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中考?xì)v史必備復(fù)習(xí) 第二部分 中國近代史 第六單元 經(jīng)濟(jì)和社會生活 科學(xué)技術(shù)和思想文化課件.ppt

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中考?xì)v史必備復(fù)習(xí) 第二部分 中國近代史 第六單元 經(jīng)濟(jì)和社會生活 科學(xué)技術(shù)和思想文化課件.ppt

,第六單元 經(jīng)濟(jì)和社會生活 科學(xué)技術(shù)和思想文化,1張謇“實(shí)業(yè)救國”的基本史實(shí)。 2民國以來剪發(fā)辮、易服飾、改稱呼等社會習(xí)俗方面的變化。 3詹天佑、侯德榜等近代科學(xué)技術(shù)方面的重要人物及其成就。 4魏源、嚴(yán)復(fù)等人的主要思想。 5科舉制度的廢除和京師大學(xué)堂的開辦,近代新式教育發(fā)端的主要史實(shí)。,考點(diǎn)1:張謇“實(shí)業(yè)救國”的基本史實(shí)。,1、背景:馬關(guān)條約簽訂后,列強(qiáng)在中國開辦工廠、開采礦山,直接剝削人民。 2、人物:清末狀元,江蘇南通人張謇。 3、實(shí)踐:提出“實(shí)業(yè)救國”的口號,創(chuàng)辦了大生紗廠等一系列的企業(yè)。,考點(diǎn)2:民國以來剪發(fā)辮、易服飾、改稱呼 等社會習(xí)俗方面的變化。,剪發(fā)辮:南京政府成立后,孫中山通令全國男子剪辮,成為推翻清朝統(tǒng)治的標(biāo)志。 易服飾:民國初年,中山裝成為最具特色的男子服裝,女子服裝則以旗袍為時(shí)尚。西服是男士正式場合的首選服裝。 禁纏足:1912年,孫中山指示,禁止女子纏足。 改稱呼:1912年,孫中山命令,廢除前清官場“大人”“老爺”等舊稱,官員之間以“先生”“君”相稱。 變禮節(jié):廢除跪拜、作揖等舊禮節(jié),代之鞠躬、脫帽和握手。,考點(diǎn)2:民國以來剪發(fā)辮、易服飾、改稱呼 等社會習(xí)俗方面的變化。,剪發(fā)辮:易服飾:禁纏足:改稱呼:變禮節(jié):,考點(diǎn)3:詹天佑、侯德榜等近代科學(xué)技術(shù)方面 的重要人物及其成就。,1、詹天佑和京張鐵路(中國人自主設(shè)計(jì)的第一條鐵路): 修筑過程:1905年,清政府決定開工修建京張鐵路,詹天佑任總工程師;1909年,京張鐵路全線建成通車。這是中國人自行設(shè)計(jì)和施工的第一條鐵路干線。 歷史地位(意義):這是中國人自行設(shè)計(jì)和施工的第一條鐵路干線。是中國科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重要標(biāo)志之一。京張鐵路修建中,完成了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩處隧道,設(shè)計(jì)出“人”字形路軌。,考點(diǎn)3:詹天佑、侯德榜等近代科學(xué)技術(shù)方面 的重要人物及其成就。,考點(diǎn)3:詹天佑、侯德榜等近代科學(xué)技術(shù)方面 的重要人物及其成就。,2、侯德榜(化學(xué)家)與侯氏制堿法:20世紀(jì)20年代,侯德榜經(jīng)過刻苦鉆研,生產(chǎn)出純度達(dá)99%的純堿,取名“紅三角”牌純堿,打破西方對制堿技術(shù)的壟斷。1926年,“紅三角”牌純堿獲得萬國博覽會金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?,后來又撰寫了制堿一書,將制堿技術(shù)公之于世;1940年,發(fā)明了聯(lián)合制堿法,被命名為“侯氏制堿法”。,考點(diǎn)4:魏源、嚴(yán)復(fù)等人的主要思想。