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第2課時(shí)練習(xí)課

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第2課時(shí)練習(xí)課

第4單元 表內(nèi)乘法(一)第2課時(shí) 練習(xí)課【教學(xué)內(nèi)容】:教科書第49、50頁(yè),練習(xí)九的第16題【教學(xué)目標(biāo)】:1、通過動(dòng)手操作等實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生能夠正確理解乘法的含義。2、會(huì)讀寫乘法算式。【教學(xué)重難點(diǎn)】:進(jìn)一步理解乘法的含義,熟悉求幾個(gè)相同加數(shù)的和時(shí),用乘法表示,認(rèn)識(shí)乘號(hào)、會(huì)讀,寫乘法算式【教學(xué)準(zhǔn)備】:練習(xí)本、學(xué)具卡片、小黑板【教學(xué)過程】:一、復(fù)習(xí)上節(jié)課我們學(xué)了乘法的初步認(rèn)識(shí),大家都學(xué)得很認(rèn)真。下面老師來考考你們。出示爬梯比賽:以組為單位,每人做一道,看哪一個(gè)組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)爬得高。33324455511111222233加法算式乘法算式1、 賽龍舟 :出示圖片讓學(xué)生觀察,要想知道參賽的一共有多少人,誰(shuí)能很快列出一道算式?設(shè)計(jì)意圖進(jìn)一步感知求幾個(gè)相同加數(shù)的和,用乘法表示比較簡(jiǎn)便! 2、出示小黑板(1)寫出乘法算式,再讀出來。4個(gè)2相加 5個(gè)4相加 2和7相乘(2)3個(gè)9相加,和是( )。一個(gè)因數(shù)是9,另一個(gè)因數(shù)是3,積是( )。 設(shè)計(jì)意圖讓學(xué)生能根據(jù)要求,寫出乘法算式,并及時(shí)校正。二、指導(dǎo)練習(xí)1、 一共有多少個(gè)圓圈? 乘法算式:( )×( )或( )×( )2、把下面的加法算式改寫成乘法算式。(1)7777=( )×( )(2)33333=( )×( )(3)8888888=( )×( )3、寫出乘法算式,再讀出來。3個(gè)9相加。 ( )一個(gè)因數(shù)是6,另一個(gè)因數(shù)是3。 ( )6和4相乘。 ( )設(shè)計(jì)意圖用多種形式讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí),進(jìn)一步乘法的內(nèi)在聯(lián)系。二、讀一讀。4×5 6×3 5×2 3×4 三、看圖寫算式算式是( )×( ) 算式是( )×( )讀作( )乘( ) 讀作( )乘( )設(shè)計(jì)意圖讓學(xué)生根據(jù)直觀圖形寫出乘法算式,理解乘法意義。三、課堂作業(yè):隨堂練習(xí)教科書第50、51頁(yè),練習(xí)九的第714題

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