九年級語文下冊 第一單元 4《外國詩兩首》課件（2）（新版）新人教版.ppt

4外國詩兩首,1.領略詩歌深厚的文化底蘊。 2.理解詩中的藝術形象,感受詩人的愛國思鄉(xiāng)情懷。 3.品味詩歌語言,展開豐富的聯(lián)想和想象,體會詩歌的內涵。,作者檔案 字詞積累,外國詩兩首,研讀祖國 1.從詩歌內容看，詩人對祖國奇異的“愛情”指什么？,詩人沒有用豪言壯語去盛贊祖國的光榮歷史、英雄業(yè)績，也沒有去歌頌名山大川、無盡寶藏，而是以平實的筆調描寫俄羅斯原野的景色和農家生活。 平實中見真情，奇異的“愛情”表現(xiàn)在詩人把自己對祖國的愛和對俄羅斯大自然、對普通百姓的愛糅合，化為一體，即對俄羅斯山河景物和淳樸樂觀的人民的熱愛。,2.祖國一詩充分顯示了詩人在描摹自然景物上的卓越才能。詩中構置了哪些充滿濃郁詩意的畫面？,詩人對俄羅斯山河風景和人民生活予以熱烈謳歌-,遠近相映、聲色兼?zhèn)洌讯砹_斯山河的雄壯之美和秀麗之美交織在一起，構成一幅絢麗變幻而朦朧流動的畫面。,冷漠沉靜的草原,隨風晃動的森林,奔騰的激流,村間的小路,蒼黃的田野,閃光的白樺,蒼茫的夜色,顫抖的燈光,打谷場堆滿豐收的谷物，農家茅舍覆蓋著稻草，小窗上的浮雕窗板，更有節(jié)日夜晚，農人醉酒笑談、盡情舞蹈的場面，恰似一幅絕妙的民俗圖，洋溢著俄羅斯的生活氣息。,3.詩人所抒發(fā)的愛國之情主要是通過描寫俄羅斯的夜色及夜色中人們的活動來表現(xiàn)出來的。這樣寫有什么好處？,詩歌在對原野景色和農家生活的描述中，隱含著詩人對祖國的真摯感情，即“真實的、神圣的、理智的對祖國的愛”（比勃羅留波夫語），這種愛是真實的，也是最本色的。,黑人談河流,休 斯,指導自讀黑人談河流,1.詩人想通過談“河流” 表達什么樣的思想感情？,在黑人談河流一詩中,“河流”是個高度凝練的意象。我們可以將其理解為歷史的象征。詩人對河流的追溯，就是對自身歷史的追溯，就是對祖先和故土的尋根。,2.“我的靈魂變得像河流一般深邃”應該怎樣理解？這句詩兩次出現(xiàn)有什么表達效果？,由于黑人對“河流”（歷史）的見證，人類文明、文化的成果都在黑人的“靈魂”里有所沉淀。 這句詩，是作者代表全體黑人發(fā)出的自豪的宣言：黑人種族是有著悠久傳統(tǒng)的種族。 這句詩在第二節(jié)和第五節(jié)兩次出現(xiàn)，形成結構上的前后呼應。,