,1、背景:近代以來,列強(qiáng)入侵,民族危機(jī)日益嚴(yán)重;一些愛國人士認(rèn)識到要使國家擺脫困境,必須學(xué)習(xí)西方。 2、代表: 魏源(洋務(wù)運(yùn)動):編寫海圖圖志,中國近代第一部比較系統(tǒng)地介紹西方歷史、地理和科技的著作,主張“師夷長技以制夷”。 嚴(yán)復(fù)(戊戌變法):嚴(yán)復(fù)是近代著名的資產(chǎn)階級啟蒙思想家,譯著天演論,宣揚(yáng)“物競天擇,適者生存”“世道必進(jìn),后勝于今”和“自強(qiáng)保種”“救亡圖存”的道理。,考點(diǎn)4:魏源、嚴(yán)復(fù)等人的主要思想。,魏源(洋務(wù)運(yùn)動):編寫海圖圖志,中國近代第一部比較系統(tǒng)地介紹西方歷史、地理和科技的著作,主張“師夷長技以制夷”。,考點(diǎn)4:魏源、嚴(yán)復(fù)等人的主要思想。,嚴(yán)復(fù)(戊戌變法):嚴(yán)復(fù)是近代著名的資產(chǎn)階級啟蒙思想家,譯著天演論,宣揚(yáng)“物競天擇,適者生存”“世道必進(jìn),后勝于今”和“自強(qiáng)保種”“救亡圖存”的道理。,考點(diǎn)5:科舉制度的廢除和京師大學(xué)堂的開辦, 近代新式教育發(fā)端的主要史實(shí)。,1、新式教育(中國近代教育)的發(fā)端: 洋務(wù)運(yùn)動期間,1862年在北京設(shè)立京師同文館開始,清政府在全國設(shè)立30多所新式學(xué)堂。這些新式學(xué)堂的特點(diǎn)是重視外語、科技和軍事人才的培養(yǎng)。新式學(xué)堂的創(chuàng)立,是近代教育的開端。 戊戌變法期間(1898年)維新派的“新政”,京師大學(xué)堂設(shè)立(道光皇帝),目的:“廣育人才,講求時(shí)務(wù)”,是中國近代第一所由國家建立的最高學(xué)府,1912年改名為北京大學(xué)。 1905年,廢除科舉考試,延續(xù)了1300年的科舉制度宣告終結(jié)。,【例1】(2014·廣東)他的譯著很快傳遍全國,“天演論”“物競”“天擇”等詞語逐漸成為報(bào)刊上的常用詞語,他是( ),【解析】這道對比題考查學(xué)生的識記能力,要注意每個(gè)人的成就。題中“天演論”“物競”“天擇”分別是嚴(yán)復(fù)的著作和觀點(diǎn)。,B,A魏源 B嚴(yán)復(fù) C康有為 D陳獨(dú)秀,【例2】(2014·廣東)狀元實(shí)業(yè)家張謇在一無資金、二無設(shè)備的情況下,歷經(jīng)艱辛創(chuàng)辦了大生紗廠。該廠的創(chuàng)辦體現(xiàn)的主張是( ),【解析】此題考查學(xué)生識記能力。清末狀元張謇提出“實(shí)業(yè)救國”口號,創(chuàng)辦大生紗廠等一系列民族工業(yè)。,D,A變法圖強(qiáng) B民主共和 C民主科學(xué) D實(shí)業(yè)救國,【例3】(2013·廣東)照片是記錄歷史的方式之一,是研究歷史的重要素材。右圖的照片可以用于考證( ),【解析】【解析】首先要看懂照片,大學(xué)堂就是京師大學(xué)堂,即今天北京大學(xué)的前身,1898年戊戌變法唯一留存下來的成果,反映出近代新式教育的發(fā)展。據(jù)此就可以排除ACD三項(xiàng)。,B,A“師夷長技”思想的形成 B近代新式教育的發(fā)展 C大生紗廠的興衰 D黃埔軍校的創(chuàng)建,【例4】(2011·廣東清遠(yuǎn))1840年后隨著中國閉關(guān)自守大門的打破和西方資本主義勢力的闖入,近代文明也傳入中國,下列屬于近代文明的是( ),【解析】本題考查近代社會生活,可采取排除法,辛亥革命后,廢除跪拜、作揖等舊禮節(jié),可排除含有的選項(xiàng),其余都符合題意。,A,輪船、火車 電報(bào)、電話 照相、看電影、跳交誼舞 三跪九叩之禮 A B C D,再見!,

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