古國之一，有五千多年的燦爛文化。尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)感到自豪和驕傲。作為一個(gè)小學(xué)生，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德。自古以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風(fēng)一樣，感染著我們，打動(dòng)我們純潔幼小的心靈。小學(xué)生日常行為規(guī)范第二條規(guī)定：我們要尊老愛幼，友愛同學(xué)、平等待人我們大多數(shù)同學(xué)是獨(dú)生子女。部分同學(xué)在家里是小皇帝、小公主，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。但是，如果你們聽了以下幾個(gè)故事，你們會(huì)怎么想的呢？你們是否會(huì)有所觸動(dòng)呢？爸爸曾經(jīng)給你講過這么一個(gè)故事百善孝為先。春秋時(shí)期，孔子最有名的弟子子路，小的時(shí)候，由于父母體弱多病，家里很窮。有一次，父母想吃米飯，可家里一粒米也沒有，怎么辦？小小的子路，于是，翻山越嶺，走了十幾里的山路，從親戚家里背回了一小袋米?？吹礁改赋陨舷銍妵姷拿罪?，子路忘記了疲勞，鄰居們都夸他是個(gè)孝順的孩子。我國的開國元?jiǎng)钻愐阍獛?，即使自己作了元帥，可還是親自為自己病弱的母親洗衣洗褲，從來不要自己的下屬去做，難道他不是尊老愛幼的楷模嗎？ 我國國際主義戰(zhàn)士羅盛教，在零下20多度的天氣中，不顧生命危險(xiǎn)，毅然跳進(jìn)冰窟窿里，奮勇救出落水的朝鮮少年，從而獻(xiàn)出了自己年輕而又寶貴的生命。他這種無私愛幼可感動(dòng)日月的精神和品質(zhì)，像一支熊熊燃燒的火炬，照亮了我們的心靈。因些，作為一個(gè)新世紀(jì)、新時(shí)代的小學(xué)生、少先隊(duì)員，我們大家要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，做一個(gè)尊老愛幼的模范；積極、勇敢地接過先輩們尊老愛幼的接力棒，把祖祖輩輩這一光榮傳統(tǒng)，一代一代傳下去謝謝大家！小學(xué)生尊老愛幼演講稿三分鐘3尊敬的老師、同學(xué)：你們好！我是xx小學(xué)五年級(jí)的xx，我今天演講的題目是尊老愛幼讓美德充滿人間。我們的祖國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，經(jīng)過幾千年的積淀，她博大而精深，她厚重而寬廣，祖國從古至今有著許許多多的文明，在中華民族五千年的文明史中尊老愛幼不僅是文明精神的體現(xiàn)，更是一種愛的體現(xiàn)。同時(shí)是我們小學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)的一種美德。尊老愛幼，這是中國自古就有的美德，是永恒不變的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)民族的優(yōu)秀文化，是古人智慧的結(jié)晶，自古以來，有許許多多尊老愛幼的事跡，如春風(fēng)一樣，感染著我們，打動(dòng)著我們的心靈，滋潤著我們的心田，豐富著我們的精神，歷史上有許多尊老愛幼的事例為人稱道。1943年，一批愛國學(xué)生將前往延安。一位學(xué)生的父親從外地趕來為兒子送行，不巧學(xué)生們已經(jīng)啟程了。老人說：“如果我能見到周恩來，就不枉此行了?！敝芏鱽碇肋@事后，馬上到招待所去見這位老人。當(dāng)時(shí)，老人激動(dòng)得不知說什么好。周恩來笑著說：“您和我父親年歲差不多，也是我的父輩??！”看來，周總理不僅是國家事務(wù)處理得好，在尊老方面也堪稱典范，不愧第一總理的稱號(hào)。尊老愛幼是我國的傳統(tǒng)美德。老人是我們的長輩，為了社會(huì)2 的發(fā)展，為了孩子的成長，他們耗盡了青春，付出了辛勤的勞動(dòng)。現(xiàn)在，他們年紀(jì)大了，不能再像以前那樣勞動(dòng)，可能還會(huì)腿腳不靈便、做事情不利索，甚至連起居飲食都需要?jiǎng)e人照顧。但是我們不能忘記他們?cè)?jīng)的付出，不能抹殺他們?yōu)槲覀冃腋Ｉ钏龅呐?。所以，我們要孝敬長輩。孟子說“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”意思是愛戴自家老人和孩子的同時(shí)，也要愛戴別人家的老人和孩子。對(duì)待老人要尊敬和尊重，而對(duì)待孩子，我們就要關(guān)心、愛護(hù)他們。每個(gè)人都要慢慢長大，在小孩子的身上，有我們年幼時(shí)的影子?？吹剿麄儽渴直磕_或摔跟頭時(shí)，我們不要嘲笑或訓(xùn)斥，而應(yīng)面帶微笑地去幫助，因?yàn)檫@就是小時(shí)候的我們?。≈x謝大家！小學(xué)生尊老愛幼演講稿三分鐘4尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我的講話題目是“繼續(xù)中華傳統(tǒng)美德，宏揚(yáng)尊老愛幼新風(fēng)”。后天是中國的又一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)。九九重陽，由于與“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有久長長壽的含義，況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)。xx年，我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”，爾后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。同學(xué)們，我們是炎黃子孫，我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德.“老吾老和人之老，幼吾幼和人之幼”，講的就是這層意思：尊敬、愛惜自己家的老人和小孩，同時(shí)也要象對(duì)待自家人那樣去尊敬、愛惜別的老人和小孩?！盎o重開日，人無再少年?！笨傆幸惶煳覀円矔?huì)成為老人。作為中冊(cè)小學(xué)的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)尊老、愛老的良好傳統(tǒng)。在重陽節(jié)這天，向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節(jié)日的問候，感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺?；在平時(shí)，幫助他們做些力所能及的家務(wù)活，關(guān)心照顧他們，多為他們著想，少讓他們做那些本來應(yīng)當(dāng)是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告知他們。固然，尊老敬老絕不是重陽節(jié)一天的事，應(yīng)當(dāng)是在平常生活中，從每件小事做起，做他們的乖孫子?！皻q歲重陽，今又重陽?！毕Ｍ覀兯械娜硕紡默F(xiàn)在做起，都能尊老、愛老，繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)中華民族尊老敬老的良好傳統(tǒng)。在天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節(jié)，讓我們共同祝賀天下所有的老人都能幸福、安康。愿所有老人都過上和我們一樣幸福的生活！謝謝大家！第 7 頁 共 8 頁演講資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第 8 頁 共 8 頁