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人音版音樂四上第5課《童心是小鳥》ppt課件3.ppt

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人音版音樂四上第5課《童心是小鳥》ppt課件3.ppt

小學音樂四年級上冊第 5課:童心 第一次聆聽: ( 1)歌曲的情緒是怎樣的? (活潑、歡快) ( 2)這首歌曲是幾拍子的?它 的強弱規(guī)律是怎樣的? ( 四三拍 強弱弱) | | | | 4 3 節(jié) 奏 練 習 四分音符 八分音符 附點四分音符 4 3 四三拍子:強 弱 弱 43 拍的含義 : 以四分音符為一拍,每小節(jié)三拍。 拍 號 第二次聆聽 ( 1)按結(jié)構(gòu)歌曲可分為幾個部分? (兩部分 ,主歌部分 ,副歌部分) ( 2)同學們從歌詞中發(fā)現(xiàn)了嗎?在四季里, “我”都和誰成了好伙伴呢? (小樹苗、小蜻蜓、小鴿子、小雪人) 春 我 把 小 樹 苗 栽 到 春 天 的 故 事 里 , 夏 我 把 小 蜻 蜓 送 回 夏 天 的 目 光 里 . 秋 我 把 小 鴿 子 放 飛 在 秋 天 的 歌 聲 里 , 我 把 小 雪 人 堆 在 冬 天 的 童 話 里 4 5 6 歌曲處理: 1. 我們要用什么樣的聲音和情緒來演唱歌曲 ? 喜悅的,熱情的情緒,有彈性的聲音。 2.想一想,我們除了齊唱以外,還可以用什 么樣的形式來演唱歌曲呢? 領(lǐng)唱齊唱,分男女唱等等 。 我把小( )放飛春天的天空里, 我把?。?)送回夏天的池塘里, 我把?。?)播撒在秋天的泥土里, 我把?。?)請到冬天的陽光里。 童心是小鳥(創(chuàng)編) 我把?。?燕子 )放飛春天的天空里, (風箏 ) 我把?。?蝌蚪 )送回夏天的池塘里, (青蛙 ) 我把?。?種子 )播撒在秋天的泥土里, (樹葉 ) 我把?。?雪人 )請到冬天的陽光里。 (雪花 ) 啦啦啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦啦啦, 童心是小鳥,羽毛很美麗, 飛來飛去在四季的懷抱里。 童心是小鳥,羽毛很美麗, 飛來飛去在四季的懷抱里。 伴奏 同學們表演的非常精彩! 通過我們演唱 童心是小鳥 這首歌曲,希望大家更加熱 愛大自然、親近大自然,更 希望你們?nèi)缧▲B般自由地放 飛自己的童心。

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