第2課時(shí)練習(xí)課

第4單元 表內(nèi)乘法（一）第2課時(shí) 練習(xí)課【教學(xué)內(nèi)容】：教科書第49、50頁(yè)，練習(xí)九的第16題【教學(xué)目標(biāo)】：1、通過動(dòng)手操作等實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生能夠正確理解乘法的含義。2、會(huì)讀寫乘法算式。【教學(xué)重難點(diǎn)】：進(jìn)一步理解乘法的含義，熟悉求幾個(gè)相同加數(shù)的和時(shí)，用乘法表示，認(rèn)識(shí)乘號(hào)、會(huì)讀，寫乘法算式【教學(xué)準(zhǔn)備】：練習(xí)本、學(xué)具卡片、小黑板【教學(xué)過程】：一、復(fù)習(xí)上節(jié)課我們學(xué)了乘法的初步認(rèn)識(shí)，大家都學(xué)得很認(rèn)真。下面老師來考考你們。出示爬梯比賽：以組為單位，每人做一道，看哪一個(gè)組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)爬得高。33324455511111222233加法算式乘法算式1、 賽龍舟 ：出示圖片讓學(xué)生觀察，要想知道參賽的一共有多少人，誰(shuí)能很快列出一道算式？設(shè)計(jì)意圖進(jìn)一步感知求幾個(gè)相同加數(shù)的和，用乘法表示比較簡(jiǎn)便！ 2、出示小黑板（1）寫出乘法算式，再讀出來。4個(gè)2相加 5個(gè)4相加 2和7相乘（2）3個(gè)9相加，和是（ ）。一個(gè)因數(shù)是9，另一個(gè)因數(shù)是3，積是（ ）。 設(shè)計(jì)意圖讓學(xué)生能根據(jù)要求，寫出乘法算式，并及時(shí)校正。二、指導(dǎo)練習(xí)1、 一共有多少個(gè)圓圈？ 乘法算式：（ ）×（ ）或（ ）×（ ）2、把下面的加法算式改寫成乘法算式。（1）7777=（ ）×（ ）（2）33333=（ ）×（ ）（3）8888888=（ ）×（ ）3、寫出乘法算式，再讀出來。3個(gè)9相加。 （ ）一個(gè)因數(shù)是6，另一個(gè)因數(shù)是3。 （ ）6和4相乘。 （ ）設(shè)計(jì)意圖用多種形式讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，進(jìn)一步乘法的內(nèi)在聯(lián)系。二、讀一讀。4×5 6×3 5×2 3×4 三、看圖寫算式算式是（ ）×（ ） 算式是（ ）×（ ）讀作（ ）乘（ ） 讀作（ ）乘（ ）設(shè)計(jì)意圖讓學(xué)生根據(jù)直觀圖形寫出乘法算式，理解乘法意義。三、課堂作業(yè)：隨堂練習(xí)教科書第50、51頁(yè)，練習(xí)九的第714題