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小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件 -《10 清新空氣是個(gè)寶》部編版 (21張)ppt課件

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小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件 -《10 清新空氣是個(gè)寶》部編版 (21張)ppt課件

清新空氣是個(gè)寶 道德與法治人教 2011課標(biāo)版(部編) 二年級(jí)下冊(cè)第三單元綠色小衛(wèi)士 看不見,摸不著, 沒顏色,沒味道。 生命世界當(dāng)個(gè)寶, 每時(shí)每刻少不了。 猜謎語(yǔ) 體驗(yàn)要求:閉緊嘴巴,用 手指捏住鼻子,憋住氣不進(jìn)行 呼吸,憋不住時(shí)手指松開。 一個(gè)人每天呼吸 2萬 多次, 是攝入水分的 2000倍。 一個(gè)人 5個(gè)星期內(nèi)不吃飯, 5天內(nèi)不喝水,尚能維持生命, 但超過 5分鐘不呼吸,便會(huì)死 亡!很顯然,空氣比食物和水 更重要。 科 普 小 知 識(shí) 相同的地點(diǎn),不同的照片 請(qǐng)繪制: 空氣清新的 公園圖 “ 世界衛(wèi)生組織 ” 2018年 5月 2日 2016年室外和室內(nèi)空氣污染造 成全球超過 700萬 人死亡,在中國(guó) 每年有將近 200萬 人因?yàn)槭彝夂褪?內(nèi)空氣污染而死亡 。全球每 10個(gè)人 中有 9個(gè)人呼吸的空氣中含有高濃度 的污染物。 我的小小觀測(cè)站 咱們學(xué)校后面有一座小山, 我們就把它作為“空氣質(zhì)量觀 測(cè)站”吧。 如果能看見山上的樹就說明空氣 質(zhì)量很好,要是能清楚地看到山就說 明空氣質(zhì)量還不錯(cuò),看不清楚的話就 說明空氣質(zhì)量不好了。 活動(dòng)四: 我的空氣保鮮建議 空氣質(zhì)量小達(dá)人 減少戶外鍛煉 停止戶外活動(dòng) 適宜戶外運(yùn)動(dòng) 我家附近有個(gè)工廠,工 廠的煙囪里會(huì)冒出白煙,味 道很刺鼻,我家的窗戶都不 敢開。 我們老家的村民把秸稈燒成 灰當(dāng)肥料,到處煙霧彌漫,好多 天天空都是灰蒙蒙的。 現(xiàn)在小汽車越來越多,媽 媽說汽車尾氣嚴(yán)重地污染了空 氣。 憲法 第二十六條 國(guó)家 保護(hù)和改善 生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境, 防止污染 和其他公害。 國(guó)家 組織和鼓勵(lì) 植樹造林,保護(hù)林木 。 我的清新空氣保鮮計(jì)劃 小 小 我的清新空氣保護(hù)計(jì)劃 1.不放煙花鞭炮。 2. _ 3. _ 4. _ 倡議書 親愛的同學(xué)們: 為了 空氣更 清新,我們向全校同學(xué)倡議, 人人做到: 1. 2. 3. 4. 讓我們爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士 ,保護(hù)空氣質(zhì)量, 呵護(hù)美好家園。 二( 1)班全體同學(xué) 2019年 4月 26日 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全

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