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七年級生物下冊 3 人體的呼吸課件 新人教版.ppt

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七年級生物下冊 3 人體的呼吸課件 新人教版.ppt

人的呼吸,學習目標,人體呼吸系統(tǒng)的各部分名稱及功能 呼吸道的作用,呼吸道對空氣的處理時有限的。 肺與外界的氣體交換過程 肺泡與血液的氣體交換過程 人體呼吸的意義 空氣質(zhì)量對人體健康的主要影響,一、呼吸系統(tǒng)的組成和功能,鼻腔,咽,喉,氣管,支氣管,肺,呼吸道,具有溫暖、濕潤、清潔作用,氣體交換的主要場所,氣管壁縱切,問題思考:,用口呼吸和用鼻呼吸哪個更衛(wèi)生,為什么?,鼻 腔,黏膜,鼻毛,阻擋灰塵,黏液,血管,粘住灰塵和細菌,濕潤和溫暖空氣,動動腦:想想肺有哪些適于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點?,肺泡,數(shù)量多,外纏毛細血管,壁薄,動動眼,肋間肌收縮,胸廓前后徑左右徑增大; 肋間肌舒張,胸廓前后徑左右徑減小。,膈肌收縮,上下徑增大; 膈肌舒張,上下徑減小。,呼吸運動,思考:胸廓擴大導致吸氣,還是吸氣后導致胸廓擴大?,胸廓的擴大與縮小是怎樣實現(xiàn)的? (提示:從胸廓前后徑、左右徑、上下徑的變化來分析),完成吸氣,完成呼氣,膈肌、肋間肌,胸廓,肺,肺內(nèi)氣壓,氣體,肺,收縮,擴大,擴張,縮小,吸入,總結(jié):呼吸運動是由呼吸肌(主要是肋間肌和膈?。┑氖湛s和舒張而引起的,膈肌、肋間肌,舒張,胸廓,縮小,肺,回縮,肺內(nèi)氣壓,增大,氣體,肺,排出,學會歸納,肌縮 胸擴氧氣來 肌張胸縮氧氣去,速記規(guī)律,1)填寫橫線所指結(jié)構(gòu)代表的名稱。 2)左圖表示 氣狀態(tài), 右圖表示 氣狀態(tài); 處于右圖狀態(tài)中, 膈肌處于 (收縮 或舒張)狀態(tài)。 3)兩個圖合起來表示肺 與 進行氣體交換的過程。,呼,吸,收縮,外界,二圖為模擬膈肌運動,據(jù)圖回答問題,一展身手,氣管,支氣管,肺,膈肌,左圖,右圖,胸廓,肺部毛細血管,O2,CO2,肺內(nèi)氣體交換,靜脈血,動脈血,A,B,C,氣體交換,肺泡內(nèi)空氣,氧氣,二氧化碳,交換結(jié)果:,靜脈血,動脈血,人體內(nèi)的氣體交換,分析:紅色箭頭、黃色箭頭分別代表什么氣體的擴散?在氣體交換過程中,氣體要通過哪些結(jié)構(gòu)?,紅色箭頭代表氧氣,黃色箭頭代表二氧化碳,血液,組織細胞,氧氣,動脈血,靜脈血,二氧化碳,血液,知識整合,氧氣,二氧化碳,氧氣,二氧化碳,含氧多的空氣,含二氧化碳多的空氣,呼吸的實質(zhì):,人體通過呼吸系統(tǒng)完成吸入氧 ,呼出二氧化碳的功能,其實質(zhì)就是在氧的作用下將體內(nèi)的有機物分解成二氧化碳和水,釋放出供人體生命活動所需的全部能量,并維持人的正常體溫.,有機物+氧二氧化碳+水+能量,呼吸作用的公式:,五點取樣法:,請在這張圖中,利用五點取樣法,測算出這100個小方格中有多少塵埃微粒呢?,“五點取樣法”的計數(shù)原則: 計上不計下,計左不計右。