七年級(jí)生物下冊(cè) 9.1 植物體的組成課件1 蘇科版.ppt

植 物 體 的 組 成,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,一株完整的綠色開花植物有哪些器官？ 綠色開花植物有哪些組織？各個(gè)組織的作用是什么？,從外形上觀察桃和油菜，它們的差異很大，可是它們的組成卻基本相似。你們知道它們是由哪些器官構(gòu)成的嗎？,觀察一株植物體,材料用具： 油菜植株、小刀、膠帶等 觀察流程：,觀察方法： 按照從整體到局部，從上到下的順序進(jìn)行觀察。若想觀察得更加細(xì)致，我們可以借助放大鏡。,觀察一株植物體,分組,觀察過程中，大家可以嘗試將油菜的各種器官剪切下來，按照一定的順序粘貼到白紙上，還可以在實(shí)物的一側(cè)標(biāo)注出各個(gè)器官名稱。,實(shí)驗(yàn)觀察,觀察一株植物體,你觀察到油菜種子了嗎？請(qǐng)選擇并剝開一個(gè)飽滿的油菜莢果，我們可以觀察到其內(nèi)長(zhǎng)有40-60粒黑色的種子。,觀察一株植物體,實(shí)驗(yàn)成果展示,數(shù)數(shù)看，一棵完整的油菜植株共有幾種器官？,觀察一株植物體,請(qǐng)同學(xué)們思考，桃這種植物共由幾種器官構(gòu)成？,觀察一株植物體,自然界中，綠色開花植物都具有六大器官！,觀察一株植物體,根能夠吸收水分和無機(jī)鹽,莖運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽,葉在光下制造淀粉,觀察一株植物體,植物的器官,植物器官的組成,觀察一株植物體,根能夠吸收水分和無機(jī)鹽,莖運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽,葉在光下制造淀粉,花、果實(shí)、種子都與植物 體的繁殖有關(guān)。,觀察一株植物體,植物器官,植物器官分類,由幾種不同的組織，按一定的次序聯(lián)合起來形成一定功能的結(jié)構(gòu)。,觀察一株植物體,觀察植物體器官的構(gòu)成,觀察制作根尖結(jié)構(gòu),請(qǐng)同學(xué)們觀察課本22頁 圖9-3根尖的結(jié)構(gòu)模式圖， 通過小組合作，嘗試用橡皮泥制作出一個(gè)根尖結(jié)構(gòu)。制作過程中思考，根尖由哪幾種組織構(gòu)成的？每種組織分別有什么功能？,觀察葉片組成,材料和用具： 新鮮葉片、馬鈴薯、顯微鏡等。 實(shí)驗(yàn)方法： 1. 練習(xí)徒手切片，制作葉片橫切面的臨時(shí)裝片。 2. 觀察葉片的結(jié)構(gòu)。 3. 觀察蠶豆葉永久切片。,提示： 1. 練習(xí)徒手切片時(shí)，左手拇指要低于食指，以免食指被刀片劃破。 2. 顯微鏡下觀察的材料必須是薄、透明、完整。 3. 使用顯微鏡觀察時(shí)，可以移動(dòng)切片尋找合適的視野。,觀察植物體器官的構(gòu)成,營(yíng)養(yǎng)器官,繁殖器官,我們生活中常見蔬菜、瓜果的食用部位分別是哪一種器官？請(qǐng)同學(xué)們將印有蔬菜、瓜果的卡片按器官種類放進(jìn)相應(yīng)的塑料籃中。,DIY給常見植物器官分類,植物體,器官,根、莖、葉 （營(yíng)養(yǎng)器官） 花、果實(shí)、種子（繁殖器官）,組織,保護(hù)組織：具有保護(hù)作用 分生組織：具有分裂能力 輸導(dǎo)組織：運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 機(jī)械組織：支持作用 薄壁組織：儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng),一株完整的綠色開花植物,細(xì)胞,本課小結(jié),謝謝 ！,第9章 生物體有相似的結(jié)構(gòu)層次,