年德育工作計(jì)劃_2

年德育工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見和湖北省德育工作會(huì)議精神，以湖北省學(xué)生民族精神指導(dǎo)綱要、湖北省中小學(xué)生命指導(dǎo)綱要為抓手，結(jié)合縣政府、局等文件精神。培養(yǎng)青少年學(xué)生具有民族自信心、社會(huì)責(zé)任感、誠(chéng)信感恩和文明禮儀。關(guān)注學(xué)生生命成長(zhǎng)，增強(qiáng)教師生命意識(shí)，積極推進(jìn)校本德育和班本特色，切實(shí)提高學(xué)校德育的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性。二、 主要工作1、 深入貫徹兩個(gè)綱要的要求，積極開展以國(guó)家意識(shí)、文化認(rèn)同、公民人格為重點(diǎn)的民族精神，初步探索民族精神的課內(nèi)體糫，構(gòu)建民族精神的課外體系;結(jié)合法制、心理健康，積極開展認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命為主題的生命實(shí)踐活動(dòng)，與二期課改緊密結(jié)合，把知識(shí)傳授和人格有機(jī)結(jié)合。(1) 根據(jù)省市縣局文件的要求，組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)兩個(gè)綱要的有關(guān)精神，特別是要組織班主任重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，明確以學(xué)生發(fā)展為本，樹立民族精神，健全學(xué)生人格，發(fā)揮人生導(dǎo)航作用。班主任老師要制定班級(jí)兩個(gè)綱要的推進(jìn)計(jì)劃，并將學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，利用思品課、班(隊(duì))會(huì)課、晨會(huì)課向?qū)W生進(jìn)行和宣講。(2) 迎接建國(guó)六十周年、聚焦社會(huì)公德。以祖國(guó)在我心中為主題，以樹新風(fēng)、除陋習(xí)為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校行為規(guī)范，在校園內(nèi)開展宏揚(yáng)文明禮儀、創(chuàng)建快樂(lè)校園的系列實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立公共意識(shí)、規(guī)范公共行為、踐行公共道德。實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)是開展禮儀、禮貌、禮節(jié)，通過(guò)傳承中華民族講文明、重禮儀的傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生的禮儀知識(shí)知曉率。主題實(shí)踐活動(dòng)要求做到五個(gè)一，搞一次小調(diào)查;結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日、身邊的變化召開一次主題隊(duì)會(huì);開展一次樹新風(fēng)、除陋習(xí)原創(chuàng)小品比賽：利用網(wǎng)絡(luò)尋找一個(gè)文明禮儀的故事或格言;開展一次社會(huì)公益宣傳活動(dòng)。(3) 開展兩個(gè)綱要的研討活動(dòng)，各班交流學(xué)習(xí)體會(huì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三、常規(guī)工作1、抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，發(fā)揮德育工作的整合功能，增強(qiáng)全體教師的育人意識(shí)和育人能力。繼續(xù)開展好新老班主任一對(duì)一，手牽手師徒結(jié)對(duì)工作，加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng)和提高，通過(guò)交流、參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷提高班主任的工作水平和能力。以評(píng)選優(yōu)秀班主任為契機(jī)，弘揚(yáng)先進(jìn)，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用。2、重視基礎(chǔ)行為，促進(jìn)校園文化建設(shè)。(1)、繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范，以小學(xué)生日常行為規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，開展好文明禮儀系列活動(dòng)。結(jié)合本班承諾內(nèi)容、班級(jí)公約，強(qiáng)化訓(xùn)練，遵循邁小步，不停步，嚴(yán)要求，經(jīng)常抓的原則，做到時(shí)時(shí)督促，周周小結(jié)，月月抽查，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)講文明、講禮儀、講禮節(jié)的校園小主人。(2)、大隊(duì)部要切實(shí)加強(qiáng)反饋檢查的力度，并能發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、及黑板報(bào)的功能，及時(shí)進(jìn)行播放評(píng)訂。對(duì)檢查情況及時(shí)公布，樹典型，造氛圍。 (3)、充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀的資源，賦予時(shí)代氣息，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)、結(jié)合課堂使廣大學(xué)生知文明、懂禮儀，在學(xué)校以校園禮儀為主題創(chuàng)造純凈的校園環(huán)境。同時(shí)把養(yǎng)成溶入到學(xué)生的活動(dòng)中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成系列活動(dòng)。(4)、以民族、生命為重點(diǎn)，以推進(jìn)中隊(duì)電子化管理為手段，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)功能，定期修改更新網(wǎng)頁(yè)，培養(yǎng)發(fā)揮隊(duì)員的自主管理能力，努力使我們的中隊(duì)在建設(shè)過(guò)程中張揚(yáng)個(gè)性，凸現(xiàn)特色，真正成為快樂(lè)中隊(duì)。(5)、積極開展校園文化月活動(dòng)，舉辦好認(rèn)識(shí)中國(guó)名家，欣賞經(jīng)典童話的讀書節(jié)活動(dòng)和跳躍的音符-集體舞比賽，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，為體現(xiàn)河小學(xué)生多才多藝的一面創(chuàng)造舞臺(tái)。3、宏揚(yáng)民族精神，做有根有魂的好少年(1)結(jié)合民族精神綱要，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)功能，繼續(xù)培養(yǎng)發(fā)揮學(xué)生上網(wǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，根據(jù)班本特色繼續(xù)開展活動(dòng)，及時(shí)充實(shí)民族璀璨中的內(nèi)容。(2)充分發(fā)揮課堂等主渠道的作用，結(jié)合思品課、晨會(huì)課、升旗儀式、廣播宣傳等，以中國(guó)上下五前年歷史為主線，加強(qiáng)民族精神。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源，進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義，通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高德育實(shí)效。4、 關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，加強(qiáng)人格，發(fā)揮人生導(dǎo)航作用(1)開展生命，引導(dǎo)學(xué)生建立生命與自我、生命與自然、生命與社會(huì)的和諧關(guān)系，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和感悟生命價(jià)值，進(jìn)而尊重、關(guān)懷、欣賞他人生命，建立積極的人生觀。(2)重視學(xué)生心理健康，積極開展心理課的研究關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展，發(fā)揮心靈之約、班級(jí)陽(yáng)光心語(yǔ)的作用，確定每月論壇主題，促進(jìn)家校、生生、師生互動(dòng)交流平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生始終擁有自信、向上、進(jìn)取、健康的精神狀態(tài)。(3)班級(jí)師生建立困難學(xué)生跟蹤卡，開展成長(zhǎng)困難學(xué)生對(duì)策研討，真正落實(shí)對(duì)困難學(xué)生的幫助轉(zhuǎn)化工作。5、 加大德育科研力度，積極轉(zhuǎn)化研究成果(1)、搞好德育科研工作。在學(xué)校課題網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主管理能力的培養(yǎng)和研究的前提下，根據(jù)班本實(shí)際情況，提出子課題，并開展實(shí)踐研究。(2)、結(jié)合困難學(xué)生對(duì)策，積極參與區(qū)成長(zhǎng)困難孶生人格發(fā)展的研究，撰寫好典型案例，形成實(shí)踐性的研究成果，不斷提高科研水平。6、完善三位一體網(wǎng)絡(luò)體系，建立開放德育新體制(1)、定期開展好家長(zhǎng)學(xué)校的工作，充分發(fā)揮其對(duì)學(xué)校、教學(xué)管理工作的監(jiān)督、評(píng)價(jià)作用，推進(jìn)我校民主管理的進(jìn)程。(2)、積極開展家訪活動(dòng)。每位班主任一學(xué)期的家訪率力爭(zhēng)100%，并做到早、勤、誠(chéng)、精、實(shí)，使家訪真正起到溝通教師、家長(zhǎng)、學(xué)生間的橋梁作用。(3)要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，讓家長(zhǎng)通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校論壇、校長(zhǎng)信箱、email等形式進(jìn)行網(wǎng)上互動(dòng)，搭建家校交流的平臺(tái)。同時(shí)繼續(xù)開展好關(guān)愛。感恩大討論活動(dòng)。(4)合理利用社區(qū)資源，引導(dǎo)學(xué)生接觸社會(huì)豐富社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)常采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的形式，開展各項(xiàng)活動(dòng)，以拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操。