,5+3+5+5+6 20,×100120,小神算,根據(jù)氧氣的含量多少對下列排序: 動脈血、靜脈血、肺泡、組織細胞,肺泡,動脈血,靜脈血,組織細胞,提示:氣體總是從溶度高(含量多)的向溶度低(含量少)的擴散。,組織細胞 靜脈血 動脈血 肺泡,CO2含量:(由多到少排序),知識拓展,小組合作愉快,6.(1) 氣體進入7時, 7處于 狀 態(tài),氣體由外界進出7的過程是 通過_ 實現(xiàn)的。 (2) 6與7之間的氣體交換 過程稱為_ 的氣體交換.組織內(nèi)的氣體交換 發(fā)生在圖中的_之間。,擴張,呼吸肌的收縮和舒張,肺泡與血液,5和8,6(3)危重病人往往需要吸氧和點滴葡萄糖,葡萄糖和氧氣對病人的意義是:氧與葡萄糖進入組織細胞的 _后,通過_作用,釋放_,供細胞生命活動的需要。 (4)二氧化碳從圖中的 場所產(chǎn)生. (5)圖中8內(nèi)的氣體同5內(nèi)血液的 氣體交換后,結(jié)果使血液由 _血變成了_血。,限時訓練答案,線粒體,呼吸,能量,8,764BD358,動脈,靜脈,(6)請寫出氧氣在人體內(nèi)出現(xiàn)并經(jīng)過的途徑: 。,1、下水游泳時,如果水超過胸部。你有什么感覺?為什么? 2、古代有些女子將胸部和腰部束得很緊,以保持苗條身材,這樣做有什么危害?,答案:會感到呼吸困難(吃力),胸廓受到水的擠壓,胸廓擴張受到影響。,答案:胸廓的擴張受到影響,吸氣受到影響,不能正常呼吸,體質(zhì)下降。,聯(lián)系實際,分析問題,請你當法官!,肺是人的呼吸器官,但人在出生之前,是不用肺呼吸的,所以,肺中就沒有氣體,是“實心”的,有一對夫婦被指控犯有溺殺女嬰的罪名,但他們卻矢口否認,說女嬰生下來就已經(jīng)死了。,你有辦法證實嗎?,將小女孩的肺放入水中,生前就死去的小孩肺未通氣會下沉,反之上浮。,我們都希望能生活在空氣清新、環(huán)境優(yōu)美的環(huán)境中,因為我們可以盡情地呼吸。,據(jù)統(tǒng)計,我們?nèi)梭w每天要呼吸兩萬多次,要交換一萬多升的氣體。,(2013牡丹江)近年來,“霧霾”天氣頻頻出現(xiàn),嚴重影響著人們的生活,PM2.5是形成“霧霾”天氣的主要原因,富含大量的有毒、有害物質(zhì),是衡量大氣質(zhì)量的指標之一PM2.5也稱為入肺顆粒物,由于顆粒物小,人體吸氣時可直接進入肺中它的主要來源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物 (1)PM2.5對人體健康的影響主要表現(xiàn)在可誘發(fā) 呼吸系統(tǒng)疾病 (2)“霧霾”嚴重影響著人體的健康,當“霧霾”來襲時,你對人們有何建議? 可采取帶專用口罩(具有活性炭吸附層的口罩)、盡量減少外出等方法 (3)你認為怎樣做可以減少“霧霾”天氣的出現(xiàn)? 小區(qū)集中供熱、工廠廢氣處理后排放,汽車單雙號限行都能夠減少霧霾天氣 (4)若PM2.5中含有重金屬鎘,在肺泡內(nèi)隨氣體交換進入血液,首先到達心臟的 左心房后,再經(jīng)過血液循環(huán)到腎臟時,近三分之一被腎臟吸收,從而損傷腎小管,影響腎小管的 重吸收作用,使人易患糖尿病,謝謝大家 歡迎指教,

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