10 11 1軍事理論課考核論文寫作要求 - 公共管理 -

10 11 1軍事理論課考核論文寫作要求 - 公共管理 - x-x學(xué)年第一學(xué)期 軍事理論”課論文寫作要求按照學(xué)校的相關(guān)考試要求，本學(xué)期“軍事理論”課的考試采取撰寫論文的方式，直接交給任課教師。具體規(guī)定和 要求如下：一、寫作要求：1論文字?jǐn)?shù)：不少于 2000字。2論文提交日期：任課教師另行通知，未提交論文者以缺考論處。3論文選題：軍事理論教研室給出參考選題，各小組 也可根據(jù)實際情況自擬題目。4論文撰寫以宿舍為一小組單位，選出負(fù)責(zé)人；同一 班級各小組題目盡量不要重復(fù)。5論文要求獨立完成，不得在網(wǎng)上下載、抄襲，不得跑題。文章雷同的按不及格論處；未按要求答題的扣分。6論文撰寫格式：（1）可用電腦打印，要求用 A4 紙打印，字體為宋體， 小四號字，字符跨度 12磅，行間跨度 17 磅。（須有論文封 面）2）可手寫，要求用標(biāo)準(zhǔn) 300 字方格稿紙，字跡工整（須有論文封面）（3）論文必須有封面，封面內(nèi)容包括：論文題目、所 在院系、專業(yè)班級、小組成員的姓名學(xué)號、任課教師、提 交日期等（封面格式見附件）。正文內(nèi)容格式要求如下： 正文中要求寫出具體標(biāo)題 （提 綱），各層次標(biāo)題順序按一、（一）、1、（1）等編排。“參考文獻(xiàn)”的格式：請依次注明著者、著作（或文章） 名、出版社（或報刊）名、出版時間、版次及頁數(shù)。如： 周鯁生：國際法（上冊），商務(wù)印書館 1976 年版，第 156 頁。肖建國：審執(zhí)關(guān)系的基本原理研究，現(xiàn)代法學(xué)x 年第 5 期。網(wǎng)上參考資料格式：請依次注明作者，文章名，網(wǎng)址， 下 載 時 間 。如 ： 王 巖：建立 臨 時仲 裁制度 探 析， /news ，下載日期： x 年 4 月 19 日。二、論文評分標(biāo)準(zhǔn)：論文以優(yōu)、良、 中、及格、不及格五個檔次計分， 評分 標(biāo)準(zhǔn)如下：1優(yōu)：（1）論點正確，有獨特見解；（2）論據(jù)充分， 緊密聯(lián)系實際，條理性強(qiáng)； （3）論證嚴(yán)密，文章的重點和 中心突出，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清楚； （4）文字精練，有一定文采，語句流暢；（5）格式規(guī)范，版面工整。2良：（1）論點正確，有一定見解；（2）論據(jù)較充分， 聯(lián)系實際；（3）論證合理，文章有重點和中心，結(jié)構(gòu)比較 嚴(yán)謹(jǐn)，條理比較清楚； （4）文字準(zhǔn)確，語句通順； （ 5）格 式較規(guī)范，版面工整。3中：（1）論點正確，見解一般；（2）有論據(jù)；（3）論 證一般，條理基本清楚； （4）文字基本準(zhǔn)確，語句比較通 順；（5）格式基本規(guī)范，版面基本工整。4 及格：（1）論點基本明確（ 2）論據(jù)不充分，聯(lián)系 實際較弱。（3）思維結(jié)構(gòu)較弱，條理不太清楚， （ 4）文字 不太準(zhǔn)確，語句不太通順， （5）格式不夠規(guī)范，版面不太 工整。5不及格：（1）論點不正確；（2）論據(jù)不相關(guān)，或無論 據(jù)，內(nèi)容空洞；（3）思維結(jié)構(gòu)混亂，沒有條理； （4）錯別 字較多，表達(dá)不清楚，語句不通順；格式和規(guī)范出現(xiàn)嚴(yán)重 錯誤；（5）大量抄襲，或論文雷同。三、參考選題：國防教育本質(zhì)與人才培養(yǎng)的關(guān)系研究高校國防教育的可持續(xù)發(fā)展問題研究國防教育與我國傳統(tǒng)文化的關(guān)系研究經(jīng)濟(jì)全球化對我國國防教育的影響與對策研究非傳統(tǒng)安全對我國國防教育的影響與對策研究網(wǎng)絡(luò)安全對我國國防教育的影響與對策研究中美高校國防教育的比較研究當(dāng)前美國戰(zhàn)略重心調(diào)整對我國國家安全的影響研究我國海權(quán)意識的演進(jìn)研究新中國戰(zhàn)爭影片的演進(jìn)及啟示11.20 世紀(jì)以來美國戰(zhàn)爭影片的演進(jìn)及啟示從美國電影 x展望氣象武器對國家安全及全 球環(huán)境的影響大學(xué)生國防意識形成過程的心理因素研究基于互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新媒體的高校國防教育平臺建 構(gòu)研究結(jié)合本專業(yè)實際論述大學(xué)生行使國防權(quán)利與履行 國防義務(wù)的關(guān)系參觀廈門市國防教育基地有感（目前廈門市省級國 防教育基地有 9 個免費對外開放，分別是廈門國防教育展 覽館、“英雄小八路 ”紀(jì)念館、鼓浪嶼好八連、陳化成史跡陳 列室、預(yù)備役高炮五團(tuán)訓(xùn)練基地、鄭成功紀(jì)念館、廈門市 少年軍校、集美中學(xué)李林園、海軍廈門預(yù)備役訓(xùn)練基地； 未免費開放的有 3 個，分別是陳嘉庚紀(jì)念勝地、英雄三島 戰(zhàn)地觀光園、胡里山炮臺遺址群。同學(xué)們可自主選擇參觀若干國防教育基地，并寫出感想。）人文社科系軍事二O二O一 O年九月二十四日 附：論文封面“軍事理論”課論文論文題目所在院系專業(yè)班級小組負(fù)責(zé)人小組成員任課教師提交日期人文社會科學(xué)系軍事理論教研室x年9月制