七年級語文上冊 24《月亮上的足跡》課件 （新版）新人教版.ppt

“但愿人長久， 千里共嬋娟。” “舉頭望明月 , 低頭思故鄉(xiāng)” “海上生明月 , 天涯共此時(shí) .” 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、 理清文章思路，了解人類登月的知識。 2、 激發(fā)同學(xué)探索科學(xué)的興趣 。 整體感知 瀏覽課文 1、本文寫了一件什么 事？請用簡潔的語言概括 。 （時(shí)、地、人、事） 本文真實(shí)地記錄了美國宇航員阿姆斯 特朗、科林斯、奧爾德林登月的全過程。 四個(gè)階段 飛船 升 空 前 準(zhǔn) 備 飛船 飛 向 月 亮 登月艙 登 月 成 功 飛船 返 回 地 球 2、登月全過程可以分為幾個(gè)階段？ 時(shí)間： 人物： 地點(diǎn)： 將要發(fā)生的事件： 1969年 7月 16日 阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林 美國佛羅里達(dá)半島中部的肯尼迪航天中心 就要踏上探索月球的征程 從觀禮臺上看火箭升空 眺望火箭升空 從發(fā)射架上看火箭升空 一級、二級火箭脫落 7月 20日上午 7點(diǎn) 32 分，登月艙和飛船脫離 （這是“阿波羅”宇宙飛船的“鷹”號 登月艙正向月球表面緩緩降落。天空中 懸掛的是地球） 7月 21日凌晨 5點(diǎn) 17分 40秒， 登月艙平穩(wěn)地降落在月球上。 11點(diǎn) 51分，阿姆 斯特朗走下階梯，登 上了月球 精確時(shí)間是 1969年 7 月 21日 11點(diǎn) 56分 20秒 這是人類偉大的一步 研讀賞析 一、宇航員踏上月球后做了幾件事？ 1.檢查登月器的著陸情況 2.采集月壤和月巖樣品。 （ 為什么？ 為了科學(xué)研 究、開發(fā)并利用月球。） 3.樹立登月紀(jì)念碑 4.安裝各種儀器進(jìn)行科學(xué)探測 月 面 上 的 激 光 反 射 鏡 ， 用 以 測 量 月 球 與 地 球 間 的 精 確 距 離 安裝在月面上的地震儀 月球車天線將攝 影機(jī)的影像訊號傳回 地球 5.插上美國國旗 6.與美國總統(tǒng)尼克松通電話 22日上午 6點(diǎn) 35分， 太空船與“阿波羅 11 號”對接成功。 （登月小艇正要與指揮艙結(jié)合，然后由指揮艙 載運(yùn)太空人返回地球） 船濺落在預(yù) 定的海“阿波羅 11號”飛域，被 等候在那邊的海 軍救起。 阿姆斯特朗說：“這一小步，對于一個(gè)人 來說，是小小的一步；對整個(gè)人類來說，是巨 大的飛躍?！?“一小步 ” 是指宇航員們從飛船跨到月球表面的 一小步，對一個(gè)人來講確實(shí)很容易，毫不費(fèi)力。但 是這一步是人類向太空領(lǐng)域邁出的第一步，它顯示 了人類卓越的聰明才智，表明了人類高度發(fā)達(dá)的科 技水平，開創(chuàng)了人類對宇宙探索的新紀(jì)元，這意義 就非同小可，因此說這是巨大的飛躍。 二、作者在文中用了很多數(shù)字，這 些數(shù)字起什么作用？ 因?yàn)檫@是一篇太空探索的文章，太 空探索對數(shù)字的精確度要求非常高，這 些數(shù)字主要是為了體現(xiàn)本文的 準(zhǔn)確性、 科學(xué)性、真實(shí)性 ，體現(xiàn)記實(shí)報(bào)道的特 點(diǎn)。 小結(jié)： 這篇報(bào)道以平實(shí)的語言，真實(shí)地記錄 了人類首次登月的全過程，表達(dá)了作者對 登月成功的無比喜悅之情以及對人類聰明 才智的贊嘆。 趣味知識競賽 圖示是什么天文現(xiàn)象？ （月食） 太陽 地球 月球 你知道人類是什么時(shí)候登上月球的？ （ 1969年 7月 21日 11時(shí) 56分 20秒） 哪個(gè)國家的哪個(gè)宇航員第一次登上月球？ （美國、阿姆斯特朗） 月球和地球相距多遠(yuǎn)？ （ 38萬多公里） 月球的直徑是多少？ （ 3476公里） 你能說出有關(guān)“月”的成語嗎？ 日月如梭 月明星稀 花好月圓 月暈而風(fēng) 月明如水 月盈則食 月滿則虧 月缺重圓 花前月下 月黑風(fēng)高 日積月累 春花秋月 曉風(fēng)殘?jiān)?閉月羞花 布置作業(yè) 20年后，假如你已經(jīng)成為我 國一名優(yōu)秀的宇航員，你駕駛著 宇宙飛船登月，你有什么感受 ?你 會在月球或別的星球留下什么足 跡 ?