九年級語文下冊《第一單元 第1課 威尼斯商人》課件 蘇教版.ppt

威尼斯商人,（節(jié)選）,莎士比亞,請欣賞人物劇照,威尼斯商人劇照,夏洛克造型,1,教學(xué)目標(biāo),1、了解本戲劇中的矛盾沖突及其發(fā)展。 2、認(rèn)識文中幾個主要人物的思想性格。 3、品味莎士比亞語言的特點。,威廉·莎士比亞（1564-1616）文藝復(fù)興時期英國偉大的戲劇家和詩人，人文主義最杰出的代表，近代歐洲文學(xué)的奠基者之一。,了解作者,莎士比亞主要作品有：歷史劇亨利四世，喜劇仲夏夜之夢威尼斯商人,四大悲劇哈姆雷特奧賽羅李爾王麥克白及悲喜劇羅密歐與朱麗葉。,了解作者,了解作者,雨果譽莎士比亞為“戲劇界的神人”。,馬克思稱莎士比亞為“人類最偉大的戲劇天才”。,本·瓊生稱譽他是“時代的靈魂”，說他“不屬于一個時代，而屬于所有的世紀(jì)”。,在西方，每家都必備兩本書，一本是圣經(jīng)，另一本是莎士比亞全集，即一個是宗教的神，一個是藝術(shù)的神。,莎士比亞故居,字詞梳理,惻隱（cè） 尊翰（hàn） 皰代（páo）,一磅肉,一 場 訴 訟 案 件,1、本場戲主要寫了一件什么事？,2、這場戲的沖突雙方都有那些人物？,3、雙方的矛盾焦點是什么？,整體感知,前半部分：夏洛克執(zhí)意報復(fù)，一定要按約處罰。 （前半場是夏洛克的戲） 后半部分：鮑西婭智挫夏洛克，最后取得勝利 。 （后半場是鮑西婭的戲）,整體感知,4、本場戲從故事情節(jié)的發(fā)展來看，可以分為前后兩個半場，如何劃分？前后半場各寫了什么？,作 品 主 題,譴責(zé)仇恨和殘忍 贊美友誼和仁愛,整體感知,通過“一磅肉契約”展開故事情節(jié)，表現(xiàn)了人文主義思想和封建觀念及資產(chǎn)階級金錢道德的沖突，頌揚了崇高的友誼，揭露了高利貸者自私自利、冷酷無情，揭示了善惡終有報應(yīng)的客觀道德規(guī)律。,引導(dǎo)細析,1、從法庭前半部分的辯論中你能談?wù)勗婧捅桓鎸Ω钜话跞獾膽B(tài)度是怎樣的？從中我們可以了解他們倆人各是什么樣的人？這是我們常見的什么寫法？,引導(dǎo)細析,1、鮑西婭夏洛克的斗爭過程可以分為哪兩個回合？,2、這兩個回合的斗爭過程中又分別分為哪三小步？,3、從鮑西婭和夏洛克的斗爭過程來看，鮑西婭是用什么方法戰(zhàn)勝夏洛克的？,4、從這兩個回合的斗爭過程來看，劇本會給觀眾帶來什么樣的藝術(shù)感受？,復(fù)仇心重 惟利是圖 冷酷狡詐,聰明機智 仁慈善良 行事果敢,引導(dǎo)細析,從本劇的后半場來看，夏洛克和鮑西婭各是什么樣的人？劇作家在刻畫他們的時候用了什么寫法？,夏洛克是資本主義原始積累時期高利貸吸血鬼的典型。他具有貪婪、自私、殘酷的本質(zhì)。,人物形象,鮑西婭是莎翁創(chuàng)造的人文主義女性的典型形象。她的性格在這場戲的矛盾斗爭中得以充分展示。面對矛盾，她果敢、沉著、博學(xué)和聰慧。她利用智慧取得了法庭斗爭的主動權(quán)，并一步步揭露夏洛克的面目，三步棋即給夏洛克以致命的打擊。,人物形象,出 手 反 擊,人物形象,安東尼奧是新興的資產(chǎn)階級商人，慷慨仁厚，放債不取利息，珍重友誼，不惜為之犧牲生命。,品讀人物語言,從安東尼奧、鮑西婭、夏洛克等人物中選取一個人物的語言段落朗讀并加以體會，說一說莎士比亞戲劇的語言有何特點？,指出下列各句是誰說的話？運用了什么修辭？在表達上有什么效果？,你這樣沒有慈悲之心，將來怎么能夠希望人家對你慈悲呢？,這是公爵說的話。運用反問的修辭。想引起夏洛克對“慈悲”的思考，從而引導(dǎo)他放棄“一磅肉”的要求。,品讀人物語言,示 例,不，把我的生命連著財產(chǎn)一起拿了去吧，我不要你們的寬恕。你們拿掉了支撐房子的柱子，就是拆了我的房子；你們奪去了我的養(yǎng)家活命的根本，就是活活要了我的命。,這是夏洛克說的話運用比喻的修辭。形象地說明錢對他的重要性，活畫出要錢不要命的守財奴的典型性格。,品讀人物語言,示 例,1、人物語言極富個性化。 2、運用自如地使用多種修辭手法。 3、語言詼諧、優(yōu)美動人，含義雋永。 4、絢麗多彩和質(zhì)樸自然的巧妙結(jié)合，既有濃郁的詩意又有如話家常般的流暢。,品讀人物語言,小結(jié)莎士比亞戲劇的語言特點,填空：,威尼斯商人是一部 （體裁），作者是英國 杰出的戲劇家和詩人 。課文節(jié)選部分的主要人 物有 、 、 ， 矛盾沖突的中心是 “ ”。 鮑西婭的性格特征是 ； 夏洛克的性格特征是 。,莎士比亞,安東尼奧,唯利是圖、冷酷狡詐、復(fù)仇心重,戲劇,鮑西婭,夏洛克,聰明、機智、果斷、善良、仁慈,“割一磅肉”,a,b,c,d,e,f,g,h,練習(xí)一,課內(nèi)：夏洛克一敗涂地，你現(xiàn)在能給他做律師為他辨護使他有所挽回或是反敗為勝嗎？,課外：自行閱讀威尼斯商人全劇。,練習(xí)二,請欣賞電影片段,