小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件 -《2學(xué)做“快樂鳥”》 部編版(11張)ppt課件

2 學(xué)做“快樂鳥” 活動(dòng)一：我很快樂 快樂無(wú)處不在 我很快樂 我進(jìn)步，我快樂； 我分享，我快樂； 我創(chuàng)造，我快樂； 我 _，我快樂！ 活動(dòng)二： 不開心得事 活動(dòng)三：快樂門診部 這里是快樂門診部，快樂不快樂看清楚： 哪個(gè)快樂沒道理？哪個(gè)不快樂要挺住？ 他真堅(jiān)強(qiáng)！有些 痛苦是要挺住的，不 能逃避。 這位同學(xué)說(shuō)： “ 打 針很疼 ， 有時(shí)候忍不住 會(huì)掉下淚來(lái) ， 但我每次 都能挺住 。 ” 這里是快樂門診部，快樂不快樂看清楚： 哪個(gè)快樂沒道理？哪個(gè)不快樂要挺??？ 他真棒！但 要提醒他不能騎 車上路。 這位同學(xué)說(shuō)：“我 假期學(xué)會(huì)了騎自行車， 非常高興！” 這里是快樂門診部，快樂不快樂看清楚： 哪個(gè)快樂沒道理？哪個(gè)不快樂要挺??？ 這位同學(xué)說(shuō)：“我拿了 爸爸的 10 塊錢去玩了一會(huì) 兒游戲，他居然沒發(fā)現(xiàn)。哈 哈，真高興！” ？ 漂流瓶里 事情 多， 里面裝著你和我 。 面對(duì) 對(duì)錯(cuò) 怎么辦？ 大家一起 辯一辯 ！ 請(qǐng) 同學(xué)們把在生活中遇 到的快樂沒道理和不快樂要 挺住煩 惱事寫下來(lái)，放到了 漂流瓶里。大家一起診斷一 下同學(xué)們說(shuō)的有沒有道理。 漂流瓶 祝所有同學(xué)都來(lái)做一只小小 “ 快樂 鳥 ” ， 自己快樂 ， 并能把快樂傳播給更多 的人 ！ 我們都是“快樂鳥” 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全